Public ATP Wiki - Вклад [ru]

Практикум Python. Продвинутый поток 2024

2024-08-30T14:45:41Z

Zueva.mipt: /* Материалы занятий */

= Общие сведения =

== Программа курса==
План курса предварительный, в процессе чтения может меняться.

{| class="wikitable"
|-
! #
! Дата
! Тема
|-
| 1
| 02.09.2024
| Доп.темы базового синтаксиса в Python.
|-
| 2
| 09.09.2024
| Замыкания и декораторы.
|-
| 3
| 16.09.2024
| ООП. Концепция и реализация в Python.
|-
| 4
| 23.09.2024
| Виртуальные среды. Зависимости. Git.
|-
| 5
| 30.09.2024
| Tkinter.
|-
| 6
| 07.10.2024
| Числовые массивы. NumPy.
|-
| 7
| 14.10.2024
| Табличные данные. Pandas.
|-
| 8
| 21.10.2024
| Визуализация данных. Matplotlib, Seaborn.
|-
| 9
| 28.10.2024
| Веб-клиенты. API. Парсинг и скрапинг.
|-
| 10
| 04.11.2024
| Веб-демонстрации. Streamlit, Gradio, Dash.
|-
| 11
| 11.11.2024
| Telegram-боты.
|-
| 12
| 18.11.2024
| Асинхронное программирование.
|-
| 13
| 25.11.2024
| Многопоточные приложения.
|-
| 14
| 02.12.2024
| Extra Topic.
|-
| 15
| 09.12.2024
| Extra Topic.
|}

==== Руководитель курса====
Честнов Никита

==== Преподаватели курса====

=== Материалы занятий ===
Выкладываются по [https://drive.google.com/drive/folders/1MN2da25cpWpxCyEIGLPnjJ9NKtRsSsDf ссылке].

===== Оценки =====
Объявляются на первом занятии, будет доступно в материале первого занятия.

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Практикум Python. Продвинутый поток 2024

2024-08-30T14:45:16Z

Zueva.mipt: /* Материалы занятий */

= Общие сведения =

== Программа курса==
План курса предварительный, в процессе чтения может меняться.

{| class="wikitable"
|-
! #
! Дата
! Тема
|-
| 1
| 02.09.2024
| Доп.темы базового синтаксиса в Python.
|-
| 2
| 09.09.2024
| Замыкания и декораторы.
|-
| 3
| 16.09.2024
| ООП. Концепция и реализация в Python.
|-
| 4
| 23.09.2024
| Виртуальные среды. Зависимости. Git.
|-
| 5
| 30.09.2024
| Tkinter.
|-
| 6
| 07.10.2024
| Числовые массивы. NumPy.
|-
| 7
| 14.10.2024
| Табличные данные. Pandas.
|-
| 8
| 21.10.2024
| Визуализация данных. Matplotlib, Seaborn.
|-
| 9
| 28.10.2024
| Веб-клиенты. API. Парсинг и скрапинг.
|-
| 10
| 04.11.2024
| Веб-демонстрации. Streamlit, Gradio, Dash.
|-
| 11
| 11.11.2024
| Telegram-боты.
|-
| 12
| 18.11.2024
| Асинхронное программирование.
|-
| 13
| 25.11.2024
| Многопоточные приложения.
|-
| 14
| 02.12.2024
| Extra Topic.
|-
| 15
| 09.12.2024
| Extra Topic.
|}

==== Руководитель курса====
Честнов Никита

==== Преподаватели курса====

=== Материалы занятий ===
Выкладываются по ссылке.

===== Оценки =====
Объявляются на первом занятии, будет доступно в материале первого занятия.

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Практикум Python. Продвинутый поток 2024

2024-08-30T14:44:46Z

Zueva.mipt: /* Оценки */

= Общие сведения =

== Программа курса==
План курса предварительный, в процессе чтения может меняться.

{| class="wikitable"
|-
! #
! Дата
! Тема
|-
| 1
| 02.09.2024
| Доп.темы базового синтаксиса в Python.
|-
| 2
| 09.09.2024
| Замыкания и декораторы.
|-
| 3
| 16.09.2024
| ООП. Концепция и реализация в Python.
|-
| 4
| 23.09.2024
| Виртуальные среды. Зависимости. Git.
|-
| 5
| 30.09.2024
| Tkinter.
|-
| 6
| 07.10.2024
| Числовые массивы. NumPy.
|-
| 7
| 14.10.2024
| Табличные данные. Pandas.
|-
| 8
| 21.10.2024
| Визуализация данных. Matplotlib, Seaborn.
|-
| 9
| 28.10.2024
| Веб-клиенты. API. Парсинг и скрапинг.
|-
| 10
| 04.11.2024
| Веб-демонстрации. Streamlit, Gradio, Dash.
|-
| 11
| 11.11.2024
| Telegram-боты.
|-
| 12
| 18.11.2024
| Асинхронное программирование.
|-
| 13
| 25.11.2024
| Многопоточные приложения.
|-
| 14
| 02.12.2024
| Extra Topic.
|-
| 15
| 09.12.2024
| Extra Topic.
|}

==== Руководитель курса====
Честнов Никита

==== Преподаватели курса====

=== Материалы занятий ===

===== Оценки =====
Объявляются на первом занятии, будет доступно в материале первого занятия.

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Практикум Python. Продвинутый поток 2024

2024-08-30T14:44:04Z

Zueva.mipt: /* Программа курса */

= Общие сведения =

== Программа курса==
План курса предварительный, в процессе чтения может меняться.

{| class="wikitable"
|-
! #
! Дата
! Тема
|-
| 1
| 02.09.2024
| Доп.темы базового синтаксиса в Python.
|-
| 2
| 09.09.2024
| Замыкания и декораторы.
|-
| 3
| 16.09.2024
| ООП. Концепция и реализация в Python.
|-
| 4
| 23.09.2024
| Виртуальные среды. Зависимости. Git.
|-
| 5
| 30.09.2024
| Tkinter.
|-
| 6
| 07.10.2024
| Числовые массивы. NumPy.
|-
| 7
| 14.10.2024
| Табличные данные. Pandas.
|-
| 8
| 21.10.2024
| Визуализация данных. Matplotlib, Seaborn.
|-
| 9
| 28.10.2024
| Веб-клиенты. API. Парсинг и скрапинг.
|-
| 10
| 04.11.2024
| Веб-демонстрации. Streamlit, Gradio, Dash.
|-
| 11
| 11.11.2024
| Telegram-боты.
|-
| 12
| 18.11.2024
| Асинхронное программирование.
|-
| 13
| 25.11.2024
| Многопоточные приложения.
|-
| 14
| 02.12.2024
| Extra Topic.
|-
| 15
| 09.12.2024
| Extra Topic.
|}

==== Руководитель курса====
Честнов Никита

==== Преподаватели курса====

=== Материалы занятий ===

===== Оценки =====
Правила оценивания (по баллам, набранным в рамках семестра)

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Практикум Python. Продвинутый поток 2024

2024-08-30T14:41:23Z

Zueva.mipt: /* Программа курса и сдача домашек */

= Общие сведения =

== Программа курса==
План курса предварительный, в процессе чтения может меняться.

{| class="wikitable"
|-
! #
! Дата
! Тема
|-
| 1
| 02.09.2024
| Особенности языка Python. Среды разработки.
|-
| 2
| 09.09.2024
| Базовые типы данных. Ввод-вывод данных. Списки и кортежи.
|-
| 3
| 16.09.2024
| Словари и множества. Условный оператор. Тернарный условный оператор.
|-
| 4
| 23.09.2024
| Циклы. Функции.
|-
| 5
| 30.09.2024
| ООП. Концепция и реализация в Python.
|-
| 6
| 07.10.2024
| Виртуальные среды. Зависимости. Git.
|-
| 7
| 14.10.2024
| Создание GUI. Tkinter.
|-
| 8
| 21.10.2024
| Числовые массивы. NumPy.
|-
| 9
| 28.10.2024
| Табличные данные. Pandas.
|-
| 10
| 04.11.2024
| Визуализация данных. Matplotlib, Seaborn, Plotly.
|-
| 11
| 11.11.2024
| Веб-клиенты. API. Парсинг и скрапинг.
|-
| 12
| 18.11.2024
| Веб-демонстрации. Streamlit. Dash.
|-
| 13
| 25.11.2024
| Telegram-боты.
|-
| 14
| 02.12.2024
| Многопоточные приложения.
|-
| 15
| 09.12.2024
| Extra Topic.
|}

==== Руководитель курса====
Честнов Никита

==== Преподаватели курса====

=== Материалы занятий ===

===== Оценки =====
Правила оценивания (по баллам, набранным в рамках семестра)

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Практикум Python. Базовый поток 2024

2024-08-30T14:40:57Z

Zueva.mipt: /* Программа курса */

Практикум Python. Базовый поток 2024

2024-08-30T14:35:02Z

Zueva.mipt: /* Программа курса */

= Общие сведения =

== Программа курса==
План курса предварительный, в процессе чтения может меняться.

{| class="wikitable"
|-
! #
! Дата
! Тема
|-
| 1
| 11.09.2024
| Цифровое изображение
|-
| 2
| 18.09.2024
| Основы обработки изображений
|-
| 3
| 25.09.2024
| Сжатие изображений, Преобразование Фурье
|-
| 4
| 02.10.2024
| Классификация изображений. Введение в нейросети
|-
| 5
| 09.10.2024
| Сверточные нейросетевые архитектуры
|-
| 6
| 16.10.2024
| Трансформеры и сверточные нейронные сети с большими ядрами
|-
| 7
| 23.10.2024
| Поиск похожих изображений
|-
| 8
| 30.10.2024
| Детекторы объектов
|-
| 9
| 06.11.2024
| Сегментация изображений
|-
| 10
| 13.11.2024
| Основы обработки видео
|-
| 11
| 20.11.2024
| Self-supervised learning, foundation models
|-
| 12
| 27.11.2024
| Перенос стиля, superresolution, GAN, VAE (начало)
|-
| 13
| 04.12.2024
| VAE (продолжение), Diffusion
|-
| 14
| 11.12.2024
| Чтение статей, организация семинара, выбор аспирантуры
|}

==== Руководитель курса====
Честнов Никита

==== Преподаватели курса====

=== Материалы занятий ===

===== Оценки =====
Правила оценивания (по баллам, набранным в рамках семестра)

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Практикум Python. Базовый поток 2024

2024-08-30T14:34:13Z

Zueva.mipt: /* Программа курса */

= Общие сведения =

== Программа курса==
План курса предварительный, в процессе чтения может меняться.

{| class="wikitable"
|-
! #
! Дата
! Лекция
! Семинар
|-
| 1
| 11.09.2024
| Цифровое изображение
| Введение в практическую часть курса, Работа с numpy
|-
| 2
| 18.09.2024
| Основы обработки изображений
|
|-
| 3
| 25.09.2024
| Сжатие изображений, Преобразование Фурье
| Преобразование Фурье
|-
| 4
| 02.10.2024
| Классификация изображений. Введение в нейросети
| Иерархия абстракций: numpy, pytorch, pytorch-lightning
|-
| 5
| 09.10.2024
| Сверточные нейросетевые архитектуры
| Нейросетевые задания курса, Базовое обучение нейросетей
|-
| 6
| 16.10.2024
| Трансформеры и сверточные нейронные сети с большими ядрами
| Разбор устройства ViT, Приемы для дообучения нейросетей
|-
| 7
| 23.10.2024
| Поиск похожих изображений
| Метрическое обучение, Эффективность тензорных вычислений
|-
| 8
| 30.10.2024
| Детекторы объектов
| Детектирование объектов
|-
| 9
| 06.11.2024
| Сегментация изображений
| Простая нейросеть для сегментации
|-
| 10
| 13.11.2024
| Основы обработки видео
| Работа с видео
|-
| 11
| 20.11.2024
| Self-supervised learning, foundation models
|
|-
| 12
| 27.11.2024
| Перенос стиля, superresolution, GAN, VAE (начало)
| GAN
|-
| 13
| 04.12.2024
| VAE (продолжение), Diffusion
|
|-
| 14
| 11.12.2024
|
| Чтение статей, организация семинара, выбор аспирантуры
|}

==== Руководитель курса====
Честнов Никита

==== Преподаватели курса====

=== Материалы занятий ===

===== Оценки =====
Правила оценивания (по баллам, набранным в рамках семестра)

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Практикум Python. Базовый поток 2024

2024-08-30T14:32:28Z

Zueva.mipt: /* Программа курса */

= Общие сведения =

== Программа курса==
План курса предварительный, в процессе чтения может меняться.

{| class="wikitable"
|-
! #
! Дата
! Лекция
! Семинар
! Домашнее задание
|-
| 1
| 11.09.2024
| Цифровое изображение
| Введение в практическую часть курса, Работа с numpy
| Демозаикинг Прокудин-Горский
|-
| 2
| 18.09.2024
| Основы обработки изображений
| Базовая обработка изображений
|
|-
| 3
| 25.09.2024
| Сжатие изображений, Преобразование Фурье
| Преобразование Фурье
| Сжатие изображение (PCA, JPEG) Обратная свертка
|-
| 4
| 02.10.2024
| Классификация изображений. Введение в нейросети
| Иерархия абстракций: numpy, pytorch, pytorch-lightning
| Реализация нейросети на numpy
|-
| 5
| 09.10.2024
| Сверточные нейросетевые архитектуры
| Нейросетевые задания курса, Базовое обучение нейросетей
| Регрессия точек лица
|-
| 6
| 16.10.2024
| Трансформеры и сверточные нейронные сети с большими ядрами
| Разбор устройства ViT, Приемы для дообучения нейросетей
| Дообучение нейросети
|-
| 7
| 23.10.2024
| Поиск похожих изображений
| Метрическое обучение, Эффективность тензорных вычислений
| Классификация редких дорожных знаков
|-
| 8
| 30.10.2024
| Детекторы объектов
| Детектирование объектов
| Простой нейросетевой детектор
|-
| 9
| 06.11.2024
| Сегментация изображений
| Простая нейросеть для сегментации
| Сегментация изображений
|-
| 10
| 13.11.2024
| Основы обработки видео
| Работа с видео
| Трекинг объектов
|-
| 11
| 20.11.2024
| Self-supervised learning, foundation models
| Self-supervised learning
|
|-
| 12
| 27.11.2024
| Перенос стиля, superresolution, GAN, VAE (начало)
| AE, VAE, GAN
| GAN
|-
| 13
| 04.12.2024
| VAE (продолжение), Diffusion
| Diffusion
|
|-
| 14
| 11.12.2024
|
| Чтение статей, организация семинара, выбор аспирантуры
| Квантование простой нейросети
|}

==== Руководитель курса====
Честнов Никита

==== Преподаватели курса====

=== Материалы занятий ===

===== Оценки =====
Правила оценивания (по баллам, набранным в рамках семестра)

