IMI 2024 — различия между версиями

Материал из Public ATP Wiki
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Критерии получения оценки)
м (Nvlyubinskaya переименовал страницу IMI 2023 в IMI 2024)
 
(не показаны 42 промежуточные версии 4 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
= Общие сведения =
 
= Общие сведения =
−
* Семестр: 10 (5й курс)
+
* Полное название курса: История и методология информатики и вычислительной техники
−
* Форма контроля: диф. зачет
+
* Семестр: 10 (пятый курс)
 +
* Форма контроля: экзамен
 +
* Руководитель: д.ф.-м.н., проф. Цитович Иван Иванович (cito '''at''' atp-fivt.org).
 +
 
 +
= Преподаватели курса =
 +
Цитович Иван Иванович
  
 
== Важные ссылки ==
 
== Важные ссылки ==
−
* План курса
+
* '''[https://forms.gle/HnKgDq9vMzY5ujpu5 Форма регистрации]'''
−
* '''[ Форма регистрации]'''
+
* '''[https://t.me/+ZsKXD72wiApjNmNi Чат курса]'''
 +
* '''[https://forms.gle/5w61w3MfY6jxoAZd8 Сбор дополнительный информации по курсу]''' заполнить до 8.02.2023
 +
 
 +
== Аннотация ==
 +
Основные цели курса состоят в следующем:
 +
# Дать представление о том, как правильно формулировать научную проблему;
 +
# Дать представление о том, как правильно писать исторический обзор по научной теме;
 +
# Дать представление о скорости развития вычислительной техники и методов ее применения.
 +
 
 +
Для достижения этих целей в курсе предусмотрены следующие темы:
 +
# Математические модели;
 +
# История и методология машинного обучения;
 +
# История развития вычислительной техники.
 +
 
 +
Для раскрытия этих тем в качестве лекторов привлекаются специалисты из различных научных организаций, в том числе стоявшие у истоков формирования отечественной вычислительной техники.
 +
Курс организован таким образом, что возможно дистанционное обучение даже при завершении карантинных мер, поскольку все занятия записываются и их видео доступно слушателям курса.
 +
Для достижения первых двух целей студентам выдаются два домашних задания, причем студент при желании может выбрать тему работы практически самостоятельно.
 +
В процессе обучения студент может накапливать бонус, который можно использовать в качестве итоговой оценки по курсу или для повышения итоговой оценки на экзамене.
 +
Более подробно о содержании курса и правилах его прохождения будет рассказано на первом занятии.
 +
 
 +
== Критерии оценивания ==
 +
* 2 домашних задания
 +
* 3 контрольные работы
 +
* бонусы за активность на занятиях и вопросы преподавателям вне занятий
 +
* экзамен
 +
== Сроки сдачи ДЗ ==
 +
*ДЗ 1 - будет объявлен позже
 +
*ДЗ 2 - будет объявлен позже
 +
После согласования темы, очередность сдачи студент выбирает сам.
  
 
== Материалы ==
 
== Материалы ==
Строка 11: Строка 44:
 
* Слайды презентаций
 
* Слайды презентаций
  
−
= Преподаватель курса =
+
==== 2022 год ====
−
Цитович Иван Иванович
+
* [https://drive.google.com/drive/folders/0B2n4K2J_6IZdfnZ1dkFYM3FzTTljN3UwVUx1bU0xSFQ5ejFWVmR1UjhGOWFDME4tejFEdUE?resourcekey=0-HaWQS-fqI-FEmXh5ZmrfIw&usp=sharing_ Видео лекций]
 +
* [https://drive.google.com/drive/folders/0B2n4K2J_6IZdfm9YSndFR2JqSHQ1OXo0S1ZtZGgxS0tOdm9BaHdXM1IyYmN0MERrdlVfTDg?resourcekey=0-9a_XIBFHcYjZnGP8DalrGw&usp=sharing Слайды презентаций]
 +
 
