Программирование на Go весна 2025 — различия между версиями
Snezhanna (обсуждение | вклад) (→Домашние задания) |
(→Общие сведения) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
= Общие сведения = | = Общие сведения = | ||
− | + | Семестр: весенний семестр 2025. | |
− | + | ||
+ | Формы контроля: 11 домашних заданий. | ||
+ | |||
+ | === Регистрация === | ||
+ | Ограничений по регистрации на курс нет. Для обратной связи по домашним заданиям регистрация обязательна. | ||
* '''[https://forms.gle/FTytf6JSY56wjC4G6 Форма регистрации на курс]''' | * '''[https://forms.gle/FTytf6JSY56wjC4G6 Форма регистрации на курс]''' | ||
− | + | ||
+ | === Программа и материалы === | ||
+ | |||
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vQjU5N1eiwoPl7ZeGbjh5uf7H0Oqxxz7zqTmC2-VPRv7ALHlgQXzB9bcClHhXpF00NrUgDUlGcILl0M/pubhtml?gid=528175599&single=true План лекций, семинаров, домашних работ] | * [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vQjU5N1eiwoPl7ZeGbjh5uf7H0Oqxxz7zqTmC2-VPRv7ALHlgQXzB9bcClHhXpF00NrUgDUlGcILl0M/pubhtml?gid=528175599&single=true План лекций, семинаров, домашних работ] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
* [https://plvideo.ru/playlist?list=pTt1ptryzuBp Видеозаписи занятий] | * [https://plvideo.ru/playlist?list=pTt1ptryzuBp Видеозаписи занятий] | ||
* [https://gitlab.atp-fivt.org/courses-public/golang/golang-2024s/go Коды и презентации занятий] | * [https://gitlab.atp-fivt.org/courses-public/golang/golang-2024s/go Коды и презентации занятий] | ||
− | ===== | + | === Чат === |
− | |||
− | |||
− | [https:// | + | * [https://t.me/+kSg2lDTpeRY1YmNi Telegram-чат курса] |
= Преподаватели = | = Преподаватели = |
Версия 14:12, 24 февраля 2025
Содержание
[убрать]Общие сведения
Семестр: весенний семестр 2025.
Формы контроля: 11 домашних заданий.
Регистрация
Ограничений по регистрации на курс нет. Для обратной связи по домашним заданиям регистрация обязательна.
Программа и материалы
Чат
Преподаватели
- Руководитель курса
- Леонид Иванов
- Лектор
- Павел Косицын
- Учебные ассистенты
- Цой Максим Вячеславович @tsmax2004
- Шапка Павел Александрович @shapkapavel
- Савинов Алексей Игоревич @divanlitva
- Кузин Роман Вадимович @dvinyatinfedor
- Сахаров Александр Александрович @sshuron
- Алёшин Даниил Андреевич @glhfuck
- Решетникова Дарья Дмитриевна @obvallata
- Даулетбеков Тимур @loreAdopt
- Орг вопросы
- Куратор кафедры АТП @atpfpmi_curators
- Технические проблемы с репозиториями
- Администратор инфраструктуры АТП servers@atp-fivt.org
Критерии получения оценки
Количество баллов за выполнение домашних заданий курса.
Процент набранных баллов | Оценка |
---|---|
50-56% | 3 |
56-62% | 4 |
62-68% | 5 |
68-74% | 6 |
74-80% | 7 |
80-86% | 8 |
86-92% | 9 |
92-100% | 10 |
Домашние задания
Планируется 11 домашних заданий.
Проверка: автоматические тесты. Задания basics, goroutines и gitfame также проверяются ассистентами, по ним будет code review.
Название | Задачи | Дедлайн |
---|---|---|
Дз 1. helloworld | sum, tour0, wordcount, urlfetch, fetchall | 26.02.25 |
Дз 2. basics (review) | hotelbusiness, hogwarts, utf-8, varfmt, speller, forth | 05.03.25 |
Дз 3. interfaces | otp, lrucache, externalsort, retryupdate, ciletters | 12.03.25 |
Дз 4. goroutines (review) | tour1, once, rwmutex, waitgroup, cond, ratelimit | 19.03.25 |
Дз 5. testing | testequal, fileleak, tparallel | 26.03.25 |
Дз 6. gitfame (review) | gitfame | 02.04.25 |
Дз 7. shmem | dupcall, keylock, batcher, pubsub | 26.04.25 |
Дз 8. http | urlshortener, digitalclock, middleware, olympics, firewall | 23.04.25 |
Дз 9. generics | genericsum, treeiter | 07.05.25 |
Дз 10. reflect | reversemap, jsonlist, jsonrpc, structtags | 14.05.25 |
Дз 11. lowlevel | illegal, blowfish | 20.05.25 |
Штраф за опоздание по дедлайну: -50%
- Домашние задания
- Сдача домашних заданий
Литература
Основная литература
- The Go Programming Language, Alan A. A. Donovan and Brian W. Kernighan, 2015, Addison-Wesley
Полезные ссылки
- Введение в язык от разработчиков языка
- Гайд от разработчиков языка о том, как писать код
- Простые примеры по любым темам языка
- Блог от разработчиков с новостями о языке
- Issues в сам язык Go - отличный инструмент, чтобы понимать почему так все устроено в языке, какие идеи сейчас есть