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Практикум Python. Базовый поток 2024

2024-08-30T14:32:20Z

Zueva.mipt: /* Программа курса и сдача домашек */

= Общие сведения =

== Программа курса==
План курса предварительный, в процессе чтения может меняться.
|}

{| class="wikitable"
|-
! #
! Дата
! Лекция
! Семинар
! Домашнее задание
|-
| 1
| 11.09.2024
| Цифровое изображение
| Введение в практическую часть курса, Работа с numpy
| Демозаикинг Прокудин-Горский
|-
| 2
| 18.09.2024
| Основы обработки изображений
| Базовая обработка изображений
|
|-
| 3
| 25.09.2024
| Сжатие изображений, Преобразование Фурье
| Преобразование Фурье
| Сжатие изображение (PCA, JPEG) Обратная свертка
|-
| 4
| 02.10.2024
| Классификация изображений. Введение в нейросети
| Иерархия абстракций: numpy, pytorch, pytorch-lightning
| Реализация нейросети на numpy
|-
| 5
| 09.10.2024
| Сверточные нейросетевые архитектуры
| Нейросетевые задания курса, Базовое обучение нейросетей
| Регрессия точек лица
|-
| 6
| 16.10.2024
| Трансформеры и сверточные нейронные сети с большими ядрами
| Разбор устройства ViT, Приемы для дообучения нейросетей
| Дообучение нейросети
|-
| 7
| 23.10.2024
| Поиск похожих изображений
| Метрическое обучение, Эффективность тензорных вычислений
| Классификация редких дорожных знаков
|-
| 8
| 30.10.2024
| Детекторы объектов
| Детектирование объектов
| Простой нейросетевой детектор
|-
| 9
| 06.11.2024
| Сегментация изображений
| Простая нейросеть для сегментации
| Сегментация изображений
|-
| 10
| 13.11.2024
| Основы обработки видео
| Работа с видео
| Трекинг объектов
|-
| 11
| 20.11.2024
| Self-supervised learning, foundation models
| Self-supervised learning
|
|-
| 12
| 27.11.2024
| Перенос стиля, superresolution, GAN, VAE (начало)
| AE, VAE, GAN
| GAN
|-
| 13
| 04.12.2024
| VAE (продолжение), Diffusion
| Diffusion
|
|-
| 14
| 11.12.2024
|
| Чтение статей, организация семинара, выбор аспирантуры
| Квантование простой нейросети
|}

==== Руководитель курса====
Честнов Никита

==== Преподаватели курса====

=== Материалы занятий ===

===== Оценки =====
Правила оценивания (по баллам, набранным в рамках семестра)

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Архитектура компьютеров и операционные системы 2024

2024-08-30T14:30:40Z

Zueva.mipt: /* План курса */

= Общие сведения =

=== Программа курса ===
Указаны примерные даты
= План курса =

План курса предварительный, в процессе чтения может меняться.

{| class="wikitable"
|-
! Тема
! Формат
|-
| Зачем нужна ОС?
| Лекция
|-
| Базовые инструменты разработки
| Семинар
|-
| Представление данных в компьютере
| Лекция/Семинар
|-
| Файловые системы
| Лекция/Семинар
|-
| Ассемблер (x86)
| Лекция/Семинар
|-
| Ассемблер (AArch64)
| Лекция/Семинар
|-
| Виртуальная память
| Лекция/Семинар
|-
| Процессы и потоки
| Лекция/Семинар
|-
| Введение в многопоточное программирование
| Лекция/Семинар
|-
| Межпроцессное взаимодействие
| Лекция/Семинар
|-
| Сети 1
| Лекция/Семинар
|-
| Сети 2
| Лекция/Семинар
|-
| Динамическая и статическая линковка
| Лекция/Семинар
|-
| Механизмы изоляции
| Лекция
|-
| Механизмы изоляции
| Семинар
|}

=== Материалы занятий ===

===== Оценки =====
Правила оценивания (по баллам, набранным в рамках семестра)

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

== Команда курса==
'''Лектор''' – Андреев Александр Николаевич

'''Семинаристы'''
* Абрамов Максим Сергеевич
* Манаков Данила Дмитриевич
* Ерошин Виталий Сергеевич
* Касымалиева Жанель
* Немова Ольга Юрьевна
* Драгун Константин Юрьевич
* Калмыков Андрей Сергеевич
* Шестакова Ксения Олеговна
* Климов Артем Юрьевич
* Сенин Игорь Александрович
* Гулевич Дмитрий Сергеевич
* Белов Максим Алексеевич

'''Ассистенты'''
* Морозов Артемий Андреевич
* Копанов Антон Олегович
* Афентьев Кирилл Викторович
* Стуров Фёдор Алексеевич
* Андреева Камилла Алексеевна
* Аллаберенов Керим
* Поляков Геннадий Федорович
* Исаченко Павел Игоревич
* Кидун Станислав Русланович
* Боймуродов Хабибулло Нозимбоевич
* Клиницкий Иван Александрович
* Сахаров Александр Александрович
* Хусрабов Рустам Ёркинбекович
* Молданазаров Нурдаулет
* Бояров Алексей Алексеевич
* Павлюковец Виталий Андреевич

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Архитектура компьютеров и операционные системы 2024

2024-08-30T14:26:32Z

Zueva.mipt: /* Команда курса */

= Общие сведения =

=== Программа курса ===
Указаны примерные даты
= План курса =

План курса предварительный, в процессе чтения может меняться.

{| class="wikitable"
|-
! Тема
! Формат
|-
| Введение в практическую часть курса, Работа с numpy
| Демозаикинг Прокудин-Горский
|-
| Основы обработки изображений
| Базовая обработка изображений
|-
| Преобразование Фурье
| Сжатие изображение (PCA, JPEG) Обратная свертка
|-
| Иерархия абстракций: numpy, pytorch, pytorch-lightning
| Реализация нейросети на numpy
|-
| Нейросетевые задания курса, Базовое обучение нейросетей
| Регрессия точек лица
|-
| Разбор устройства ViT, Приемы для дообучения нейросетей
| Дообучение нейросети
|-
| Метрическое обучение, Эффективность тензорных вычислений
| Классификация редких дорожных знаков
|-
| Детектирование объектов
| Простой нейросетевой детектор
|-
| Простая нейросеть для сегментации
| Сегментация изображений
|-
| Работа с видео
| Трекинг объектов
|-
| Self-supervised learning
|
|-
| AE, VAE, GAN
| GAN
|-
| Diffusion
|
|-
| Чтение статей, организация семинара, выбор аспирантуры
| Квантование простой нейросети
|}

=== Материалы занятий ===

===== Оценки =====
Правила оценивания (по баллам, набранным в рамках семестра)

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

== Команда курса==
'''Лектор''' – Андреев Александр Николаевич

'''Семинаристы'''
* Абрамов Максим Сергеевич
* Манаков Данила Дмитриевич
* Ерошин Виталий Сергеевич
* Касымалиева Жанель
* Немова Ольга Юрьевна
* Драгун Константин Юрьевич
* Калмыков Андрей Сергеевич
* Шестакова Ксения Олеговна
* Климов Артем Юрьевич
* Сенин Игорь Александрович
* Гулевич Дмитрий Сергеевич
* Белов Максим Алексеевич

'''Ассистенты'''
* Морозов Артемий Андреевич
* Копанов Антон Олегович
* Афентьев Кирилл Викторович
* Стуров Фёдор Алексеевич
* Андреева Камилла Алексеевна
* Аллаберенов Керим
* Поляков Геннадий Федорович
* Исаченко Павел Игоревич
* Кидун Станислав Русланович
* Боймуродов Хабибулло Нозимбоевич
* Клиницкий Иван Александрович
* Сахаров Александр Александрович
* Хусрабов Рустам Ёркинбекович
* Молданазаров Нурдаулет
* Бояров Алексей Алексеевич
* Павлюковец Виталий Андреевич

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Архитектура компьютеров и операционные системы 2024

2024-08-30T14:26:23Z

Zueva.mipt: /* План курса */

= Общие сведения =

=== Программа курса ===
Указаны примерные даты
= План курса =

План курса предварительный, в процессе чтения может меняться.

{| class="wikitable"
|-
! Тема
! Формат
|-
| Введение в практическую часть курса, Работа с numpy
| Демозаикинг Прокудин-Горский
|-
| Основы обработки изображений
| Базовая обработка изображений
|-
| Преобразование Фурье
| Сжатие изображение (PCA, JPEG) Обратная свертка
|-
| Иерархия абстракций: numpy, pytorch, pytorch-lightning
| Реализация нейросети на numpy
|-
| Нейросетевые задания курса, Базовое обучение нейросетей
| Регрессия точек лица
|-
| Разбор устройства ViT, Приемы для дообучения нейросетей
| Дообучение нейросети
|-
| Метрическое обучение, Эффективность тензорных вычислений
| Классификация редких дорожных знаков
|-
| Детектирование объектов
| Простой нейросетевой детектор
|-
| Простая нейросеть для сегментации
| Сегментация изображений
|-
| Работа с видео
| Трекинг объектов
|-
| Self-supervised learning
|
|-
| AE, VAE, GAN
| GAN
|-
| Diffusion
|
|-
| Чтение статей, организация семинара, выбор аспирантуры
| Квантование простой нейросети
|}

=== Материалы занятий ===

===== Оценки =====
Правила оценивания (по баллам, набранным в рамках семестра)

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

=== Команда курса===
'''Лектор''' – Андреев Александр Николаевич

'''Семинаристы'''
* Абрамов Максим Сергеевич
* Манаков Данила Дмитриевич
* Ерошин Виталий Сергеевич
* Касымалиева Жанель
* Немова Ольга Юрьевна
* Драгун Константин Юрьевич
* Калмыков Андрей Сергеевич
* Шестакова Ксения Олеговна
* Климов Артем Юрьевич
* Сенин Игорь Александрович
* Гулевич Дмитрий Сергеевич
* Белов Максим Алексеевич

'''Ассистенты'''
* Морозов Артемий Андреевич
* Копанов Антон Олегович
* Афентьев Кирилл Викторович
* Стуров Фёдор Алексеевич
* Андреева Камилла Алексеевна
* Аллаберенов Керим
* Поляков Геннадий Федорович
* Исаченко Павел Игоревич
* Кидун Станислав Русланович
* Боймуродов Хабибулло Нозимбоевич
* Клиницкий Иван Александрович
* Сахаров Александр Александрович
* Хусрабов Рустам Ёркинбекович
* Молданазаров Нурдаулет
* Бояров Алексей Алексеевич
* Павлюковец Виталий Андреевич

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Архитектура компьютеров и операционные системы 2024

2024-08-30T14:25:53Z

Zueva.mipt: /* План курса */

= Общие сведения =

=== Программа курса ===
Указаны примерные даты
= План курса =

План курса предварительный, в процессе чтения может меняться.

{| class="wikitable"
|-
! Тема
! Формат
|-
| Введение в практическую часть курса, Работа с numpy
| Демозаикинг Прокудин-Горский
|-
| Основы обработки изображений
| Базовая обработка изображений
|-
| Преобразование Фурье
| Сжатие изображение (PCA, JPEG) Обратная свертка
|-
| Иерархия абстракций: numpy, pytorch, pytorch-lightning
| Реализация нейросети на numpy
|-
| 5
| Нейросетевые задания курса, Базовое обучение нейросетей
| Регрессия точек лица
|-
| 6
| Разбор устройства ViT, Приемы для дообучения нейросетей
| Дообучение нейросети
|-
| 7
| Метрическое обучение, Эффективность тензорных вычислений
| Классификация редких дорожных знаков
|-
| 8
| Детектирование объектов
| Простой нейросетевой детектор
|-
| 9
| Простая нейросеть для сегментации
| Сегментация изображений
|-
| 10
| Работа с видео
| Трекинг объектов
|-
| 11
| Self-supervised learning
|
|-
| 12
| AE, VAE, GAN
| GAN
|-
| 13
| Diffusion
|
|-
| 14
| Чтение статей, организация семинара, выбор аспирантуры
| Квантование простой нейросети
|}

=== Материалы занятий ===

===== Оценки =====
Правила оценивания (по баллам, набранным в рамках семестра)

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

=== Команда курса===
'''Лектор''' – Андреев Александр Николаевич

'''Семинаристы'''
* Абрамов Максим Сергеевич
* Манаков Данила Дмитриевич
* Ерошин Виталий Сергеевич
* Касымалиева Жанель
* Немова Ольга Юрьевна
* Драгун Константин Юрьевич
* Калмыков Андрей Сергеевич
* Шестакова Ксения Олеговна
* Климов Артем Юрьевич
* Сенин Игорь Александрович
* Гулевич Дмитрий Сергеевич
* Белов Максим Алексеевич

'''Ассистенты'''
* Морозов Артемий Андреевич
* Копанов Антон Олегович
* Афентьев Кирилл Викторович
* Стуров Фёдор Алексеевич
* Андреева Камилла Алексеевна
* Аллаберенов Керим
* Поляков Геннадий Федорович
* Исаченко Павел Игоревич
* Кидун Станислав Русланович
* Боймуродов Хабибулло Нозимбоевич
* Клиницкий Иван Александрович
* Сахаров Александр Александрович
* Хусрабов Рустам Ёркинбекович
* Молданазаров Нурдаулет
* Бояров Алексей Алексеевич
* Павлюковец Виталий Андреевич

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Архитектура компьютеров и операционные системы 2024

2024-08-30T14:24:12Z

Zueva.mipt: /* План курса */

= Общие сведения =

=== Программа курса ===
Указаны примерные даты
= План курса =

План курса предварительный, в процессе чтения может меняться.
|}

{| class="wikitable"
|-
! #
! Дата
! Лекция
! Семинар
! Домашнее задание
|-
| 1
| 11.09.2024
| Цифровое изображение
| Введение в практическую часть курса, Работа с numpy
| Демозаикинг Прокудин-Горский
|-
| 2
| 18.09.2024
| Основы обработки изображений
| Базовая обработка изображений
|
|-
| 3
| 25.09.2024
| Сжатие изображений, Преобразование Фурье
| Преобразование Фурье
| Сжатие изображение (PCA, JPEG) Обратная свертка
|-
| 4
| 02.10.2024
| Классификация изображений. Введение в нейросети
| Иерархия абстракций: numpy, pytorch, pytorch-lightning
| Реализация нейросети на numpy
|-
| 5
| 09.10.2024
| Сверточные нейросетевые архитектуры
| Нейросетевые задания курса, Базовое обучение нейросетей
| Регрессия точек лица
|-
| 6
| 16.10.2024
| Трансформеры и сверточные нейронные сети с большими ядрами
| Разбор устройства ViT, Приемы для дообучения нейросетей
| Дообучение нейросети
|-
| 7
| 23.10.2024
| Поиск похожих изображений
| Метрическое обучение, Эффективность тензорных вычислений
| Классификация редких дорожных знаков
|-
| 8
| 30.10.2024
| Детекторы объектов
| Детектирование объектов
| Простой нейросетевой детектор
|-
| 9
| 06.11.2024
| Сегментация изображений
| Простая нейросеть для сегментации
| Сегментация изображений
|-
| 10
| 13.11.2024
| Основы обработки видео
| Работа с видео
| Трекинг объектов
|-
| 11
| 20.11.2024
| Self-supervised learning, foundation models
| Self-supervised learning
|
|-
| 12
| 27.11.2024
| Перенос стиля, superresolution, GAN, VAE (начало)
| AE, VAE, GAN
| GAN
|-
| 13
| 04.12.2024
| VAE (продолжение), Diffusion
| Diffusion
|
|-
| 14
| 11.12.2024
|
| Чтение статей, организация семинара, выбор аспирантуры
| Квантование простой нейросети
|}

