Управление IT-проектами 2023 — различия между версиями
Fellerai (обсуждение | вклад) (→Форма контроля) |
Fellerai (обсуждение | вклад) (→Общие сведения) |
||
Строка 6: | Строка 6: | ||
Если вы изучаете Computer science и собираетесь работать Software Engineer, QA, Product Manager или Data Scientist, курс дополнит ваши знания: на курсе подробно разбираются контекст организации, роль проектного менеджера и базовые навыки для управления проектами | Если вы изучаете Computer science и собираетесь работать Software Engineer, QA, Product Manager или Data Scientist, курс дополнит ваши знания: на курсе подробно разбираются контекст организации, роль проектного менеджера и базовые навыки для управления проектами | ||
+ | |||
+ | '''Очень просто, но все равно полезно''': | ||
+ | Управляю проектами в ИТ больше 2х лет | ||
+ | Бывший разработчик / аналитик, еtc | ||
+ | Свободный английский | ||
+ | |||
+ | '''Нормально''': | ||
+ | Управляю проектами около года / вовлечен в чужой проект | ||
+ | Работаю в технической команде (программист, тестировщик, аналитик) | ||
+ | |||
+ | '''Сложно''': | ||
+ | Управлял проектами не в ИТ или неформально | ||
+ | Работал в компаниях 500+ человек | ||
+ | Совсем не говорю на английском | ||
+ | |||
+ | '''Очень сложно и нужны дополнительные материалы''': | ||
+ | Никогда не управлял никакими проектами и никогда не работал в ИТ | ||
+ | Не работал в компаниях 500+ человек | ||
= Требования к курсу = | = Требования к курсу = |
Версия 11:12, 3 сентября 2023
Содержание
Общие сведения
- Семестр: 9 (пятый курс)
- Форма контроля: курсовая работа
Краткое описание
Если вы изучаете Computer science и собираетесь работать Software Engineer, QA, Product Manager или Data Scientist, курс дополнит ваши знания: на курсе подробно разбираются контекст организации, роль проектного менеджера и базовые навыки для управления проектами
Очень просто, но все равно полезно: Управляю проектами в ИТ больше 2х лет Бывший разработчик / аналитик, еtc Свободный английский
Нормально: Управляю проектами около года / вовлечен в чужой проект Работаю в технической команде (программист, тестировщик, аналитик)
Сложно: Управлял проектами не в ИТ или неформально Работал в компаниях 500+ человек Совсем не говорю на английском
Очень сложно и нужны дополнительные материалы: Никогда не управлял никакими проектами и никогда не работал в ИТ Не работал в компаниях 500+ человек
Требования к курсу
Ограничение по численности группы: 50 человек
Отбор на курс
Критерии отбора:
- Уровень английского: не ниже pre-intermediate
- Опыт в IT компании (не стартап) приветствуется, так как будет возможность применять знания курса сразу на практике.
- Желателен опыт работы управления проектами. Студентам без опыта будет сложно понять важные концепции из курса.
Для отбора на курс необходимо будет заполнить регистрационную анкету и ответить на вопросы.
Команда курса
Организатор курса: Иванова Анастасия
Преподаватель курса: Белозерова Юлия
Ассистент курса: Чикин Олег
План курса
Важные ссылки
Материалы
- Видео занятий и призентации
Критерии получения оценки
6 из 8 домашних заданий приняты преподавателем
Принята курсовая работа
Прочитано 2 из 4 обязательных книг
Оценка за курс выставляется по среднему баллу.
Домашние задания
Задание 1: тест из 20 вопросов на выбор правильного ответа по материалам первых двух занятий. Проверка автоматическая.
Задание 2: сделать доску в Trello с планом вашего проекта в реальной жизни, а не на работе. Например: переезда или отпуска на семью из 5 человек. 20-40 карточек.
Задание 3: пройти онлайн-тест по материалам занятия. 10 вопросов, выбор правильного варианта ответа. Проверка автоматическая.
Задание 4: написать один и тот же проектный отчет, но для трех разных аудиторий: команда, заказчик / руководители, широкая аудитория. Отчет за последние 2 недели. Проект в середине жизненного цикла. Проектом занимается одна команда, но требования поступают из еще трех отделов. Формат: имейл не больше одного экрана. Избегайте сухого текста!
