Основы лидерства и управление высокоэффективными командами 2024 — различия между версиями
Fellerai (обсуждение | вклад) (Новая страница: «= Общие сведения = * Семестр: 10 (шестой курс) * Форма контроля: '''Краткое описание''' Цель к…») |
Fellerai (обсуждение | вклад) (→Критерии получения оценки) |
||
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
= Общие сведения = | = Общие сведения = | ||
− | * | + | * Осенний семестр: 10 (шестой курс) |
− | * Форма контроля: | + | * Форма контроля: экзамен |
'''Краткое описание''' | '''Краткое описание''' | ||
Цель курса - формирование у обучающихся целостного представления о ключевых надпрофессиональных навыках - soft skills | Цель курса - формирование у обучающихся целостного представления о ключевых надпрофессиональных навыках - soft skills | ||
− | |||
− | |||
Задачи: | Задачи: | ||
Строка 17: | Строка 15: | ||
Дорожная карта программы: | Дорожная карта программы: | ||
− | Модуль 1 Командообразование (3 недели) | + | Модуль 1. Командообразование (3 недели) |
− | Модуль 2 Управление конфликтами (3 недели) | + | Модуль 2. Управление конфликтами (3 недели) |
− | Модуль 3 Самопрезентация и основы публичных выступлений (6 недель) | + | Модуль 3. Самопрезентация и основы публичных выступлений (6 недель) |
− | Модуль 4 Переговоры и продажи (5 недель) | + | Модуль 4. Переговоры и продажи (5 недель) |
== Навыки по итогам курса == | == Навыки по итогам курса == | ||
Строка 31: | Строка 29: | ||
* Грамотно выстраивать индивидуальный план развития и последовательно реализовывать его. | * Грамотно выстраивать индивидуальный план развития и последовательно реализовывать его. | ||
* Презентовать себя и свои идеи таким образом, чтобы убедить и мотивировать аудиторию. | * Презентовать себя и свои идеи таким образом, чтобы убедить и мотивировать аудиторию. | ||
+ | |||
+ | = Важные ссылки = | ||
+ | * [https://forms.gle/3ho2mv3GrDyJrRew8 Регистрация на курс] | ||
+ | * [https://t.me/+rUXNal259aFkMDNi Чат курса] | ||
+ | |||
+ | == Материалы == | ||
+ | * [https://fpmi-edu.skillspace.ru/ Видео занятий и презентации] | ||
+ | |||
+ | = Команда курса = | ||
+ | |||
+ | '''Организатор курса''': Иванова Анастасия | ||
+ | |||
+ | '''Преподаватели курса''': Скринская Лидия, Зыкова Ирина | ||
+ | |||
+ | '''Ассистент курса''': Захарова Кристина | ||
+ | |||
+ | = Критерии получения оценки = | ||
+ | |||
+ | Для доступа к экзамену за семестр необходимо посетить минимум 7 занятий. Посещение засчитывается при активной работе. | ||
+ | |||
+ | Оценка за зачет и экзамен рассчитывается следующим образом: | ||
+ | |||
+ | Количество баллов за все домашние задания / количество модулей | ||
+ | |||
+ | Например, в весеннем семестре студент набрал 23 балла за ДЗ, общее количество модулей семестра = 3. | ||
+ | 23/3 = 7,6 – оценка хорошо. | ||
+ | |||
+ | В конце осеннего семестра для тех, кто недобрал достаточное количество баллов, будет тест по материалам всех модулей. | ||
+ | |||
+ | = Рекомендуемая литература = | ||
+ | |||
+ | 1. Корягина Н. А. - Самопрезентация и убеждающая коммуникация. Учебник и практикум для вузов - М.:Издательство Юрайт - 2019 - 225с. | ||
+ | |||
+ | 2. Емельянов С.М. Конфликтология: учебник и практикум для академического бакалавриата / С.М. Емельянов. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, | ||
+ | 2019. | ||
+ | |||
+ | 3. Непряхин Н. Убеждай и побеждай: секреты эффективной аргументации / Никита Непряхин. – 4-е изд. – М.: Альпина Паблишер, 2015. | ||
+ | |||
+ | 4. Айзман, Р. И. Конфликтология: учебное пособие / Р. И. Айзман, Я. Л. Завьялова, Н. Ф. | ||
+ | |||
+ | 5. Лысова. - Москва: КноРус, 2019 - 403 с. - (для бакалавров). | ||
+ | |||
+ | 6. Сидоренко Е. Тренинг влияния и противостояния влиянию. 3-е издание. / Елена Сидоренко. – Москва: Издательство АСТ, 2017. | ||
+ | |||
+ | 7. Аллахвердова О. В., Карпенко А. Д. Методическое пособие для посредников-медиаторов [Электронный ресурс] / О. В. Аллахвердова, А. Д.Карпенко. – URL: https://cronao.ru/images/DAR/Media/2020/А.Д._Карпенко_О.В._Аллахвердова_Методическое_пособие_для_медиаторов-посредников.pdf | ||