{| width="900px" style="text-align:justify;"
|

=== Материалы занятий ===

===== Оценки =====
Правила оценивания (по баллам, набранным в рамках семестра)

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

=== Команда курса===
'''Лектор''' – Андреев Александр Николаевич

'''Семинаристы'''
* Абрамов Максим Сергеевич
* Манаков Данила Дмитриевич
* Ерошин Виталий Сергеевич
* Касымалиева Жанель
* Немова Ольга Юрьевна
* Драгун Константин Юрьевич
* Калмыков Андрей Сергеевич
* Шестакова Ксения Олеговна
* Климов Артем Юрьевич
* Сенин Игорь Александрович
* Гулевич Дмитрий Сергеевич
* Белов Максим Алексеевич

'''Ассистенты'''
* Морозов Артемий Андреевич
* Копанов Антон Олегович
* Афентьев Кирилл Викторович
* Стуров Фёдор Алексеевич
* Андреева Камилла Алексеевна
* Аллаберенов Керим
* Поляков Геннадий Федорович
* Исаченко Павел Игоревич
* Кидун Станислав Русланович
* Боймуродов Хабибулло Нозимбоевич
* Клиницкий Иван Александрович
* Сахаров Александр Александрович
* Хусрабов Рустам Ёркинбекович
* Молданазаров Нурдаулет
* Бояров Алексей Алексеевич
* Павлюковец Виталий Андреевич

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Архитектура компьютеров и операционные системы 2024

2024-08-30T14:23:36Z

Zueva.mipt: /* Программа курса */

= Общие сведения =

=== Программа курса ===
Указаны примерные даты
= План курса =

План курса предварительный, в процессе чтения может меняться.
|}

{| class="wikitable"
|-
! #
! Дата
! Лекция
! Семинар
! Домашнее задание
|-
| 1
| 11.09.2024
| Цифровое изображение
| Введение в практическую часть курса, Работа с numpy
| Демозаикинг Прокудин-Горский
|-
| 2
| 18.09.2024
| Основы обработки изображений
| Базовая обработка изображений
|
|-
| 3
| 25.09.2024
| Сжатие изображений, Преобразование Фурье
| Преобразование Фурье
| Сжатие изображение (PCA, JPEG) Обратная свертка
|-
| 4
| 02.10.2024
| Классификация изображений. Введение в нейросети
| Иерархия абстракций: numpy, pytorch, pytorch-lightning
| Реализация нейросети на numpy
|-
| 5
| 09.10.2024
| Сверточные нейросетевые архитектуры
| Нейросетевые задания курса, Базовое обучение нейросетей
| Регрессия точек лица
|-
| 6
| 16.10.2024
| Трансформеры и сверточные нейронные сети с большими ядрами
| Разбор устройства ViT, Приемы для дообучения нейросетей
| Дообучение нейросети
|-
| 7
| 23.10.2024
| Поиск похожих изображений
| Метрическое обучение, Эффективность тензорных вычислений
| Классификация редких дорожных знаков
|-
| 8
| 30.10.2024
| Детекторы объектов
| Детектирование объектов
| Простой нейросетевой детектор
|-
| 9
| 06.11.2024
| Сегментация изображений
| Простая нейросеть для сегментации
| Сегментация изображений
|-
| 10
| 13.11.2024
| Основы обработки видео
| Работа с видео
| Трекинг объектов
|-
| 11
| 20.11.2024
| Self-supervised learning, foundation models
| Self-supervised learning
|
|-
| 12
| 27.11.2024
| Перенос стиля, superresolution, GAN, VAE (начало)
| AE, VAE, GAN
| GAN
|-
| 13
| 04.12.2024
| VAE (продолжение), Diffusion
| Diffusion
|
|-
| 14
| 11.12.2024
|
| Чтение статей, организация семинара, выбор аспирантуры
| Квантование простой нейросети
|}

{| width="900px" style="text-align:justify;"
|
== Рекомендуемая литература ==
# W. Burger, M. Burge. Principles of Digital Image Processing. Springer 2009, 2013. [https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2F978-1-84800-191-6.pdf Fundamental Techniques], [https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2F978-1-84800-195-4.pdf Core Algorithms], [https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2F978-1-84882-919-0.pdf Advanced Methods].
# M. Nielsen. [http://neuralnetworksanddeeplearning.com Neural Networks and Deep Learning].
# A. Zhang, Z. Lipton, Mu Li, A. Smola. [https://d2l.ai Dive into Deep Learning]. 2020.
# I. Goodfellow, Y. Bengio, A. Courville. [https://github.com/janishar/mit-deep-learning-book-pdf/raw/master/complete-book-pdf/deeplearningbook.pdf Deep learning]. MIT Press 2016.
# R. Szeliski. [http://szeliski.org/Book/2ndEdition.htm Computer Vision: Algorithms and Applications]. 2020
# R. Hartley, A. Zisserman. [http://cvrs.whu.edu.cn/downloads/ebooks/Multiple%20View%20Geometry%20in%20Computer%20Vision%20(Second%20Edition).pdf Multiple View Geometry in Computer Vision]. Cambridge University Press, 2004.
|}

=== Материалы занятий ===

===== Оценки =====
Правила оценивания (по баллам, набранным в рамках семестра)

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

=== Команда курса===
'''Лектор''' – Андреев Александр Николаевич

'''Семинаристы'''
* Абрамов Максим Сергеевич
* Манаков Данила Дмитриевич
* Ерошин Виталий Сергеевич
* Касымалиева Жанель
* Немова Ольга Юрьевна
* Драгун Константин Юрьевич
* Калмыков Андрей Сергеевич
* Шестакова Ксения Олеговна
* Климов Артем Юрьевич
* Сенин Игорь Александрович
* Гулевич Дмитрий Сергеевич
* Белов Максим Алексеевич

'''Ассистенты'''
* Морозов Артемий Андреевич
* Копанов Антон Олегович
* Афентьев Кирилл Викторович
* Стуров Фёдор Алексеевич
* Андреева Камилла Алексеевна
* Аллаберенов Керим
* Поляков Геннадий Федорович
* Исаченко Павел Игоревич
* Кидун Станислав Русланович
* Боймуродов Хабибулло Нозимбоевич
* Клиницкий Иван Александрович
* Сахаров Александр Александрович
* Хусрабов Рустам Ёркинбекович
* Молданазаров Нурдаулет
* Бояров Алексей Алексеевич
* Павлюковец Виталий Андреевич

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Архитектура компьютеров и операционные системы 2024

2024-08-30T14:22:50Z

Zueva.mipt: /* Программа курса */

= Общие сведения =

=== Программа курса ===
Указаны примерные даты

=== Материалы занятий ===

===== Оценки =====
Правила оценивания (по баллам, набранным в рамках семестра)

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

=== Команда курса===
'''Лектор''' – Андреев Александр Николаевич

'''Семинаристы'''
* Абрамов Максим Сергеевич
* Манаков Данила Дмитриевич
* Ерошин Виталий Сергеевич
* Касымалиева Жанель
* Немова Ольга Юрьевна
* Драгун Константин Юрьевич
* Калмыков Андрей Сергеевич
* Шестакова Ксения Олеговна
* Климов Артем Юрьевич
* Сенин Игорь Александрович
* Гулевич Дмитрий Сергеевич
* Белов Максим Алексеевич

'''Ассистенты'''
* Морозов Артемий Андреевич
* Копанов Антон Олегович
* Афентьев Кирилл Викторович
* Стуров Фёдор Алексеевич
* Андреева Камилла Алексеевна
* Аллаберенов Керим
* Поляков Геннадий Федорович
* Исаченко Павел Игоревич
* Кидун Станислав Русланович
* Боймуродов Хабибулло Нозимбоевич
* Клиницкий Иван Александрович
* Сахаров Александр Александрович
* Хусрабов Рустам Ёркинбекович
* Молданазаров Нурдаулет
* Бояров Алексей Алексеевич
* Павлюковец Виталий Андреевич

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Архитектура компьютеров и операционные системы 2024

2024-08-30T14:22:00Z

Zueva.mipt: /* Общие сведения */

= Общие сведения =

=== Программа курса ===
Указаны примерные даты

==== Преподаватели курса====

=== Материалы занятий ===

===== Оценки =====
Правила оценивания (по баллам, набранным в рамках семестра)

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

=== Команда курса===
'''Лектор''' – Андреев Александр Николаевич

'''Семинаристы'''
* Абрамов Максим Сергеевич
* Манаков Данила Дмитриевич
* Ерошин Виталий Сергеевич
* Касымалиева Жанель
* Немова Ольга Юрьевна
* Драгун Константин Юрьевич
* Калмыков Андрей Сергеевич
* Шестакова Ксения Олеговна
* Климов Артем Юрьевич
* Сенин Игорь Александрович
* Гулевич Дмитрий Сергеевич
* Белов Максим Алексеевич

'''Ассистенты'''
* Морозов Артемий Андреевич
* Копанов Антон Олегович
* Афентьев Кирилл Викторович
* Стуров Фёдор Алексеевич
* Андреева Камилла Алексеевна
* Аллаберенов Керим
* Поляков Геннадий Федорович
* Исаченко Павел Игоревич
* Кидун Станислав Русланович
* Боймуродов Хабибулло Нозимбоевич
* Клиницкий Иван Александрович
* Сахаров Александр Александрович
* Хусрабов Рустам Ёркинбекович
* Молданазаров Нурдаулет
* Бояров Алексей Алексеевич
* Павлюковец Виталий Андреевич

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Архитектура компьютеров и операционные системы 2024

2024-08-30T14:21:15Z

Zueva.mipt: /* Команда курса */

= Общие сведения =

==== Программа курса и сдача домашек====
Указаны примерные даты

==== Преподаватели курса====

=== Материалы занятий ===

===== Оценки =====
Правила оценивания (по баллам, набранным в рамках семестра)

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

=== Команда курса===
'''Лектор''' – Андреев Александр Николаевич

'''Семинаристы'''
* Абрамов Максим Сергеевич
* Манаков Данила Дмитриевич
* Ерошин Виталий Сергеевич
* Касымалиева Жанель
* Немова Ольга Юрьевна
* Драгун Константин Юрьевич
* Калмыков Андрей Сергеевич
* Шестакова Ксения Олеговна
* Климов Артем Юрьевич
* Сенин Игорь Александрович
* Гулевич Дмитрий Сергеевич
* Белов Максим Алексеевич

'''Ассистенты'''
* Морозов Артемий Андреевич
* Копанов Антон Олегович
* Афентьев Кирилл Викторович
* Стуров Фёдор Алексеевич
* Андреева Камилла Алексеевна
* Аллаберенов Керим
* Поляков Геннадий Федорович
* Исаченко Павел Игоревич
* Кидун Станислав Русланович
* Боймуродов Хабибулло Нозимбоевич
* Клиницкий Иван Александрович
* Сахаров Александр Александрович
* Хусрабов Рустам Ёркинбекович
* Молданазаров Нурдаулет
* Бояров Алексей Алексеевич
* Павлюковец Виталий Андреевич

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Архитектура компьютеров и операционные системы 2024

2024-08-30T14:19:40Z

Zueva.mipt: /* Команда курса */

= Общие сведения =

==== Программа курса и сдача домашек====
Указаны примерные даты

==== Преподаватели курса====

=== Материалы занятий ===

===== Оценки =====
Правила оценивания (по баллам, набранным в рамках семестра)

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

=== Команда курса===
'''Лектор''' – Андреев Александр Николаевич

'''Семинаристы'''
Абрамов Максим Сергеевич
Манаков Данила Дмитриевич
Ерошин Виталий Сергеевич
Касымалиева Жанель
Немова Ольга Юрьевна
Драгун Константин Юрьевич
Калмыков Андрей Сергеевич
Шестакова Ксения Олеговна
Климов Артем Юрьевич
Сенин Игорь Александрович
Гулевич Дмитрий Сергеевич
Белов Максим Алексеевич

'''Ассистенты'''
# Морозов Артемий Андреевич
# Копанов Антон Олегович
# Афентьев Кирилл Викторович
# Стуров Фёдор Алексеевич
# Андреева Камилла Алексеевна
# Аллаберенов Керим
# Поляков Геннадий Федорович
# Исаченко Павел Игоревич
# Кидун Станислав Русланович
# Боймуродов Хабибулло Нозимбоевич
# Клиницкий Иван Александрович
# Сахаров Александр Александрович
# Хусрабов Рустам Ёркинбекович
# Молданазаров Нурдаулет
# Бояров Алексей Алексеевич
# Павлюковец Виталий Андреевич

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Архитектура компьютеров и операционные системы 2024

2024-08-30T14:19:05Z

Zueva.mipt: /* Общие сведения */

= Общие сведения =

==== Программа курса и сдача домашек====
Указаны примерные даты

==== Преподаватели курса====

=== Материалы занятий ===

===== Оценки =====
Правила оценивания (по баллам, набранным в рамках семестра)

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

=== Команда курса===
'''Лектор''' – Андреев Александр Николаевич

'''Семинаристы'''
Абрамов Максим Сергеевич
Манаков Данила Дмитриевич
Ерошин Виталий Сергеевич
Касымалиева Жанель
Немова Ольга Юрьевна
Драгун Константин Юрьевич
Калмыков Андрей Сергеевич
Шестакова Ксения Олеговна
Климов Артем Юрьевич
Сенин Игорь Александрович
Гулевич Дмитрий Сергеевич
Белов Максим Алексеевич

'''Ассистенты'''
Морозов Артемий Андреевич
Копанов Антон Олегович
Афентьев Кирилл Викторович
Стуров Фёдор Алексеевич
Андреева Камилла Алексеевна
Аллаберенов Керим
Поляков Геннадий Федорович
Исаченко Павел Игоревич
Кидун Станислав Русланович
Боймуродов Хабибулло Нозимбоевич
Клиницкий Иван Александрович
Сахаров Александр Александрович
Хусрабов Рустам Ёркинбекович
Молданазаров Нурдаулет
Бояров Алексей Алексеевич
Павлюковец Виталий Андреевич