 +
==== 2021 год ====
 +
* [https://drive.google.com/drive/folders/0B2n4K2J_6IZdflhaVHgxd2tGMnoyVFRsVmJSZXA2eTlwSHZwVGJRNTI4aExyYmNXUEVnanM?resourcekey=0-2xPWI1Fti-joCWY7lCf0Yg&usp=sharing Видео лекций]
 +
* [https://drive.google.com/drive/folders/0B2n4K2J_6IZdflM4aVNwS1IxUlBEQWstUFhlcmlkZmp5NnJLZEwwSkVwck5VbTZ3RUxHTm8?resourcekey=0-KF6wpAsUxzUiPTep9clc2A&usp=sharing Слайды презентаций]
  
−
= Перечень рекомендуемой литературы =
+
==== 2020 год ====
 +
* [https://drive.google.com/drive/folders/1gbRkvl5d2CMLs25H_lkY6kzMDMk6aIQv?usp=sharing Видео лекций]
 +
* [https://drive.google.com/drive/folders/11l1R72Vt0aZZh_-ffllm_CBN85kSVDX9?usp=sharing Слайды презентаций]
  
−
== Основная литература ==
+
==== 2019 год ====
−
# 1. История, философия и методология науки и техники [Текст], учебник и практикум для
+
* [https://drive.google.com/drive/folders/1nSbHDOU_8xVcumlMj1bHTPR6I7WQZ_Ln?usp=sharing Видео лекций]
−
бакалавриата и магистратуры /Н. Г. Багдасарьян, В. Г. Горохов, А. П. Назаретян ; под общ. ред.
+
* [https://drive.google.com/drive/folders/1gZr12dCZ91ZDrdfFZkY_YRNb0kvrUgEV?usp=sharing Слайды презентаций]
−
Н. Г. Багдасарьян. М., Юрайт, 2019
 
−
# 2. Информационные технологии в науке и образовании [Текст] : учеб. пособие для вузов / Е. Л.  
 
−
Федотова, А. А. Федотов .— М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2011 .— 336 с.
 
−
# 3. Информатика, автоматизированные информационные технологии и системы : учебник / В. А.
 
−
Гвоздева. — М.: ИД ФОРУМ. ИНФРА-М
 
−
# 4. Информационные технологии и системы: Учебное пособие / Е.Л. Федотова. - М.: ИД
 
−
ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М
 
  
−
==== Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых
+
==== 2017 год ====
−
для освоения дисциплины (модуля) ====
+
* [https://drive.google.com/drive/folders/0B83KdoQMm74qUEhVSkdlNVkwNUU?resourcekey=0-3R5jWfjdRo50vOnhnScpKQ&usp=sharing Видео лекции]
−
* 1. [http://ru.wikipedia.org/wiki/ | История вычислительной техники.]
 
−
* Позже жёсткого можно сдавать с оценкой 25% максимум.
 
−
Под сдачей понимается выполнение 2 факторов:
 
−
* код проходит тесты (в Яндекс.Контесте или необходимое кол-во тестов, кот. написали вы сами)
 
−
* код лежит в gitlab-репозитории и сделан merge request из ветки с задачей в ветку master.
 
  
−
= Список рекомендуемых материалов =
+
= Перечень рекомендуемой литературы =
 
=== Основная литература ===
 
=== Основная литература ===
−
==== Java Core ====
+
1. История, философия и методология науки и техники [Текст], учебник и практикум для
−
# Б. Эккель “Философия Java”
+
бакалавриата и магистратуры /Н. Г. Багдасарьян, В. Г. Горохов, А. П. Назаретян ; под общ. ред.  
−
# К. Хорстманн и др. “Core Java 2”
+
Н. Г. Багдасарьян. М., Юрайт, 2019.
−
# Br. Goetz “Java concurrency in practice”
+
 
−
# R-G. Urma et al. “Modern Java in action”
+
2. Информационные технологии в науке и образовании [Текст] : учеб. пособие для вузов / Е. Л.  
−
# J. Bloch “Effective Java”
+
Федотова, А. А. Федотов .— М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2011 .— 336 с.
−
# Walls, C: "Spring in Action", Fifth Edition
 
−
# Walls, C:"Spring Boot in Action"
 
  
−
Книги 1-3 переведены на русский.
+
3. Информатика, автоматизированные информационные технологии и системы : учебник / В. А.
 +
Гвоздева. — М.: ИД ФОРУМ. ИНФРА-М.
  