+ | |||
+ | 8. Безрукова Е. Ю. Технология командообразования: методы и перспективы [Электронный ресурс] / Е. Ю. Безрукова. – URL: https://docplayer.ru/41238816-E-yu-bezrukova-kandidat-psihologicheskih-naukmgu-im-m-v-lomonosova-tehnologiya-komandoobrazovaniya-metody-iperspektivy.html | ||
+ | |||
+ | 9. Болотова И. С. Командообразование как основной метод инновационного развития персонала / И. С. Болотова, Н. Б. Босых //Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. –2017. – № 5(23). – С. 11-16. | ||
+ | |||
+ | 10. Ленсиони П. Пять пороков команды / П. Ленсиони. – Москва : | ||
+ | МИФ, 2016. – 160 c. | ||
+ | |||
+ | 11. Белбин М. Команды менеджеров. Секреты успеха и причины неудач / М. Белбин. – Москва : Смарт Ридинг, 2020. – 315 c. | ||
+ | |||
+ | 12. Бланшар Кен. Одноминутный менеджмент и ситуационное руководство / Поппури, 2018 - 160 с. | ||
+ | |||
+ | 13. Бирман, Л. А. Общий менеджмент [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. А. | ||
+ | |||
+ | 14. Бирман. — Электрон. дан. — Москва : Дело, 2013. — 397 c. — Доступ из ЭБС «IPRbooks»: http://www.iprbookshop.ru/51040 | ||
+ | |||
+ | 15. Семенов, А. К. Теория менеджмента [Электронный ресурс] : учебник / А. К. | ||
+ | |||
+ | 16. Семенов, В. И. Набоков. — Электрон. дан. — Москва : Дашков и К, 2015. — 491 c. — | ||
+ | Доступ из ЭБС «IPRbooks». — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/35318, | ||
+ | |||
+ | 17. Гапоненко, А. Л. Теория управления : учеб. и практикум для акад. бакалавриата : | ||
+ | учеб. для студентов вузов / А. Л. Гапоненко, М. В. Савельева ; Рос. акад. нар. хоз-ва и госслужбы при Президенте РФ. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2016. – 336 с. | ||
+ | |||
+ | 18. Азимов С. – Продажи, переговоры. Практика, примеры. – СПб.: - Питер, 2023. – 448 с. | ||
+ | |||
+ | 19. Кэмп Д., Кэмп Д. – Сначала скажите «нет»: Секрет профессиональных переговорщиков/Джим Кэмп, Джереми Кэмп; Пер. с англ - М.:Издательство Добрая книга - 2019 – 320 с. | ||
+ | |||
+ | 20. Кеннеди Г. – Договориться можно обо всём! Как добиваться максимума в любых переговорах/Гэвин Кеннеди; Пер. с англ. – М.:Альпина Паблишер, 2022. – 410 с. | ||
+ | |||
+ | 21. Паттерсон К., - Трудные диалоги. Что и как говорить, когда ставки высоки/ Кэрри Паттерсон; Пер. с англ. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2021. – 256 с. | ||
+ | |||
+ | 22. Архангельский, Г. Корпоративный тайм-менеджмент: Энциклопедия решений / Г. Архангельский. - М.: Альпина Паблишер, 2015. - 211 c. | ||
+ | |||
+ | 23. Кеннеди, Д. Жесткий тайм-менеджмент: Возьмите свою жизнь под контроль. / Д. Кеннеди. - М.: Альпина Паблишер, 2016. - 199 c. | ||
+ | |||
+ | 24. Трейси Брайан. 21 способ управлять временем и удвоить собственную продуктивность. М.: Аудиоконсалт, 2006. |
Текущая версия на 12:23, 30 августа 2024
Содержание
Общие сведения
- Осенний семестр: 10 (шестой курс)
- Форма контроля: экзамен
Краткое описание
Цель курса - формирование у обучающихся целостного представления о ключевых надпрофессиональных навыках - soft skills
Задачи:
- сформировать систему базовых знаний о «soft-skills»
- заложить основы компетентности в решении учебных, личностных и профессиональных проблем и задач с помощью развития soft-skills
- сформировать готовность к самостоятельному личностному и профессиональному развитию.
Дорожная карта программы:
Модуль 1. Командообразование (3 недели)
Модуль 2. Управление конфликтами (3 недели)
Модуль 3. Самопрезентация и основы публичных выступлений (6 недель)
Модуль 4. Переговоры и продажи (5 недель)
Навыки по итогам курса
- Оптимизировать свое время и ресурсы для увеличения личной производительности.
- Эффективно вести переговоры, управлять конфликтами и использовать различные методы медиации для достижения желаемых результатов.
- Грамотно выстраивать индивидуальный план развития и последовательно реализовывать его.
- Презентовать себя и свои идеи таким образом, чтобы убедить и мотивировать аудиторию.