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Учебные курсы кафедры

2024-08-30T09:23:09Z

Zueva.mipt: /* Осенний семестр 2024 года */

== Учебные курсы кафедры Алгоритмов и технологий программирования ==

=== Осенний семестр 2024 года ===
{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! 5 курс !! 6 курс
|-
||
[[Программирование на языке C++. Базовый поток 2024 | Программирование на языке C++. Базовый поток]]

[[Программирование на языке C++. Основной поток 2024 | Программирование на языке C++. Основной поток]]

[[Программирование на языке C++. Продвинутый поток 2024 | Программирование на языке C++. Продвинутый поток]]

[[Программирование на языке C++. Иностранный поток 2024 | Программирование на языке C++. Иностранный поток]]

[[Алгоритмы и структуры данных I. Базовый поток 2024 | Алгоритмы и структуры данных I. Базовый поток]]

[[Алгоритмы и структуры данных I. Основной поток 2024 | Алгоритмы и структуры данных I. Основной поток]]

[[Алгоритмы и структуры данных I. Продвинутый поток 2024 | Алгоритмы и структуры данных I. Продвинутый поток]]

[[Алгоритмы и структуры данных I. Иностранный поток 2024 | Алгоритмы и структуры данных I. Иностранный поток]]

[[Практикум Python. Базовый поток 2024| Практикум Python. Базовый поток]]

[[Практикум Python. Продвинутый поток 2024| Практикум Python. Продвинутый поток]]

[[Математические основания алгоритмов и сложность вычислений. Базовый поток 2024| Математические основания алгоритмов и сложность вычислений. Базовый поток]]

[[Математические основания алгоритмов и сложность вычислений. Продвинутый поток 2024| Математические основания алгоритмов и сложность вычислений. Продвинутый поток]]

[[Практикум по алгоритмам и структурам данных. Поток Java 2024| Практикум по алгоритмам и структурам данных. Поток Java]]

[[Введение в структуры данных. Базовый поток 2024| Введение в структуры данных. Базовый поток]]

[[Введение в структуры данных. Продвинутый поток 2024| Введение в структуры данных. Продвинутый поток]]

[[Foundations of Programming I 2024| Foundations of Programming I]]
||
[[Современные компьютерные сети 2024 | Современные компьютерные сети]]

[[Программирование на языке C++. Иностранный поток 2024 | Программирование на языке C++. Иностранный поток]]

[[Алгоритмы и структуры данных I. Иностранный поток 2024 | Алгоритмы и структуры данных I. Иностранный поток]]

[[Алгоритмы и структуры данных III. Базовый поток 2024 | Алгоритмы и структуры данных III. Базовый поток]]

[[Алгоритмы и структуры данных III. Основной поток 2024 | Алгоритмы и структуры данных III. Основной поток]]

[[Алгоритмы и структуры данных III. Продвинутый поток 2024 | Алгоритмы и структуры данных III. Продвинутый поток]]

[[Практикум Python. Базовый поток 2024| Практикум Python. Базовый поток]]

[[Практикум Python. Продвинутый поток 2024| Практикум Python. Продвинутый поток]]

[[Формальные языки и трансляции 2024| Формальные языки и трансляции]]

[[Архитектура компьютеров и операционные системы 2024| Архитектура компьютеров и операционные системы]]

[[Современные компьютерные сети 2024| Современные компьютерные сети]]

[[Python и R в приложениях к экономике 2024| Python и R в приложениях к экономике]]

[[Алгоритмы на графах и динамическое программирование 2024| Алгоритмы на графах и динамическое программирование]]

[[Объектно-ориентированное программирование на C++ 2024| Объектно-ориентированное программирование на C++]]

[[Промышленное программирование на языке Java 2024| Промышленное программирование на языке Java]]

[[Data Structures and Algorithms II 2024| Data Structures and Algorithms II]]

[[Python 2024| Python]]

[[Operating Systems I 2024| Operating Systems I]]
||
[[Параллельные и распределенные вычисления 2024 | Параллельные и распределенные вычисления]]

[[Практикум Python. Базовый поток 2024| Практикум Python. Базовый поток]]

[[Практикум Python. Продвинутый поток 2024| Практикум Python. Продвинутый поток]]

[[Формальные языки и трансляции 2024| Формальные языки и трансляции]]

[[Архитектура компьютеров и операционные системы 2024| Архитектура компьютеров и операционные системы]]

[[Современные компьютерные сети 2024| Современные компьютерные сети]]

[[Промышленное программирование на языке Java 2024| Промышленное программирование на языке Java]]

[[Full-stack разработка 2024| Full-stack разработка]]

[[Робастные методы в математической статистике 2024| Робастные методы в математической статистике]]

[[Programming Java 2024| Programming Java]]

[[Workshop on Software Development 2024| Workshop on Software Development]]

[[Parallel and Disrtibuted Computing I 2024| Parallel and Disrtibuted Computing I]]

[[Подготовка презентаций в PowerPoint 2024| Подготовка презентаций в PowerPoint]]
||
[[Промышленное программирование на языке Java 2024| Промышленное программирование на языке Java]]

[[Метапрограммирование 2024| Метапрограммирование]]

[[Робастные методы в математической статистике 2024| Робастные методы в математической статистике]]

[[Проектирование программных систем 2024| Проектирование программных систем]]
||
[[Применение Python в статистическом анализе данных 2024| Применение Python в статистическом анализе данных]]

[[Теория решеток для анализа и разработки данных 2024| Теория решеток для анализа и разработки данных]]

[[Алгоритмы биоинформатики 2024| Алгоритмы биоинформатики]]

[[Алгоритмы на дискретных структурах данных 2024| Алгоритмы на дискретных структурах данных]]

[[Анализ изображений 2024| Анализ изображений]]

[[Современные технологии разработки сервисов анализа данных 2024| Современные технологии разработки сервисов анализа данных]]

[[НИС 2024| НИС]]

[[Технологии программирования и операционные системы. Базовый поток 2024| Технологии программирования и операционные системы. Базовый поток]]

[[Технологии программирования и операционные системы. Продвинутый поток 2024| Технологии программирования и операционные системы. Продвинутый поток]]

[[Управление разработкой и запуском цифровых продуктов (МТС) 2024| Управление разработкой и запуском цифровых продуктов (МТС)]]

[[Облачные бизнесы и платформы (МТС) 2024| Облачные бизнесы и платформы (МТС)]]

[[Управление IT-проектами 2024 | Проектное управление в IT ]]

||
[[Машинное обучение на больших объемах данных 2024| Машинное обучение на больших объемах данных]]

[[НИС 2024| НИС]]

[[Устройство ядра Linux (НОВ) 2024| Устройство ядра Linux (НОВ)]]

[[Практики и инструменты надёжности (МТС) 2024| Практики и инструменты надёжности (МТС)]]

[[Продвинутые алгоритмы (НОВ) 2024| Продвинутые алгоритмы (НОВ)]]

[[Основы лидерства и управление высокоэффективными командами 2024| Основы лидерства и управление высокоэффективными командами ]]
|}

=== Весенний семестр 2024 года ===
* '''[[Рекомендации по поступлению 2024]]'''
* [[Про индивидуальные планы]]
* [ Страница с расписанием]

{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! 5 курс !! 6 курс
|-
|

[[Практикум Python. Весна 2024|Практикум Python]]

[[ИВТ. Практикум по объектно-ориентированному программированию|ИВТ. Практикум по объектно-ориентированному программированию]]

||

[[AKOS 2024|Архитектура компьютеров и операционные системы]]

[[ИВТ. Архитектура вычислительных систем и языки ассемблера|ИВТ. Архитектура вычислительных систем и языки ассемблера]]

[[Теория и практика многопоточной синхронизации 2024|Теория и практика многопоточной синхронизации]]

[[Алгоритмы и структуры данных (Русскоязычные иностранцы) 2024 весна|Алгоритмы и структуры данных (Русскоязычные иностранцы)]]

||

[[Параллельные_и_распределенные_вычисления_2024s|Параллельные и распределенные вычисления]]

[[Rust 2024|Разработка на Rust]]

[[Go 2024|Разработка на Go]]

[[Flutter 2024|Разработка на Flutter]]

[[DevOps 2024|Основы непрерывной интеграции (DevOps)]]

[[Android 2024|Разработка для Android]]

[[Современные компьютерные сети 2024s | Современные компьютерные сети]]

||

||

=== Факультетские курсы ===
[[Java mag 2024 | Технологии разработки на языке Java]]

[[HOBOD_2024 | Хранение и обработка больших объемов данных]]

[[NLP_2024 | Автоматическая обработка естественного языка]]

[[Машинное обучение на практике 2024 | Машинное обучение на практике]]

[[DevOps 2024|Основы непрерывной интеграции (DevOps)]]

[[Современные технологии разработки сервисов анализа данных 2024|Современные технологии разработки сервисов анализа данных]]

=== Кафедральные курсы ===
[[НИС_2024|Научный семинар]]

[[Основы лидерства и управление высокоэффективными командами]]

|}

=== Осенний семестр 2023 года ===
* '''[[Рекомендации по поступлению]]'''
* [[Про индивидуальные планы]]
* [ Страница с расписанием]

{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! 5 курс !! 6 курс
|-
|

||

[[Практикум по объектно-ориентированному программированию|Практикум по объектно-ориентированному программированию]]

[[Алгоритмы и структуры данных (Русскоязычные иностранцы) 2023 осень|Алгоритмы и структуры данных (Русскоязычные иностранцы)]]

||

[[Java bak 2023 | Промышленное программирование на Java]]

[[Параллельные_и_распределенные_вычисления_2023a|Параллельные и распределенные вычисления]]

[[Fullstack 2023|Fullstack-разработка]]

[[Подготовка презентаций в PowerPoint]]

||

||

=== Факультетские курсы ===
[[ТПОС_2023|Технологии программирования и операционные системы]]

[[CV_2023|Анализ изображений]]

[[Marketing_2023 | Основы интернет-маркетинга]]

[[Алгоритмы биоинформатики осень 2023 | Алгоритмы биоинформатики]]

[[Управление IT-проектами 2023 | Управление IT-проектами]]

[[Структурный анализ и визуализация сетей]]

[[ИМКЗ-2023 | Интерпретируемые методы классификации и порождения знаний]]

=== Кафедральные курсы ===
[[НИС_2023|Научный семинар]]

[[Применение Python в статистическом анализе данных]]

||

=== Факультетские курсы ===

[[МОБОД_2023|Машинное обучение на больших объемах данных]]

[[Современные компьютерные сети | Современные компьютерные сети]]

=== Кафедральные курсы ===
[[Fullstack 2023|Fullstack-разработка]]

[[TPAD 2023 | Современные технологии разработки серисов анализа данных]]

|}

=== Весенний семестр 2023 года ===

[[Про индивидуальные планы 2023 весна]]

[[Проблемы с ведомостями]]

[https://mipt.ru/about/departments/uchebniy/schedule/study Страница с расписанием]

{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! 5 курс
|-
|

[[Практикум Python. Весна 2023|Практикум Python]]

[[Python & R practice nes spr2023 | Практикум Python. Совместная программа ВШЭ-РЭШ. Весна 2023]]

[[Программирование на С++ основной и продвинутый потоки. Весна 2023|Программирование на С++ основной и продвинутый потоки]]

[[Технологии программирования. Весна 2023|Технологии программирования]]

[[Алгоритмы и структуры данных основной поток. Весна 2023|Алгоритмы и структуры данных основной поток]]

[[Алгоритмы и структуры данных продвинутый поток. Весна 2023|Алгоритмы и структуры данных продвинутый поток]]

||

[Архитектура компьютеров и операционные системы | CAOS-2022]

[[Программирование на языке Python для ПМФ. Весна 2023|Программирование на языке Python]]

[[Базы данных 2023|Базы данных 2023]]

[[Алгоритмы и структуры данных. Весна 2023|Алгоритмы и структуры данных]]

[[Algorithms and data structures III | Algorithms and data structures III]]

||

[[Rust-2023 | Разработка на языке Rust]]

[[Golang-2023 | Разработка на языке Golang]]

[[Параллельные_и_распределенные_вычисления_2023s|Параллельные и распределенные вычисления]]

||

[[Networks-2023 | Современные компьютерные сети]]

||

=== Факультетские курсы ===
[[IMI_2023 | История и методология информатики и вычислительной техники]]

[[Java_mag_2023 | Технологии разработки на языке Java]]

[[HOBOD_2023 | Хранение и обработка больших объемов данных]]

[[NLP_2023 | Автоматическая обработка естественного языка]]

=== Кафедральные курсы ===
[[ProgAutom_2023 | Автоматизация программирования]]

[[НИС_2023-1|Научный семинар]]

|}

=== Осенний семестр 2022 года - основные дисциплины ===

[[Про индивидуальные планы 2022]]

{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! 5 курс !! 6 курс
|-
|

[[Практикум Python (ПМФ) | Практикум Python (ПМФ) ]]

[[Foundations of programming | Foundations of programming]]

[[Введение в структуры данных | Введение в программирование и алгоритмы (основной поток)]]

[[Программирование на С++ основной и продвинутый потоки | Программирование на С++ основной и продвинутый потоки]]

||

[[Архитектура комьютеров и операционные системы | CAOS-2022]]

[[Data Structures and Algorithms 2022 | Data Structures and Algorithms 2022]]

[[Спецкурс: алгоритмы на графах (ИВТ) | AlgoGraphs-2022]]

[[Объектно-ориентированное программирование на С++ (ИВТ) | OOP C++]]

[[Алгоритмы и структуры данных (продвинутый поток) | Алгоритмы и структура данных (продвинутый поток)]]

[[Алгоритмы и структура данных (основной поток) | Алгоритмы и структура данных (основной поток)]]

||

[[Параллельные_и_распределенные_вычисления_2022 осень|Параллельные и распределенные вычисления]]

[[Java_2021|Промышленное программирование на Java]]

[[Java_foreigners_2022 | Java foreign group]]

||

[https://objectoriented.ru/pps-new Проектирование программных систем]

||

=== Факультетские курсы ===
[[ТПОС_2022|Технологии программирования и операционные системы]]

[[cv_2022|Анализ изображений]]

[[Marketing_2022 | Основы интернет-маркетинга]]

[[Алгоритмы биоинформатики осень 2022 | Алгоритмы биоинформатики]]

=== Кафедральные курсы ===
[[НИС_2022-2|Научный семинар]]

[[PythonAnalysis_2021|Применение Python в статистическом анализе данных]]

||
[[МОБОД_2021|Машинное обучение на больших объемах данных]]