Задание 5: составить трекер (таблицу) зависимостей и рисков для проекта “делаем приложение для студентов МФТИ”. 10-20 элементов. Обращать внимание на план реакции на событие чтобы было очевидно что и кто будет делать.
Задание 6: составить гуглодок с планом запуска в эксплуатацию проекта “полностью новая версия существующего сайта”. Учесть взаимодействие со всеми релевантными подразделениями компании. Избегать технического списка задач. Примерный объем: 2 страницы.
Задание 7: пройти тест по ситуациям из блока soft-skills, как бы вы поступили в ситуациях.
Задание 8: написать / обновить резюме по формату из занятия 14. Отдельным файлом написать какие сертификации вам будут полезны через 3-5 лет работы и почему. Примерный объем второй части: 300-400 слов.
Форма контроля
Домашние задания (тесты, отчеты, планы, ответы на вопросы)
Курсовая работа
Проект с работы или из реальной жизни. Примеры: Я разработчик и я придумал проект по оптимизации времени на получение новой виртуальной машины (как доп нагрузка, а не часть работы) Проект по осчастливливанию отдела поддержки потому что их система ужасно неудобная и отнимает кучу времени на простые задачи Как я в Европу переезжал с семьей и двумя собаками Хочу через 3 года переквалифицироваться в Data Science инженера / специалиста по нейронным сетям / etc Открываю кондитерскую в родном городе Проект не обязательно завершен к моменту защиты, но обязательно начат.
Обязательные артефакты: Цель проекта. Что мы делаем и зачем. Stakeholders map - кто и как вовлечен в проект. Кто спонсор. Как делался Customer research Customer journey + user story map + backlog Таймлайн / OKRs Трекер зависимостей и рисков Примеры проектного отчета по проекту для разных аудиторий Объяснение выбора методологии проекта и примеры соответствующих артефактов План запуска проекта в эксплуатацию Рефлексия: чему я научился пока делал курсовую / что понял про свой проект
Когда и как сдавать работы: Дедлайн для приема презентаций - за неделю до последнего занятия Сдавать в формате презентаций, выгруженных в PDF Ответы на вопросы в процессе подготовки и комментарии к выбору проекта для курсовой - в чате группы
Время на подготовку курсовой: 3 недели Темы курсовой: проект из реальной жизни. Не обязательно завершен, но обязательно начат >30%
Артефакты: цели, stakeholders, customer research, таймлайны, пример проектного отчета, риски, зависимости, rollout plan, выбор методологии, рефлексия “чему я научился пока делал курсовую”
Таймлайн: Вводная после занятия 11 Сдать PDF не позднее занятия 14 Разбор лучших работ, ответы на вопросы на занятии 15 Консультации на занятиях 16 и 17
Рекомендуемая литература
1: Design for learning (книга про дизайн учебных курсов) [1]
2: Seat at the table [2]
3: Software Engineering: A Practitioner's Approach (By R. Pressman and B. Maxim, 9th edition)
4: Дао Toyota, Lean startup, [3]
5: The scrum team roles and accountibilities [4]
6: Essential scrum [5]
7: Kanban: альтернативный путь в Agile
8: Инструменты: Trello, Jira, Miro, Jam board
9: Черный лебедь Талеба, Антихрупкость Талеба, Мифический человеко-месяц, [6]
10: Project Communication Management: What is it all about? [7] , “Пиши, сокращай”
12: How to Plan a Successful Software Rollout for SaaS New Products and Enhancements [8]
13: Getting to yes, Сначала скажите Нет, Договориться можно обо всем, The art of saying No, Performance coaching
14: Общаться с ребенком Как, Never split the difference [9]
15: Influence: the psychology of persuasion, How to influence people and win friends, Surrounded by idiots, Radical Candor
16: Inspired [10], Empowered [11], От 0 к 1 [12]
17: Chief Customer Officer 2.0, [13] и [14]
18: Startup owner 's manual, The new business road, Peace through entrepreneurship. Accelerate. Аналитика данных [15]
19: Cracking the PM interview, Камасутра для оратора [16]
20: scrum.org, scrum alliance, pmi.org, [17]