Важные ссылки
Материалы
Команда курса
Организатор курса: Иванова Анастасия
Преподаватели курса: Скринская Лидия, Зыкова Ирина
Ассистент курса: Захарова Кристина
Критерии получения оценки
Для доступа к экзамену за семестр необходимо посетить минимум 7 занятий. Посещение засчитывается при активной работе.
Оценка за зачет и экзамен рассчитывается следующим образом:
Количество баллов за все домашние задания / количество модулей
Например, в весеннем семестре студент набрал 23 балла за ДЗ, общее количество модулей семестра = 3. 23/3 = 7,6 – оценка хорошо.
В конце осеннего семестра для тех, кто недобрал достаточное количество баллов, будет тест по материалам всех модулей.
Рекомендуемая литература
1. Корягина Н. А. - Самопрезентация и убеждающая коммуникация. Учебник и практикум для вузов - М.:Издательство Юрайт - 2019 - 225с.
2. Емельянов С.М. Конфликтология: учебник и практикум для академического бакалавриата / С.М. Емельянов. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2019.
3. Непряхин Н. Убеждай и побеждай: секреты эффективной аргументации / Никита Непряхин. – 4-е изд. – М.: Альпина Паблишер, 2015.
4. Айзман, Р. И. Конфликтология: учебное пособие / Р. И. Айзман, Я. Л. Завьялова, Н. Ф.
5. Лысова. - Москва: КноРус, 2019 - 403 с. - (для бакалавров).
6. Сидоренко Е. Тренинг влияния и противостояния влиянию. 3-е издание. / Елена Сидоренко. – Москва: Издательство АСТ, 2017.
7. Аллахвердова О. В., Карпенко А. Д. Методическое пособие для посредников-медиаторов [Электронный ресурс] / О. В. Аллахвердова, А. Д.Карпенко. – URL: https://cronao.ru/images/DAR/Media/2020/А.Д._Карпенко_О.В._Аллахвердова_Методическое_пособие_для_медиаторов-посредников.pdf
8. Безрукова Е. Ю. Технология командообразования: методы и перспективы [Электронный ресурс] / Е. Ю. Безрукова. – URL: https://docplayer.ru/41238816-E-yu-bezrukova-kandidat-psihologicheskih-naukmgu-im-m-v-lomonosova-tehnologiya-komandoobrazovaniya-metody-iperspektivy.html
9. Болотова И. С. Командообразование как основной метод инновационного развития персонала / И. С. Болотова, Н. Б. Босых //Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. –2017. – № 5(23). – С. 11-16.
10. Ленсиони П. Пять пороков команды / П. Ленсиони. – Москва : МИФ, 2016. – 160 c.
11. Белбин М. Команды менеджеров. Секреты успеха и причины неудач / М. Белбин. – Москва : Смарт Ридинг, 2020. – 315 c.
12. Бланшар Кен. Одноминутный менеджмент и ситуационное руководство / Поппури, 2018 - 160 с.
13. Бирман, Л. А. Общий менеджмент [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. А.
14. Бирман. — Электрон. дан. — Москва : Дело, 2013. — 397 c. — Доступ из ЭБС «IPRbooks»: http://www.iprbookshop.ru/51040
15. Семенов, А. К. Теория менеджмента [Электронный ресурс] : учебник / А. К.
16. Семенов, В. И. Набоков. — Электрон. дан. — Москва : Дашков и К, 2015. — 491 c. — Доступ из ЭБС «IPRbooks». — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/35318,
17. Гапоненко, А. Л. Теория управления : учеб. и практикум для акад. бакалавриата : учеб. для студентов вузов / А. Л. Гапоненко, М. В. Савельева ; Рос. акад. нар. хоз-ва и госслужбы при Президенте РФ. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2016. – 336 с.
18. Азимов С. – Продажи, переговоры. Практика, примеры. – СПб.: - Питер, 2023. – 448 с.
19. Кэмп Д., Кэмп Д. – Сначала скажите «нет»: Секрет профессиональных переговорщиков/Джим Кэмп, Джереми Кэмп; Пер. с англ - М.:Издательство Добрая книга - 2019 – 320 с.
20. Кеннеди Г. – Договориться можно обо всём! Как добиваться максимума в любых переговорах/Гэвин Кеннеди; Пер. с англ. – М.:Альпина Паблишер, 2022. – 410 с.
21. Паттерсон К., - Трудные диалоги. Что и как говорить, когда ставки высоки/ Кэрри Паттерсон; Пер. с англ. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2021. – 256 с.
22. Архангельский, Г. Корпоративный тайм-менеджмент: Энциклопедия решений / Г. Архангельский. - М.: Альпина Паблишер, 2015. - 211 c.
23. Кеннеди, Д. Жесткий тайм-менеджмент: Возьмите свою жизнь под контроль. / Д. Кеннеди. - М.: Альпина Паблишер, 2016. - 199 c.
24. Трейси Брайан. 21 способ управлять временем и удвоить собственную продуктивность. М.: Аудиоконсалт, 2006.