[[Web-2022|Web программирование]]

|}

=== Весенний семестр 2022 года - основные дисциплины ===

{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! 5 курс
|-
|

||

||

[[Параллельные_и_распределенные_вычисления_2022s|Параллельные и распределенные вычисления]]

||

||

=== Факультетские курсы ===
[[Visual_2022 | Математические методы визуализации данных]]

[[IMI_2022 | История и методология информатики и вычислительной техники]]

[[Java_mag_2022 | Технологии разработки на языке Java]]

[[HOBOD_2022 | Хранение и обработка больших объемов данных]]

[[NLP_2022 | Автоматическая обработка естественного языка]]

=== Кафедральные курсы ===

[[ProgAutom_2022 | Автоматизация программирования]]

[[НИС_2022 | Научный семинар]]

|}

=== Осенний семестр 2021 года - основные дисциплины ===

[[Про индивидуальные планы 2021]]

{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! 5 курс !! 6 курс
|-
|

||

||

[[Параллельные_и_распределенные_вычисления_2021|Параллельные и распределенные вычисления]]

[[Java_2021|Промышленное программирование на Java]]

[[Java_foreigners_2021 | Java foreign group]]

||

||

=== Факультетские курсы ===
[[ТПОС_2021|Технологии программирования и операционные системы]]

[[cv_2021|Анализ изображений]]
=== Кафедральные курсы ===
[[НИС_2021-2|Научный семинар]]

[[PythonAnalysis_2021|Применение Python в статистическом анализе данных]]

||
[[МОБОД_2021|Машинное обучение на больших объемах данных]]

[[Web-2021|Web программирование]]
|}

=== Весенний семестр 2021 года - основные дисциплины ===

[[Про индивидуальные планы]]

{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! 5 курс
|-
|

||

||

||

||

=== Факультетские курсы ===
[[IMI_2021 | История и методология информатики и вычислительной техники]]

[[Java_mag_2021 | Программирование на Java]]

[[HOBOD_2021 | Хранение и обработка больших объемов данных]]

[[NLP_2021 | Автоматическая обработка естественного языка]]

=== Кафедральные курсы ===

[[ProgAutom_2021 | Автоматизация программирования]]

[[НИС_2021 | Научный семинар]]

|}

=== Осенний семестр 2020 года - основные дисциплины ===

{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! 5 курс !! 6 курс
|-
|

||

[[Формалки_2020|Формальные языки и трансляции]]

||

[[Параллельные_и_распределенные_вычисления_2020|Параллельные и распределенные вычисления]]

[[Java_2020|Промышленное программирование на Java]]

||

||
[[ТПОС_2020|Технологии программирования и операционные системы]]

[[cv_2020|Анализ изображений]]
||
[[МОБОД_2020|Машинное обучение на больших объемах данных]]

|}

=== Весенний семестр 2020 года - основные дисциплины ===

{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! 5 курс
|-
|

[[Алгоритмы_ИВТ_2020|Алгоритмы и структуры данных (поток ИВТ)]]

||

[[Теория и практика многопоточной синхронизации|Теория и практика многопоточной синхронизации]]

||
||
||

[[Хранение и обработка больших объемов данных]]

[[Технологии программирования и операционные системы - 2]]

|}

=== Осенний семестр 2019 года - основные дисциплины ===

{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! 5 курс !! 6 курс
|-
|

||

[[Формалки_2019|Формальные языки и трансляции]]

||

[[МВС_2019|Параллельные и распределенные вычисления]]

[[Java_2019|Промышленное программирование на Java]]

[[Методы_оптимизации_2019|Методы оптимизации]]

[[Full-Stack_2019|Full-stack разработка]]

[[Сложность_вычислений_2019|Сложность вычислений]]

[[Мат.статы_2019|Математическая статистика]]

||

||
[[ТПОС_2019|Технологии программирования и операционные системы]]
||
[[МОБОД_2019|Машинное обучение на больших объемах данных]]

|}

=== Осенний семестр 2018 года - основные дисциплины ===

{| class="wikitable"
|-
! 1 курс !! 2 курс !! 3 курс !! 4 курс !! 5 курс !! 6 курс
|-
|

[[Программирование_базовый_2018|Введение в программирование (базовый поток)]]

[[Программирование_основной_2018|Введение в программирование (основной поток)]]

||
[[АКОС_ПМИ_набор_2017|Архитектура компьютеров и операционные системы (ПМИ, набор 2017 года)]]

[[Алгоритмы_базовый_2018|Алгоритмы и структуры данных (базовый поток)]]

[[Алгоритмы_основной_2018|Алгоритмы и структуры данных (основной поток)]]

[[Формалки_2018|Формальные языки и трансляции]]

||
[[АКОС_ПМИ_набор_2016|Дополнительные главы Архитектуры компьютеров и операционных систем (ПМИ, набор 2016 года)]]

[[МВС_2018|Параллельные и распределенные вычисления]]

||
[[ППС_2018|Проектирование программных систем]]

[[Машинка_часть_2_2018|Прикладное машинное обучение]]

||
[[Робастные_методы_2018|Робастные методы в статистике]]

[[Теория_решеток_2018|Теория решеток для анализа и разработки данных]]

[[Анализ_изображений_2018|Анализ изображений]]

||
[[МОБОД_2018|Машинное обучение на больших объемах данных]]

[[РДИ_2018|Работа с данными в индустрии]]

|}

== Научно-исследовательская работа ==

[[Архив тем НИР прошлых лет]]

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:49:48Z

Zueva.mipt: /* Контакты */

= Общие сведения =
==== Общая информация====
На курсе вы узнаете как использовать язык моделирования UML2 в разработке распределенных приложений в микросервисной архитектуре (MSA) с применением метода предметно-ориентированного проектирования (Domain-Driven Design).

А также, как анализировать и проверять требования, структурировать программы, почему интерфейс это не абстрактный класс, как разрабатывать большие системы из небольших сервисов, паттерны и приемы, используемые архитекторами и тим лидами.

Практика предполагает выполнение и защиту двух заданий по командному курсовому проекту.

Для разработчиков, системных аналитиков и будущих архитекторов программного обеспечения.

==== Примерный план====
{| class="wikitable"
|-
! Неделя !! Раздел !! Тема
|-
| 07/09
| INTRO+REQ
| Введение в курс (качество ПО, цели курса). Кратко о требованиях. Сценарии. Фичи. Варианты использования (динамич. представл.)
|-
| 15/09
| REQ
| Потоки данных DFD. Разработка требований к продуктам. Элементы customer development. Персоны. Метод JTBD. Путешествия. Истории пользователей и истории задач. Процесс разработки требований.
|-
| 22/09
| DDD+UML2
| Объектно-ориентированное моделирование. Системы типов. Абстрактные типы данных (ADT). Понятие о классах. Статическое представление модели UML2. Сравнение с моделями данных ER
|-
| 29/09
| DDD
| Выделение классов и построение моделей в Методы именных групп и Аббота, контрольные списки. Переход к статической модели UML. Повсеместный язык, сущности, агрегаты. Окрестности, предметные области.
|-
| 06/10
| DDD+UML2
| Моделирование поведения. Согласованность моделей. Проектирование на основе обязанностей (метод CRC, RDD).
|-
| 13/10
| UML2
| Динамическое представление модели (кооперации, последовательности). Статическое представление модели (структурные классы, расширенные классы, пакеты)
|-
| 20/10
| UML2
| Динамическое представление модели. Схемы состояний. Представление деятельности. Action Language
|-
| 27/10
| UML2+PROC
| Построение согласованных моделей. Big Picture UML2. Процесс гибкого моделирования по требованиям (на основе ICONIX+AM+DDD)
|-
| 02/11
| ARCH
| Методы структурного проектирования (история, связность и сцепление, постепенное уточнение). Введение в архитектуру ПО (определение,стили).
|-
| 09/11
| ARCH+UML2
| Функциональная декомпозиция. UML 2. Диаграммы компонентов и размещения
|-
| 16/11
| MSA
| Введение в микросервисную архитектуру. Ресурсы. Распределенные системы. Декомпозиция на окрестности и на сервисы. Гексагональная архитектура. Паттерны API и коммуникаций. Представление на диаграмме компонентов.
|-
| 23/11
| MSA
| Паттерны, принципы SOLID в реализации микросервисов. Фреймворки.
|-
| 30/11
| MSA
| Объектно-ориентированное проектирование. Применение паттернов проектирования.
|-
| 07/12
| MSA+DATA
| Проектирование данных. Реляционная, размерностные, нереляционные модели. Применение для MSA
|-
| 14/12
| ARCH+MSA
| Измерения в проектировании. Метрики сложности программ, оценка качества дизайна для ООП, для MSA
|-
| 21/12
| EXAM
| Защита проектов по курсу
|}

= Учебный проект =
Учебный проект - это ваш полигон, где вы практикуетесь в применении DDD к разработке микросервисных приложений. По проекту будет два задания, объединенные общей темой. Это может быть упрощенный аналог существующей системы, или ваш собственный проект, или часть дипломной работы.

Выполнение учебного проекта по интересной теме позволит упорядочить знания и умения в проектировании и разработке ПО, жизненно необходимые для старших разработчиков, тим лидов и руководителей проектов.

Примерная таблица этапов проекта и применяемых методов проектирования.

{| class="wikitable"
|-
! # !! Этап !! Методы и результаты !! Задачи
|-
| 1
| Анализ требований к продукту
| Customer Development, JTBD, JTBD Interview, Personas, User story, Job story, Story Map, Customer Journey Map*, Value Proposition Canvas*, Jobs Map*, UI Wireframes, Product features
| Предложить и описать образ продукта и решаемые задачи. Определить аудиторию и провести интервью с пользователями. Сформулировать полезные функции и ограничить его рамки. Прояснить элементарные сценарии для полезных функций. Составить словарь данных.
|-
| 2
| Разработка модели анализа
| Use Case model, Use case text, Candidate classes, SIAOUT checklist, Abbot's method/Noun phrases, Entity-Relationship model
| По описанию продукта разработать модель использования. Выделить кандидаты классов, построить модель предметной области в UML2 или ERD. Выписать важные требования к атрибутам качества по стандарту.
|-
| 3
| Разработка динамической модели
| Responsibility-driven design, CRC, UML2 Collaborations model and implementation, UML2 Structured classes, UML2 Activity and Statechart and Interactions models, Logical Data-flow model.
| Разделить сценарии по обязанностям и назначить ролям классов. Разработать модель деятельности или псевдокод для исполняемого поведения, схемы состояний или конечных автоматов для интерактивного и реактивного, модели взаимодействий или потоков данных для эмерджентного поведения. Обновить модель классов / данных.
|-
| 4
| Декомпозиция на микросервисы
| Data consistency I, Ресурсы и алгоритмы / решетки типов, CRDT, Event storming, Domain-Driven Design, UML2 Components and Deployments models, Physical Data-flow model
| Разделить модель предметной области на агрегаты и сформировать микросервисы. Разработать модель событий и процессов. Разработать модель компонентов в UML2 или Physical DFD. Разработать модель размещения
|-
| 5
| Техническое проектирование
| Microservices applications, Reference architecture, Technology stacks, RESTful API, HTTP(S)/URL/HATEOAS, API Design patterns
| Выбрать и обосновать эталонную архитектуру для приложения. Подобрать библиотеки и каркасы, инструменты разработки, сравнить и обосновать выбор. Разработать API сервисов применив RESTful API и паттерны проектирования API. Представить в виде OpenAPIv3 схемы.
|-
| 6
| Проектирование данных и прототип
| Polyglot persistence, Relational schema, NoSQL, Data consistency II: Saga and CRDT and 2PC, Develop prototype with source code, SOLID and GoF patterns, MSA Metrics
| Перейти от логической модели к физической схеме хранения данных. Разработать модели процессов взаимодействия микросервисов. Реализовать прототип системы в коде и автоматические интеграционные тесты к нему. Применить и обосновать приципы SOLID или GoF паттерны. Посчитать метрики сложности MSA
|}

==== Задание 1====
Первое задание посвящено проработке требований применению DDD к предметной области, в которой проектируете систему. Прорабатываете и уточняете требования и рамки проекта. В итоге для дальнейшего моделирования с помощью Domain Driven Design нужны 3-4 вариантв использования или 5-6 историй пользователей.

В таблице выше это задание включает этапы 1-3.

Что можно будет освоить:

* анализ требований: use cases, job/user stories, модели потоков данных, структуры подсистем
* DDD: анализ повсеместного языка, выделение окрестностей, concept/noun phrase extraction, построение модели предметной области, анализ обязанностей и виды классов: service, entity, aggregate, value object, и т. д.
* UML2: диаграммы классов, вариантов использования, деятельности или последовательности.

==== Задание 2====
В этом задании нужно декомпозировать систему на сервисы и продумать для них API, переложить на микросервисную архитектуру (MSA), применив архитектурные паттерны для API, работы с реляционными и нереляционными данными, применить паттерны ООП для реализации микросервисов. В результате у вас получится модель реализации (design model) микросервисного приложения, реализующего требования из первого задания. В проекте нужно спроектировать 3-5 связанных микросервисов, совместно решающих задачи первого задания.

В таблице выше это задание включает этапы 4-6.

Что можно будет освоить:

* DDD: декомпозиция и интеграция окрестностей (bounded context), моделирование сервисов и ресурсов
* MSA: OpenAPI для RESTful web services, hexagonal architecture, SOLID, GoF паттерны проектирования, Backend-for-Frontend и др.
* Data: ER диаграммы, схема при чтении, модели данных для NoSQL, в статике, в движении
* UML2: диаграммы компонентов, расширенные диаграммы классов

==== Результаты и оценивание проекта====
Хорошо сделанный проект - это круче, чем типовое тестовое задание на архитектора программных систем, релевантный опыт в применении методов проектирования. Понравившиеся методы можно забрать к себе на работу или вспомнить к собеседованию.

Общие критерии оценивания приведены в методичке [https://objectoriented.ru/_media/uml-verification-proc.pdf Критерии оценивания проектов]

Задания по проекту, по возможности, выполняются на семинарах, защита проходит в виде доклада, материалы по проекту высылаются на проверку не позднее, чем за 1 неделю до даты доклада.

