Методы оптимизации 2019 — различия между версиями
AKatrutsa (обсуждение | вклад) (→Общие сведения) |
AKatrutsa (обсуждение | вклад) (→Преподаватели) |
||
Строка 32: | Строка 32: | ||
* Лектор: Катруца Александр | * Лектор: Катруца Александр | ||
* Семинаристы: | * Семинаристы: | ||
− | ** Демидович | + | ** Демидович Юрий (791) |
− | ** Гладин | + | ** Гладин Егор (792) |
− | ** Тупица | + | ** Тупица Назарий (793, 795) |
− | ** Камзолов | + | ** Камзолов Дмитрий (794, 7910) |
− | ** Иванова | + | ** Иванова Анастасия (796, 798) |
− | ** Малиновский | + | ** Малиновский Григорий (797) |
− | ** Данилова | + | ** Данилова Марина (799) |
= Критерии получения оценки = | = Критерии получения оценки = | ||
Домашние задания учитываются с коэффициентом 0.4, каждая из двух контрольных с коэффициентом 0.3. | Домашние задания учитываются с коэффициентом 0.4, каждая из двух контрольных с коэффициентом 0.3. |
Версия 13:10, 10 октября 2019
Содержание
Общие сведения
- Семестр: 5 (третий курс)
- Форма контроля: дифф. зачет (791-798), экзамен (799, 7910)
Материалы занятий
Основные цели курса
- Изложить основные факты из теории выпуклой оптимизации (первая половина курса) и проиллюстрировать использование этих фактов при разработке и доказательстве сходимости численных методов для решения задач оптимизации (вторая половина курса).
- Познакомить аудиторию с современными подходами к решению задач выпуклой оптимизации и идеями, которые за ними стоят
- Дать обзор многочисленных приложений выпуклой оптимизации
Курсы, используемые для вдохновения
Дополнительные материалы
Преподаватели
- Лектор: Катруца Александр
- Семинаристы:
- Демидович Юрий (791)
- Гладин Егор (792)
- Тупица Назарий (793, 795)
- Камзолов Дмитрий (794, 7910)
- Иванова Анастасия (796, 798)
- Малиновский Григорий (797)
- Данилова Марина (799)
Критерии получения оценки
Домашние задания учитываются с коэффициентом 0.4, каждая из двух контрольных с коэффициентом 0.3.