−
==== Spring ====
+
4. Информационные технологии и системы: Учебное пособие / Е.Л. Федотова. - М.: ИД
−
# [https://jug.ru/talks/meetups/spring-the-ripper/ Евгений Борисов - Spring-потрошитель]
+
ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М.
−
# [https://www.youtube.com/watch?v=9E64BClVi7E Олег Докука — Строим криптотрейдинг-платформу, используя Spring 5 и Reactor 3]
 
−
# [https://www.youtube.com/watch?v=tjp8pTOyiWg Максим Гореликов — Дизайн реактивной системы на Spring 5/Reactor]
 
  
−
=== Дополнительные материалы ===
+
== Материалы из интернета необходимые для освоения дисциплины (модуля) ==
−
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zsiDv_jwkDeKxVD_rtYA4mEjBuCan5X0WPkBDcZk9O0 Дополнительные материалы]
+
# [http://ru.wikipedia.org/wiki/ История вычислительной техники]
 +
# [http://ru.wikipedia.org/wiki/ История математики]
 +
# [http://ru.wikipedia.org/wiki/ История персональных компьютеров]
 +
# http://computerhistory.narod.ru

Текущая версия на 12:21, 7 февраля 2024

Общие сведения

  • Полное название курса: История и методология информатики и вычислительной техники
  • Семестр: 10 (пятый курс)
  • Форма контроля: экзамен
  • Руководитель: д.ф.-м.н., проф. Цитович Иван Иванович (cito at atp-fivt.org).

Преподаватели курса

Цитович Иван Иванович

Важные ссылки

Аннотация

Основные цели курса состоят в следующем:

  1. Дать представление о том, как правильно формулировать научную проблему;
  2. Дать представление о том, как правильно писать исторический обзор по научной теме;
  3. Дать представление о скорости развития вычислительной техники и методов ее применения.

Для достижения этих целей в курсе предусмотрены следующие темы:

  1. Математические модели;
  2. История и методология машинного обучения;
  3. История развития вычислительной техники.

Для раскрытия этих тем в качестве лекторов привлекаются специалисты из различных научных организаций, в том числе стоявшие у истоков формирования отечественной вычислительной техники. Курс организован таким образом, что возможно дистанционное обучение даже при завершении карантинных мер, поскольку все занятия записываются и их видео доступно слушателям курса. Для достижения первых двух целей студентам выдаются два домашних задания, причем студент при желании может выбрать тему работы практически самостоятельно. В процессе обучения студент может накапливать бонус, который можно использовать в качестве итоговой оценки по курсу или для повышения итоговой оценки на экзамене. Более подробно о содержании курса и правилах его прохождения будет рассказано на первом занятии.

Критерии оценивания

  • 2 домашних задания
  • 3 контрольные работы
  • бонусы за активность на занятиях и вопросы преподавателям вне занятий
  • экзамен

Сроки сдачи ДЗ

  • ДЗ 1 - будет объявлен позже
  • ДЗ 2 - будет объявлен позже

После согласования темы, очередность сдачи студент выбирает сам.

Материалы

  • Видео занятий
  • Слайды презентаций

2022 год

2021 год

2020 год

2019 год

2017 год

Перечень рекомендуемой литературы

Основная литература

1. История, философия и методология науки и техники [Текст], учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры /Н. Г. Багдасарьян, В. Г. Горохов, А. П. Назаретян ; под общ. ред. Н. Г. Багдасарьян. М., Юрайт, 2019.

2. Информационные технологии в науке и образовании [Текст] : учеб. пособие для вузов / Е. Л. Федотова, А. А. Федотов .— М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2011 .— 336 с.

3. Информатика, автоматизированные информационные технологии и системы : учебник / В. А. Гвоздева. — М.: ИД ФОРУМ. ИНФРА-М.

4. Информационные технологии и системы: Учебное пособие / Е.Л. Федотова. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М.

Материалы из интернета необходимые для освоения дисциплины (модуля)

  1. История вычислительной техники
  2. История математики
  3. История персональных компьютеров
  4. http://computerhistory.narod.ru
Источник — «http://wiki.atp-fivt.org/index.php?title=IMI_2024&oldid=2774»