Если кратко, то оцениваются следующие харатеристики выполненного проекта

* Согласованность разных представлений в составе проекта между собой
* Правильность применения методов проектирования
* Полнота выполнения проекта и следование рекомендациям
* Обоснованность и целесообразность принятых проектировочных решений
* Ошибки и недочеты в применении языков моделирования
* Вклад участников в общий результат

===== Примеры тем проектов =====
В таблице примеры тем проектов, предлагавшихся в прошлые годы.
{| class="wikitable"
|-
! # !! Название !! Описание
|-
| 1
| [https://objectoriented.ru/design:smartcontract СмартРитейл]
| Интегрируем недоверчивых участников рынка ритейла с помощью блокчейна
|-
| 2
| [https://objectoriented.ru/design:okfridge Ok,Fridge!]
| Холодильник доставит к дивану соки и воды под настроение, дозакажет в магазине
|-
| 3
| [https://objectoriented.ru/design:autofill ЗалейсяIS]
| Управляем сетью авто-автозаправок, работающих без персонала
|-
| 4
| [https://objectoriented.ru/design:docfree БезВрача]
| Контролируем соблюдение условий медицинского страхования, и вообще соблюдения правил ЗОЖ
|-
| 5
| [https://objectoriented.ru/design:sharecar Перетачка]
| Едем вместе на чужой машине и везем посылки. Система обеспечивает работу сервиса
|-
| 6
| [https://objectoriented.ru/design:qacall Как?Никак!]
| Модернизированный CallЦентр, роботы отвечают на типовые вопросы и сами ведут FAQ
|-
| 7
| [https://objectoriented.ru/design:shipall ДоставимВсе]
| Служба доставки формирует из товаров заказы и перемещает по маршрутам. Маршруты формируются вручную, автоматически как план, динамически. Учет веса и стоимости при планировании
|-
| 8
| [https://objectoriented.ru/design:phystechtaxi Физтех-Такси]
| Агрегатор такси со скидкой на поездки в МФТИ
|}

См. также [https://objectoriented.ru/design:oldcases задачи прошлых лет]

= Контрольная работа и устный ответ =

Контрольная работа может быть предложена тем студентам, кто не набрал достаточно баллов для получения оценки автоматом. В составе письменной контрольной работы на лекции будут предложены примерные задания.

# Задача на проектирование с применением UML2, ER, DFD, MSA, GoF, SOLID.
# Вопросы по методам проектирования по билетам для ответа устно

Примерные критерии оценивания

* Правильность и количество решенных задач
* Полнота и правильность ответа на вопросы по методам проектирования
* Ответы на дополнительные вопросы по теме
* Владение терминологией и методами проектирования
* Способность принимать и обосновывать проектировочные решения
* Способность находить и устранять ошибки в применении методов

= Оценки по курсу =
Критерии оценивания, итоговый балл

ИБ = 0,2 * (ПЗ или ЛЗ)+ 0,3 * КЛК + 0,7 * (ПРЭ или ЭКЗ)

ЛЗ + ПЗ - посещения лекций и работа на семинаре

КЛК - оценка за коллоквиум

ЭКЗ - устно-письменный экзамен в конце семестра

ПРЭ - курсовой проект

= Литература =
# Vaughn Vernon. Implementing Domain-Driven Design, (любое издание)
# Sam Newman. Building Microservices
# Eric Freeman, Elisabeth Robson, Bert Bates, Kathy Sierra. Head First Design Patterns
# Ian Sommerville. Software Engineering 10th Ed или Roger Pressman. Software Engineering: A Practitioner's Approach 8th Ed.
# [https://www.uml-diagrams.org/ UML diagrams reference]
# [https://objectoriented.ru/pps-book UML. Сборник задач]

= Инструменты моделирования =
'''Modelio Community'''

https://www.modelio.org/downloads/download-modelio.html

IDE для моделирования, с открытым исходным кодом, понимает UML2 и SysML в редакции Community Edition. Неплохой UI, в целом прост в использовании. Тем не менее, не полностью поддерживает все тонкости UML 2.4.1 или UML 2.5. Подходит для небольших и учебных проектов

'''Visual Paradigm Community Ed'''

https://www.visual-paradigm.com/download/community.jsp

Бесплатная версия коммерческого IDE для моделирования ПО с помощью UML 2, помогает с ER-диаграммами и построением моделей по тексту. Требует регистрации при старте. Много фич и диаграммы, которые не спрятать и они требуют платной версии. Получается перегруженный интерфейс, сложнее в использовании.

'''Draw.io + VS Code Plugin'''

https://marketplace.visualstudio.com/items?itemName=hediet.vscode-drawio

Известный онлайн и офлайн инструмент для рисования диаграмм, поможет с UML2, ER диаграммами и пр. Дополнения помогут проверить согласованность моделей, но проверки и рефакторинги явно хуже чем у инструментов выше. Хорошо подходит для гибкого моделирования в правильных руках.

'''Другие рисовалки и средства моделирования'''

При выборе инструмента для моделирования обратите внимание на удобство UI, поддержку стандартов UML2 и др, функций экспорта и импорта, а также ограничения лицензии. Для курса понадобятся минимум эти диаграммы: классов, вариантов использования, деятельности или состояний, компонентов.

= Еще релевантные источники и дополнительные ссылки =
Дополнительная литература:

# Нотация UML 2 uml2-notation.zip
# Б. Мейер, Объектно-ориентированное конструирование программных систем. - Русская Редакция, 2005
# Microsoft. Руководство Майкрософт по проектированию архитектуры приложений для Azure, [https://docs.microsoft.com/en-us/azure/architecture/guide/| на сайте Майкрософт]]

Интернет-источники:

# Спецификация UML 2.5 на сайте OMG. (http://www.omg.org/spec/UML/2.2/)

Классические статьи методам проектирования:

# (discussion) P. Ralph, R. Mohanani. Is Requirements Engineering Inherently Counterproductive?
# N. Wirth. Program Development by Stepwise Refinement. (http://www.inf.ethz.ch/personal/wirth/Articles/StepwiseRefinement.pdf)
# D. Parnas. On the Criteria to be used in Decomposing System into Modules (http://www.cs.umd.edu/class/spring2003/cmsc838p/Design/criteria.pdf)
# D. Garlan, M. Shaw. An Introduction to Software Architecture (http://www.cs.cmu.edu/afs/cs/project/vit/ftp/pdf/intro_softarch.pdf)
# Kent Beck, Ward Cunningham. A Laboratory For Teaching Object-Oriented Thinking / OOPSLA89 (http://c2.com/doc/oopsla89/paper.html)
# Doug Rosenberg, Kendall Scott, The ICONIX Process, (http://www.informit.com/articles/printerfriendly.aspx?p=167902)
# B. Liskov. Programming with abstract data types
# Friedrich Steimann, Philip Mayer. Patterns of Interface-Based Programming
# Rebecca Wirfs-Brock, Object-oriented design. A responsibility-driven approach
# Robert C. Sharblet, Samuel S. Cohen. The object-oriented brewery. A comparison of two object-oriented development methods
# P. Krutchen. Architectural Blueprints—The “4+1” View Model of Software Architecture, (http://www.cs.ubc.ca/~gregor/teaching/papers/4+1view-architecture.pdf)
# IEEE Recommended practice for architectural description of software intensive systems, (http://www.win.tue.nl/~wsinmak/Education/2II45/software-architecture-std1471-2000.pdf)
# M. Fowler. Who need an Achitect?, http://martinfowler.com/ieeeSoftware/whoNeedsArchitect.pdf
# D. Greer, Interactive Application Architecture, http://aspiringcraftsman.com/2007/08/25/interactive-application-architecture/
# Frank DeRemer, Hans Kron. PROGRAMMING-IN-THE LARGE VERSUS PROGRAMMING-IN-THE-SMALL (google it)
# The Agile Method and Other Fairy Tales (google it)
# A RATIONAL DESIGN PROCESS: HOW AND WHY TO FAKE IT (google it)
# Edward V. Berard. Be Careful With “Use Cases”
# (beware!)Chidamber Kemerer Metrics Suite. A Measurement Theory Perspective
# McCabe. A complexity measure

Паттерны:

# Antipatterns Wiki, http://c2.com/cgi/wiki?AntiPatternsCatalog
# Паттерны обработки ошибок, http://c2.com/cgi/wiki?ExceptionPatterns
# Microservices patterns, https://microservices.io
# GoF. Design Patterns: elements of reusable object-oriented software
# Статья на c2.com про DoubleDispatch и DoubleDispatchExample,
# Jenifer Tidwell, Designing Interfaces
# Scott Ambler, Process Patterns
# Martin Fowler, Analysis Patterns
# Martin Fowler, Patterns of Enterprise Application Architecture
# G. Hohpe, Enterprise Integration Patterns
# D. Greer, Interactive Application Architecture, http://aspiringcraftsman.com/2007/08/25/interactive-application-architecture/
# Pattern-Oriented Software Architecture (несколько томов), http://www.cs.wustl.edu/~schmidt/POSA/
# C++ Idioms, http://en.wikibooks.org/wiki/More_C%2B%2B_Idioms
# Linda Rising - Patterns Almanac 2000, http://www.smallmemory.com/almanac/

= Контакты =
'''Хританков Антон Сергеевич''', автор курса

В прошлом семинары по курсу вели

'''Межуев Игорь Юрьевич'''

'''Андрианов Андрей Иванович'''

'''Ахтямов Павел Ибрагимович'''

'''Старичков Никита Юрьевич'''

'''Штукатуров Алексей Николаевич'''

'''Сергей Зыков Викторович'''

'''Шестаков Роман'''

'''Ивахненко Андрей Александрович'''

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:49:07Z

Zueva.mipt: /* Еще релевантные источники и дополнительные ссылки */

= Общие сведения =
==== Общая информация====
На курсе вы узнаете как использовать язык моделирования UML2 в разработке распределенных приложений в микросервисной архитектуре (MSA) с применением метода предметно-ориентированного проектирования (Domain-Driven Design).

А также, как анализировать и проверять требования, структурировать программы, почему интерфейс это не абстрактный класс, как разрабатывать большие системы из небольших сервисов, паттерны и приемы, используемые архитекторами и тим лидами.

Практика предполагает выполнение и защиту двух заданий по командному курсовому проекту.

Для разработчиков, системных аналитиков и будущих архитекторов программного обеспечения.

==== Примерный план====
{| class="wikitable"
|-
! Неделя !! Раздел !! Тема
|-
| 07/09
| INTRO+REQ
| Введение в курс (качество ПО, цели курса). Кратко о требованиях. Сценарии. Фичи. Варианты использования (динамич. представл.)
|-
| 15/09
| REQ
| Потоки данных DFD. Разработка требований к продуктам. Элементы customer development. Персоны. Метод JTBD. Путешествия. Истории пользователей и истории задач. Процесс разработки требований.
|-
| 22/09
| DDD+UML2
| Объектно-ориентированное моделирование. Системы типов. Абстрактные типы данных (ADT). Понятие о классах. Статическое представление модели UML2. Сравнение с моделями данных ER
|-
| 29/09
| DDD
| Выделение классов и построение моделей в Методы именных групп и Аббота, контрольные списки. Переход к статической модели UML. Повсеместный язык, сущности, агрегаты. Окрестности, предметные области.
|-
| 06/10
| DDD+UML2
| Моделирование поведения. Согласованность моделей. Проектирование на основе обязанностей (метод CRC, RDD).
|-
| 13/10
| UML2
| Динамическое представление модели (кооперации, последовательности). Статическое представление модели (структурные классы, расширенные классы, пакеты)
|-
| 20/10
| UML2
| Динамическое представление модели. Схемы состояний. Представление деятельности. Action Language
|-
| 27/10
| UML2+PROC
| Построение согласованных моделей. Big Picture UML2. Процесс гибкого моделирования по требованиям (на основе ICONIX+AM+DDD)
|-
| 02/11
| ARCH
| Методы структурного проектирования (история, связность и сцепление, постепенное уточнение). Введение в архитектуру ПО (определение,стили).
|-
| 09/11
| ARCH+UML2
| Функциональная декомпозиция. UML 2. Диаграммы компонентов и размещения
|-
| 16/11
| MSA
| Введение в микросервисную архитектуру. Ресурсы. Распределенные системы. Декомпозиция на окрестности и на сервисы. Гексагональная архитектура. Паттерны API и коммуникаций. Представление на диаграмме компонентов.
|-
| 23/11
| MSA
| Паттерны, принципы SOLID в реализации микросервисов. Фреймворки.
|-
| 30/11
| MSA
| Объектно-ориентированное проектирование. Применение паттернов проектирования.
|-
| 07/12
| MSA+DATA
| Проектирование данных. Реляционная, размерностные, нереляционные модели. Применение для MSA
|-
| 14/12
| ARCH+MSA
| Измерения в проектировании. Метрики сложности программ, оценка качества дизайна для ООП, для MSA
|-
| 21/12
| EXAM
| Защита проектов по курсу
|}

= Учебный проект =
Учебный проект - это ваш полигон, где вы практикуетесь в применении DDD к разработке микросервисных приложений. По проекту будет два задания, объединенные общей темой. Это может быть упрощенный аналог существующей системы, или ваш собственный проект, или часть дипломной работы.

Выполнение учебного проекта по интересной теме позволит упорядочить знания и умения в проектировании и разработке ПО, жизненно необходимые для старших разработчиков, тим лидов и руководителей проектов.

Примерная таблица этапов проекта и применяемых методов проектирования.

{| class="wikitable"
|-
! # !! Этап !! Методы и результаты !! Задачи
|-
| 1
| Анализ требований к продукту
| Customer Development, JTBD, JTBD Interview, Personas, User story, Job story, Story Map, Customer Journey Map*, Value Proposition Canvas*, Jobs Map*, UI Wireframes, Product features
| Предложить и описать образ продукта и решаемые задачи. Определить аудиторию и провести интервью с пользователями. Сформулировать полезные функции и ограничить его рамки. Прояснить элементарные сценарии для полезных функций. Составить словарь данных.
|-
| 2
| Разработка модели анализа
| Use Case model, Use case text, Candidate classes, SIAOUT checklist, Abbot's method/Noun phrases, Entity-Relationship model
| По описанию продукта разработать модель использования. Выделить кандидаты классов, построить модель предметной области в UML2 или ERD. Выписать важные требования к атрибутам качества по стандарту.
|-
| 3
| Разработка динамической модели
| Responsibility-driven design, CRC, UML2 Collaborations model and implementation, UML2 Structured classes, UML2 Activity and Statechart and Interactions models, Logical Data-flow model.
| Разделить сценарии по обязанностям и назначить ролям классов. Разработать модель деятельности или псевдокод для исполняемого поведения, схемы состояний или конечных автоматов для интерактивного и реактивного, модели взаимодействий или потоков данных для эмерджентного поведения. Обновить модель классов / данных.
|-
| 4
| Декомпозиция на микросервисы
| Data consistency I, Ресурсы и алгоритмы / решетки типов, CRDT, Event storming, Domain-Driven Design, UML2 Components and Deployments models, Physical Data-flow model
| Разделить модель предметной области на агрегаты и сформировать микросервисы. Разработать модель событий и процессов. Разработать модель компонентов в UML2 или Physical DFD. Разработать модель размещения
|-
| 5
| Техническое проектирование
| Microservices applications, Reference architecture, Technology stacks, RESTful API, HTTP(S)/URL/HATEOAS, API Design patterns
| Выбрать и обосновать эталонную архитектуру для приложения. Подобрать библиотеки и каркасы, инструменты разработки, сравнить и обосновать выбор. Разработать API сервисов применив RESTful API и паттерны проектирования API. Представить в виде OpenAPIv3 схемы.
|-
| 6
| Проектирование данных и прототип
| Polyglot persistence, Relational schema, NoSQL, Data consistency II: Saga and CRDT and 2PC, Develop prototype with source code, SOLID and GoF patterns, MSA Metrics
| Перейти от логической модели к физической схеме хранения данных. Разработать модели процессов взаимодействия микросервисов. Реализовать прототип системы в коде и автоматические интеграционные тесты к нему. Применить и обосновать приципы SOLID или GoF паттерны. Посчитать метрики сложности MSA
|}

==== Задание 1====
Первое задание посвящено проработке требований применению DDD к предметной области, в которой проектируете систему. Прорабатываете и уточняете требования и рамки проекта. В итоге для дальнейшего моделирования с помощью Domain Driven Design нужны 3-4 вариантв использования или 5-6 историй пользователей.

