IMI 2024 — различия между версиями
| Строка 1: | Строка 1: | ||
= Общие сведения = | = Общие сведения = | ||
* Полное название курса: История и методология информатики и вычислительной техники | * Полное название курса: История и методология информатики и вычислительной техники | ||
| + | * Семестр: 10 (пятый курс) | ||
| + | * Форма контроля: экзамен | ||
| + | * Руководитель: д.ф.-м.н., проф. Цитович Иван Иванович (cito '''at''' atp-fivt.org). | ||
= Преподаватель курса = | = Преподаватель курса = | ||
| Строка 10: | Строка 13: | ||
* ''' План курса''' | * ''' План курса''' | ||
* '''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdzG96ctdcE_sffdq4KoQgzEyT0o1T3H_NGT_Dm5qUabIBwhg/viewform Форма регистрации]''' | * '''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdzG96ctdcE_sffdq4KoQgzEyT0o1T3H_NGT_Dm5qUabIBwhg/viewform Форма регистрации]''' | ||
| + | |||
| + | == Аннотация == | ||
| + | Основные цели курса состоят в следующем: | ||
| + | # Дать представление о том, как правильно формулировать научную проблему; | ||
| + | # Дать представление о том, как правильно писать исторический обзор по научной теме; | ||
| + | # Дать представление о скорости развития вычислительной техники и методов ее применения. | ||
| + | |||
| + | Для достижения этих целей в курсе предусмотрены следующие темы: | ||
| + | # Математические модели; | ||
| + | # История и методология машинного обучения; | ||
| + | # История развития вычислительной техники. | ||
| + | |||
| + | Для раскрытия этих тем в качестве лекторов привлекаются специалисты из различных научных организаций, в том числе стоявшие у истоков формирования отечественной вычислительной техники. | ||
| + | Курс организован таким образом, что возможно дистанционное обучение даже при завершении карантинных мер, поскольку все занятия записываются и их видео доступно слушателям курса. | ||
| + | Для достижения первых двух целей студентам выдаются два домашних задания, причем студент при желании может выбрать тему работы практически самостоятельно. | ||
| + | В процессе обучения студент может накапливать бонус, который можно использовать в качестве итоговой оценки по курсу или для повышения итоговой оценки на экзамене. | ||
| + | Более подробно о содержании курса и правилах его прохождения будет рассказано на первом занятии. | ||
| + | |||
| + | == Критерии оценивания == | ||
| + | * 2 домашних задания | ||
| + | * 3 контрольные (в случае отмены дистанционного режима, останется только 1 контрольная - итоговая). | ||
| + | * бонусы за активность на занятиях и вопросы преподавателям вне занятий | ||
| + | * экзамен | ||
== Материалы == | == Материалы == | ||
Версия 19:23, 1 февраля 2023
Содержание
Общие сведения
- Полное название курса: История и методология информатики и вычислительной техники
- Семестр: 10 (пятый курс)
- Форма контроля: экзамен
- Руководитель: д.ф.-м.н., проф. Цитович Иван Иванович (cito at atp-fivt.org).
Преподаватель курса
Цитович Иван Иванович
Важные ссылки
- Форма регистрации
- Чат курса
- План курса
- Форма регистрации
Аннотация
Основные цели курса состоят в следующем:
- Дать представление о том, как правильно формулировать научную проблему;
- Дать представление о том, как правильно писать исторический обзор по научной теме;
- Дать представление о скорости развития вычислительной техники и методов ее применения.
Для достижения этих целей в курсе предусмотрены следующие темы:
- Математические модели;
- История и методология машинного обучения;
- История развития вычислительной техники.
Для раскрытия этих тем в качестве лекторов привлекаются специалисты из различных научных организаций, в том числе стоявшие у истоков формирования отечественной вычислительной техники. Курс организован таким образом, что возможно дистанционное обучение даже при завершении карантинных мер, поскольку все занятия записываются и их видео доступно слушателям курса. Для достижения первых двух целей студентам выдаются два домашних задания, причем студент при желании может выбрать тему работы практически самостоятельно. В процессе обучения студент может накапливать бонус, который можно использовать в качестве итоговой оценки по курсу или для повышения итоговой оценки на экзамене. Более подробно о содержании курса и правилах его прохождения будет рассказано на первом занятии.
Критерии оценивания
- 2 домашних задания
- 3 контрольные (в случае отмены дистанционного режима, останется только 1 контрольная - итоговая).
- бонусы за активность на занятиях и вопросы преподавателям вне занятий
- экзамен
Материалы
- Видео занятий
- Слайды презентаций
Перечень рекомендуемой литературы
Основная литература
1. История, философия и методология науки и техники [Текст], учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры /Н. Г. Багдасарьян, В. Г. Горохов, А. П. Назаретян ; под общ. ред. Н. Г. Багдасарьян. М., Юрайт, 2019.
2. Информационные технологии в науке и образовании [Текст] : учеб. пособие для вузов / Е. Л. Федотова, А. А. Федотов .— М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2011 .— 336 с.
3. Информатика, автоматизированные информационные технологии и системы : учебник / В. А. Гвоздева. — М.: ИД ФОРУМ. ИНФРА-М.
4. Информационные технологии и системы: Учебное пособие / Е.Л. Федотова. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М.