В таблице выше это задание включает этапы 1-3.

Что можно будет освоить:

* анализ требований: use cases, job/user stories, модели потоков данных, структуры подсистем
* DDD: анализ повсеместного языка, выделение окрестностей, concept/noun phrase extraction, построение модели предметной области, анализ обязанностей и виды классов: service, entity, aggregate, value object, и т. д.
* UML2: диаграммы классов, вариантов использования, деятельности или последовательности.

==== Задание 2====
В этом задании нужно декомпозировать систему на сервисы и продумать для них API, переложить на микросервисную архитектуру (MSA), применив архитектурные паттерны для API, работы с реляционными и нереляционными данными, применить паттерны ООП для реализации микросервисов. В результате у вас получится модель реализации (design model) микросервисного приложения, реализующего требования из первого задания. В проекте нужно спроектировать 3-5 связанных микросервисов, совместно решающих задачи первого задания.

В таблице выше это задание включает этапы 4-6.

Что можно будет освоить:

* DDD: декомпозиция и интеграция окрестностей (bounded context), моделирование сервисов и ресурсов
* MSA: OpenAPI для RESTful web services, hexagonal architecture, SOLID, GoF паттерны проектирования, Backend-for-Frontend и др.
* Data: ER диаграммы, схема при чтении, модели данных для NoSQL, в статике, в движении
* UML2: диаграммы компонентов, расширенные диаграммы классов

==== Результаты и оценивание проекта====
Хорошо сделанный проект - это круче, чем типовое тестовое задание на архитектора программных систем, релевантный опыт в применении методов проектирования. Понравившиеся методы можно забрать к себе на работу или вспомнить к собеседованию.

Общие критерии оценивания приведены в методичке [https://objectoriented.ru/_media/uml-verification-proc.pdf Критерии оценивания проектов]

Задания по проекту, по возможности, выполняются на семинарах, защита проходит в виде доклада, материалы по проекту высылаются на проверку не позднее, чем за 1 неделю до даты доклада.

Если кратко, то оцениваются следующие харатеристики выполненного проекта

* Согласованность разных представлений в составе проекта между собой
* Правильность применения методов проектирования
* Полнота выполнения проекта и следование рекомендациям
* Обоснованность и целесообразность принятых проектировочных решений
* Ошибки и недочеты в применении языков моделирования
* Вклад участников в общий результат

===== Примеры тем проектов =====
В таблице примеры тем проектов, предлагавшихся в прошлые годы.
{| class="wikitable"
|-
! # !! Название !! Описание
|-
| 1
| [https://objectoriented.ru/design:smartcontract СмартРитейл]
| Интегрируем недоверчивых участников рынка ритейла с помощью блокчейна
|-
| 2
| [https://objectoriented.ru/design:okfridge Ok,Fridge!]
| Холодильник доставит к дивану соки и воды под настроение, дозакажет в магазине
|-
| 3
| [https://objectoriented.ru/design:autofill ЗалейсяIS]
| Управляем сетью авто-автозаправок, работающих без персонала
|-
| 4
| [https://objectoriented.ru/design:docfree БезВрача]
| Контролируем соблюдение условий медицинского страхования, и вообще соблюдения правил ЗОЖ
|-
| 5
| [https://objectoriented.ru/design:sharecar Перетачка]
| Едем вместе на чужой машине и везем посылки. Система обеспечивает работу сервиса
|-
| 6
| [https://objectoriented.ru/design:qacall Как?Никак!]
| Модернизированный CallЦентр, роботы отвечают на типовые вопросы и сами ведут FAQ
|-
| 7
| [https://objectoriented.ru/design:shipall ДоставимВсе]
| Служба доставки формирует из товаров заказы и перемещает по маршрутам. Маршруты формируются вручную, автоматически как план, динамически. Учет веса и стоимости при планировании
|-
| 8
| [https://objectoriented.ru/design:phystechtaxi Физтех-Такси]
| Агрегатор такси со скидкой на поездки в МФТИ
|}

См. также [https://objectoriented.ru/design:oldcases задачи прошлых лет]

= Контрольная работа и устный ответ =

Контрольная работа может быть предложена тем студентам, кто не набрал достаточно баллов для получения оценки автоматом. В составе письменной контрольной работы на лекции будут предложены примерные задания.

# Задача на проектирование с применением UML2, ER, DFD, MSA, GoF, SOLID.
# Вопросы по методам проектирования по билетам для ответа устно

Примерные критерии оценивания

* Правильность и количество решенных задач
* Полнота и правильность ответа на вопросы по методам проектирования
* Ответы на дополнительные вопросы по теме
* Владение терминологией и методами проектирования
* Способность принимать и обосновывать проектировочные решения
* Способность находить и устранять ошибки в применении методов

= Оценки по курсу =
Критерии оценивания, итоговый балл

ИБ = 0,2 * (ПЗ или ЛЗ)+ 0,3 * КЛК + 0,7 * (ПРЭ или ЭКЗ)

ЛЗ + ПЗ - посещения лекций и работа на семинаре

КЛК - оценка за коллоквиум

ЭКЗ - устно-письменный экзамен в конце семестра

ПРЭ - курсовой проект

= Литература =
# Vaughn Vernon. Implementing Domain-Driven Design, (любое издание)
# Sam Newman. Building Microservices
# Eric Freeman, Elisabeth Robson, Bert Bates, Kathy Sierra. Head First Design Patterns
# Ian Sommerville. Software Engineering 10th Ed или Roger Pressman. Software Engineering: A Practitioner's Approach 8th Ed.
# [https://www.uml-diagrams.org/ UML diagrams reference]
# [https://objectoriented.ru/pps-book UML. Сборник задач]

= Инструменты моделирования =
'''Modelio Community'''

https://www.modelio.org/downloads/download-modelio.html

IDE для моделирования, с открытым исходным кодом, понимает UML2 и SysML в редакции Community Edition. Неплохой UI, в целом прост в использовании. Тем не менее, не полностью поддерживает все тонкости UML 2.4.1 или UML 2.5. Подходит для небольших и учебных проектов

'''Visual Paradigm Community Ed'''

https://www.visual-paradigm.com/download/community.jsp

Бесплатная версия коммерческого IDE для моделирования ПО с помощью UML 2, помогает с ER-диаграммами и построением моделей по тексту. Требует регистрации при старте. Много фич и диаграммы, которые не спрятать и они требуют платной версии. Получается перегруженный интерфейс, сложнее в использовании.

'''Draw.io + VS Code Plugin'''

https://marketplace.visualstudio.com/items?itemName=hediet.vscode-drawio

Известный онлайн и офлайн инструмент для рисования диаграмм, поможет с UML2, ER диаграммами и пр. Дополнения помогут проверить согласованность моделей, но проверки и рефакторинги явно хуже чем у инструментов выше. Хорошо подходит для гибкого моделирования в правильных руках.

'''Другие рисовалки и средства моделирования'''

При выборе инструмента для моделирования обратите внимание на удобство UI, поддержку стандартов UML2 и др, функций экспорта и импорта, а также ограничения лицензии. Для курса понадобятся минимум эти диаграммы: классов, вариантов использования, деятельности или состояний, компонентов.

= Еще релевантные источники и дополнительные ссылки =
Дополнительная литература:

# Нотация UML 2 uml2-notation.zip
# Б. Мейер, Объектно-ориентированное конструирование программных систем. - Русская Редакция, 2005
# Microsoft. Руководство Майкрософт по проектированию архитектуры приложений для Azure, [https://docs.microsoft.com/en-us/azure/architecture/guide/| на сайте Майкрософт]]

Интернет-источники:

# Спецификация UML 2.5 на сайте OMG. (http://www.omg.org/spec/UML/2.2/)

Классические статьи методам проектирования:

# (discussion) P. Ralph, R. Mohanani. Is Requirements Engineering Inherently Counterproductive?
# N. Wirth. Program Development by Stepwise Refinement. (http://www.inf.ethz.ch/personal/wirth/Articles/StepwiseRefinement.pdf)
# D. Parnas. On the Criteria to be used in Decomposing System into Modules (http://www.cs.umd.edu/class/spring2003/cmsc838p/Design/criteria.pdf)
# D. Garlan, M. Shaw. An Introduction to Software Architecture (http://www.cs.cmu.edu/afs/cs/project/vit/ftp/pdf/intro_softarch.pdf)
# Kent Beck, Ward Cunningham. A Laboratory For Teaching Object-Oriented Thinking / OOPSLA89 (http://c2.com/doc/oopsla89/paper.html)
# Doug Rosenberg, Kendall Scott, The ICONIX Process, (http://www.informit.com/articles/printerfriendly.aspx?p=167902)
# B. Liskov. Programming with abstract data types
# Friedrich Steimann, Philip Mayer. Patterns of Interface-Based Programming
# Rebecca Wirfs-Brock, Object-oriented design. A responsibility-driven approach
# Robert C. Sharblet, Samuel S. Cohen. The object-oriented brewery. A comparison of two object-oriented development methods
# P. Krutchen. Architectural Blueprints—The “4+1” View Model of Software Architecture, (http://www.cs.ubc.ca/~gregor/teaching/papers/4+1view-architecture.pdf)
# IEEE Recommended practice for architectural description of software intensive systems, (http://www.win.tue.nl/~wsinmak/Education/2II45/software-architecture-std1471-2000.pdf)
# M. Fowler. Who need an Achitect?, http://martinfowler.com/ieeeSoftware/whoNeedsArchitect.pdf
# D. Greer, Interactive Application Architecture, http://aspiringcraftsman.com/2007/08/25/interactive-application-architecture/
# Frank DeRemer, Hans Kron. PROGRAMMING-IN-THE LARGE VERSUS PROGRAMMING-IN-THE-SMALL (google it)
# The Agile Method and Other Fairy Tales (google it)
# A RATIONAL DESIGN PROCESS: HOW AND WHY TO FAKE IT (google it)
# Edward V. Berard. Be Careful With “Use Cases”
# (beware!)Chidamber Kemerer Metrics Suite. A Measurement Theory Perspective
# McCabe. A complexity measure

Паттерны:

# Antipatterns Wiki, http://c2.com/cgi/wiki?AntiPatternsCatalog
# Паттерны обработки ошибок, http://c2.com/cgi/wiki?ExceptionPatterns
# Microservices patterns, https://microservices.io
# GoF. Design Patterns: elements of reusable object-oriented software
# Статья на c2.com про DoubleDispatch и DoubleDispatchExample,
# Jenifer Tidwell, Designing Interfaces
# Scott Ambler, Process Patterns
# Martin Fowler, Analysis Patterns
# Martin Fowler, Patterns of Enterprise Application Architecture
# G. Hohpe, Enterprise Integration Patterns
# D. Greer, Interactive Application Architecture, http://aspiringcraftsman.com/2007/08/25/interactive-application-architecture/
# Pattern-Oriented Software Architecture (несколько томов), http://www.cs.wustl.edu/~schmidt/POSA/
# C++ Idioms, http://en.wikibooks.org/wiki/More_C%2B%2B_Idioms
# Linda Rising - Patterns Almanac 2000, http://www.smallmemory.com/almanac/

= Контакты =

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:48:46Z

Zueva.mipt: /* Общие сведения */

= Общие сведения =
==== Общая информация====
На курсе вы узнаете как использовать язык моделирования UML2 в разработке распределенных приложений в микросервисной архитектуре (MSA) с применением метода предметно-ориентированного проектирования (Domain-Driven Design).

А также, как анализировать и проверять требования, структурировать программы, почему интерфейс это не абстрактный класс, как разрабатывать большие системы из небольших сервисов, паттерны и приемы, используемые архитекторами и тим лидами.

Практика предполагает выполнение и защиту двух заданий по командному курсовому проекту.

Для разработчиков, системных аналитиков и будущих архитекторов программного обеспечения.

==== Примерный план====
{| class="wikitable"
|-
! Неделя !! Раздел !! Тема
|-
| 07/09
| INTRO+REQ
| Введение в курс (качество ПО, цели курса). Кратко о требованиях. Сценарии. Фичи. Варианты использования (динамич. представл.)
|-
| 15/09
| REQ
| Потоки данных DFD. Разработка требований к продуктам. Элементы customer development. Персоны. Метод JTBD. Путешествия. Истории пользователей и истории задач. Процесс разработки требований.
|-
| 22/09
| DDD+UML2
| Объектно-ориентированное моделирование. Системы типов. Абстрактные типы данных (ADT). Понятие о классах. Статическое представление модели UML2. Сравнение с моделями данных ER
|-
| 29/09
| DDD
| Выделение классов и построение моделей в Методы именных групп и Аббота, контрольные списки. Переход к статической модели UML. Повсеместный язык, сущности, агрегаты. Окрестности, предметные области.
|-
| 06/10
| DDD+UML2
| Моделирование поведения. Согласованность моделей. Проектирование на основе обязанностей (метод CRC, RDD).
|-
| 13/10
| UML2
| Динамическое представление модели (кооперации, последовательности). Статическое представление модели (структурные классы, расширенные классы, пакеты)
|-
| 20/10
| UML2
| Динамическое представление модели. Схемы состояний. Представление деятельности. Action Language
|-
| 27/10
| UML2+PROC
| Построение согласованных моделей. Big Picture UML2. Процесс гибкого моделирования по требованиям (на основе ICONIX+AM+DDD)
|-
| 02/11
| ARCH
| Методы структурного проектирования (история, связность и сцепление, постепенное уточнение). Введение в архитектуру ПО (определение,стили).
|-
| 09/11
| ARCH+UML2
| Функциональная декомпозиция. UML 2. Диаграммы компонентов и размещения
|-
| 16/11
| MSA
| Введение в микросервисную архитектуру. Ресурсы. Распределенные системы. Декомпозиция на окрестности и на сервисы. Гексагональная архитектура. Паттерны API и коммуникаций. Представление на диаграмме компонентов.
|-
| 23/11
| MSA
| Паттерны, принципы SOLID в реализации микросервисов. Фреймворки.
|-
| 30/11
| MSA
| Объектно-ориентированное проектирование. Применение паттернов проектирования.
|-
| 07/12
| MSA+DATA
| Проектирование данных. Реляционная, размерностные, нереляционные модели. Применение для MSA
|-
| 14/12
| ARCH+MSA
| Измерения в проектировании. Метрики сложности программ, оценка качества дизайна для ООП, для MSA
|-
| 21/12
| EXAM
| Защита проектов по курсу
|}

= Учебный проект =
Учебный проект - это ваш полигон, где вы практикуетесь в применении DDD к разработке микросервисных приложений. По проекту будет два задания, объединенные общей темой. Это может быть упрощенный аналог существующей системы, или ваш собственный проект, или часть дипломной работы.

Выполнение учебного проекта по интересной теме позволит упорядочить знания и умения в проектировании и разработке ПО, жизненно необходимые для старших разработчиков, тим лидов и руководителей проектов.

Примерная таблица этапов проекта и применяемых методов проектирования.

{| class="wikitable"
|-
! # !! Этап !! Методы и результаты !! Задачи
|-
| 1
| Анализ требований к продукту
| Customer Development, JTBD, JTBD Interview, Personas, User story, Job story, Story Map, Customer Journey Map*, Value Proposition Canvas*, Jobs Map*, UI Wireframes, Product features
| Предложить и описать образ продукта и решаемые задачи. Определить аудиторию и провести интервью с пользователями. Сформулировать полезные функции и ограничить его рамки. Прояснить элементарные сценарии для полезных функций. Составить словарь данных.
|-
| 2
| Разработка модели анализа
| Use Case model, Use case text, Candidate classes, SIAOUT checklist, Abbot's method/Noun phrases, Entity-Relationship model
| По описанию продукта разработать модель использования. Выделить кандидаты классов, построить модель предметной области в UML2 или ERD. Выписать важные требования к атрибутам качества по стандарту.
|-
| 3
| Разработка динамической модели
| Responsibility-driven design, CRC, UML2 Collaborations model and implementation, UML2 Structured classes, UML2 Activity and Statechart and Interactions models, Logical Data-flow model.
| Разделить сценарии по обязанностям и назначить ролям классов. Разработать модель деятельности или псевдокод для исполняемого поведения, схемы состояний или конечных автоматов для интерактивного и реактивного, модели взаимодействий или потоков данных для эмерджентного поведения. Обновить модель классов / данных.
|-
| 4
| Декомпозиция на микросервисы
| Data consistency I, Ресурсы и алгоритмы / решетки типов, CRDT, Event storming, Domain-Driven Design, UML2 Components and Deployments models, Physical Data-flow model
| Разделить модель предметной области на агрегаты и сформировать микросервисы. Разработать модель событий и процессов. Разработать модель компонентов в UML2 или Physical DFD. Разработать модель размещения
|-
| 5
| Техническое проектирование
| Microservices applications, Reference architecture, Technology stacks, RESTful API, HTTP(S)/URL/HATEOAS, API Design patterns
| Выбрать и обосновать эталонную архитектуру для приложения. Подобрать библиотеки и каркасы, инструменты разработки, сравнить и обосновать выбор. Разработать API сервисов применив RESTful API и паттерны проектирования API. Представить в виде OpenAPIv3 схемы.
|-
| 6
| Проектирование данных и прототип
| Polyglot persistence, Relational schema, NoSQL, Data consistency II: Saga and CRDT and 2PC, Develop prototype with source code, SOLID and GoF patterns, MSA Metrics
| Перейти от логической модели к физической схеме хранения данных. Разработать модели процессов взаимодействия микросервисов. Реализовать прототип системы в коде и автоматические интеграционные тесты к нему. Применить и обосновать приципы SOLID или GoF паттерны. Посчитать метрики сложности MSA
|}

==== Задание 1====
Первое задание посвящено проработке требований применению DDD к предметной области, в которой проектируете систему. Прорабатываете и уточняете требования и рамки проекта. В итоге для дальнейшего моделирования с помощью Domain Driven Design нужны 3-4 вариантв использования или 5-6 историй пользователей.

В таблице выше это задание включает этапы 1-3.

Что можно будет освоить:

* анализ требований: use cases, job/user stories, модели потоков данных, структуры подсистем
* DDD: анализ повсеместного языка, выделение окрестностей, concept/noun phrase extraction, построение модели предметной области, анализ обязанностей и виды классов: service, entity, aggregate, value object, и т. д.
* UML2: диаграммы классов, вариантов использования, деятельности или последовательности.

==== Задание 2====
В этом задании нужно декомпозировать систему на сервисы и продумать для них API, переложить на микросервисную архитектуру (MSA), применив архитектурные паттерны для API, работы с реляционными и нереляционными данными, применить паттерны ООП для реализации микросервисов. В результате у вас получится модель реализации (design model) микросервисного приложения, реализующего требования из первого задания. В проекте нужно спроектировать 3-5 связанных микросервисов, совместно решающих задачи первого задания.

В таблице выше это задание включает этапы 4-6.

Что можно будет освоить:

* DDD: декомпозиция и интеграция окрестностей (bounded context), моделирование сервисов и ресурсов
* MSA: OpenAPI для RESTful web services, hexagonal architecture, SOLID, GoF паттерны проектирования, Backend-for-Frontend и др.
* Data: ER диаграммы, схема при чтении, модели данных для NoSQL, в статике, в движении
* UML2: диаграммы компонентов, расширенные диаграммы классов

==== Результаты и оценивание проекта====
Хорошо сделанный проект - это круче, чем типовое тестовое задание на архитектора программных систем, релевантный опыт в применении методов проектирования. Понравившиеся методы можно забрать к себе на работу или вспомнить к собеседованию.

Общие критерии оценивания приведены в методичке [https://objectoriented.ru/_media/uml-verification-proc.pdf Критерии оценивания проектов]

Задания по проекту, по возможности, выполняются на семинарах, защита проходит в виде доклада, материалы по проекту высылаются на проверку не позднее, чем за 1 неделю до даты доклада.

Если кратко, то оцениваются следующие харатеристики выполненного проекта

* Согласованность разных представлений в составе проекта между собой
* Правильность применения методов проектирования
* Полнота выполнения проекта и следование рекомендациям
* Обоснованность и целесообразность принятых проектировочных решений
* Ошибки и недочеты в применении языков моделирования
* Вклад участников в общий результат

===== Примеры тем проектов =====
В таблице примеры тем проектов, предлагавшихся в прошлые годы.
{| class="wikitable"
|-
! # !! Название !! Описание
|-
| 1
| [https://objectoriented.ru/design:smartcontract СмартРитейл]
| Интегрируем недоверчивых участников рынка ритейла с помощью блокчейна
|-
| 2
| [https://objectoriented.ru/design:okfridge Ok,Fridge!]
| Холодильник доставит к дивану соки и воды под настроение, дозакажет в магазине
|-
| 3
| [https://objectoriented.ru/design:autofill ЗалейсяIS]
| Управляем сетью авто-автозаправок, работающих без персонала
|-
| 4
| [https://objectoriented.ru/design:docfree БезВрача]
| Контролируем соблюдение условий медицинского страхования, и вообще соблюдения правил ЗОЖ
|-
| 5
| [https://objectoriented.ru/design:sharecar Перетачка]
| Едем вместе на чужой машине и везем посылки. Система обеспечивает работу сервиса
|-
| 6
| [https://objectoriented.ru/design:qacall Как?Никак!]
| Модернизированный CallЦентр, роботы отвечают на типовые вопросы и сами ведут FAQ
|-
| 7
| [https://objectoriented.ru/design:shipall ДоставимВсе]
| Служба доставки формирует из товаров заказы и перемещает по маршрутам. Маршруты формируются вручную, автоматически как план, динамически. Учет веса и стоимости при планировании
|-
| 8
| [https://objectoriented.ru/design:phystechtaxi Физтех-Такси]
| Агрегатор такси со скидкой на поездки в МФТИ
|}

См. также [https://objectoriented.ru/design:oldcases задачи прошлых лет]

= Контрольная работа и устный ответ =

Контрольная работа может быть предложена тем студентам, кто не набрал достаточно баллов для получения оценки автоматом. В составе письменной контрольной работы на лекции будут предложены примерные задания.

# Задача на проектирование с применением UML2, ER, DFD, MSA, GoF, SOLID.
# Вопросы по методам проектирования по билетам для ответа устно

Примерные критерии оценивания

* Правильность и количество решенных задач
* Полнота и правильность ответа на вопросы по методам проектирования
* Ответы на дополнительные вопросы по теме
* Владение терминологией и методами проектирования
* Способность принимать и обосновывать проектировочные решения
* Способность находить и устранять ошибки в применении методов

= Оценки по курсу =
Критерии оценивания, итоговый балл

ИБ = 0,2 * (ПЗ или ЛЗ)+ 0,3 * КЛК + 0,7 * (ПРЭ или ЭКЗ)

ЛЗ + ПЗ - посещения лекций и работа на семинаре

КЛК - оценка за коллоквиум

ЭКЗ - устно-письменный экзамен в конце семестра

ПРЭ - курсовой проект

= Литература =
# Vaughn Vernon. Implementing Domain-Driven Design, (любое издание)
# Sam Newman. Building Microservices
# Eric Freeman, Elisabeth Robson, Bert Bates, Kathy Sierra. Head First Design Patterns
# Ian Sommerville. Software Engineering 10th Ed или Roger Pressman. Software Engineering: A Practitioner's Approach 8th Ed.
# [https://www.uml-diagrams.org/ UML diagrams reference]
# [https://objectoriented.ru/pps-book UML. Сборник задач]

= Инструменты моделирования =
'''Modelio Community'''

https://www.modelio.org/downloads/download-modelio.html

IDE для моделирования, с открытым исходным кодом, понимает UML2 и SysML в редакции Community Edition. Неплохой UI, в целом прост в использовании. Тем не менее, не полностью поддерживает все тонкости UML 2.4.1 или UML 2.5. Подходит для небольших и учебных проектов

'''Visual Paradigm Community Ed'''

https://www.visual-paradigm.com/download/community.jsp

Бесплатная версия коммерческого IDE для моделирования ПО с помощью UML 2, помогает с ER-диаграммами и построением моделей по тексту. Требует регистрации при старте. Много фич и диаграммы, которые не спрятать и они требуют платной версии. Получается перегруженный интерфейс, сложнее в использовании.

'''Draw.io + VS Code Plugin'''

https://marketplace.visualstudio.com/items?itemName=hediet.vscode-drawio

Известный онлайн и офлайн инструмент для рисования диаграмм, поможет с UML2, ER диаграммами и пр. Дополнения помогут проверить согласованность моделей, но проверки и рефакторинги явно хуже чем у инструментов выше. Хорошо подходит для гибкого моделирования в правильных руках.

'''Другие рисовалки и средства моделирования'''

При выборе инструмента для моделирования обратите внимание на удобство UI, поддержку стандартов UML2 и др, функций экспорта и импорта, а также ограничения лицензии. Для курса понадобятся минимум эти диаграммы: классов, вариантов использования, деятельности или состояний, компонентов.

= Еще релевантные источники и дополнительные ссылки =
Дополнительная литература:

# Нотация UML 2 uml2-notation.zip
# Б. Мейер, Объектно-ориентированное конструирование программных систем. - Русская Редакция, 2005
# Microsoft. Руководство Майкрософт по проектированию архитектуры приложений для Azure, [https://docs.microsoft.com/en-us/azure/architecture/guide/| на сайте Майкрософт]]

Интернет-источники:

# Спецификация UML 2.5 на сайте OMG. (http://www.omg.org/spec/UML/2.2/)

Классические статьи методам проектирования:

# (discussion) P. Ralph, R. Mohanani. Is Requirements Engineering Inherently Counterproductive?
# N. Wirth. Program Development by Stepwise Refinement. (http://www.inf.ethz.ch/personal/wirth/Articles/StepwiseRefinement.pdf)
# D. Parnas. On the Criteria to be used in Decomposing System into Modules (http://www.cs.umd.edu/class/spring2003/cmsc838p/Design/criteria.pdf)
# D. Garlan, M. Shaw. An Introduction to Software Architecture (http://www.cs.cmu.edu/afs/cs/project/vit/ftp/pdf/intro_softarch.pdf)
# Kent Beck, Ward Cunningham. A Laboratory For Teaching Object-Oriented Thinking / OOPSLA89 (http://c2.com/doc/oopsla89/paper.html)
# Doug Rosenberg, Kendall Scott, The ICONIX Process, (http://www.informit.com/articles/printerfriendly.aspx?p=167902)
# B. Liskov. Programming with abstract data types
# Friedrich Steimann, Philip Mayer. Patterns of Interface-Based Programming
# Rebecca Wirfs-Brock, Object-oriented design. A responsibility-driven approach
# Robert C. Sharblet, Samuel S. Cohen. The object-oriented brewery. A comparison of two object-oriented development methods
# P. Krutchen. Architectural Blueprints—The “4+1” View Model of Software Architecture, (http://www.cs.ubc.ca/~gregor/teaching/papers/4+1view-architecture.pdf)
# IEEE Recommended practice for architectural description of software intensive systems, (http://www.win.tue.nl/~wsinmak/Education/2II45/software-architecture-std1471-2000.pdf)
# M. Fowler. Who need an Achitect?, http://martinfowler.com/ieeeSoftware/whoNeedsArchitect.pdf
# D. Greer, Interactive Application Architecture, http://aspiringcraftsman.com/2007/08/25/interactive-application-architecture/
# Frank DeRemer, Hans Kron. PROGRAMMING-IN-THE LARGE VERSUS PROGRAMMING-IN-THE-SMALL (google it)
# The Agile Method and Other Fairy Tales (google it)
# A RATIONAL DESIGN PROCESS: HOW AND WHY TO FAKE IT (google it)
# Edward V. Berard. Be Careful With “Use Cases”
# (beware!)Chidamber Kemerer Metrics Suite. A Measurement Theory Perspective
# McCabe. A complexity measure

Паттерны:

# Antipatterns Wiki, http://c2.com/cgi/wiki?AntiPatternsCatalog
# Паттерны обработки ошибок, http://c2.com/cgi/wiki?ExceptionPatterns
# Microservices patterns, https://microservices.io
# GoF. Design Patterns: elements of reusable object-oriented software
# Статья на c2.com про DoubleDispatch и DoubleDispatchExample,
# Jenifer Tidwell, Designing Interfaces
# Scott Ambler, Process Patterns
# Martin Fowler, Analysis Patterns
# Martin Fowler, Patterns of Enterprise Application Architecture
# G. Hohpe, Enterprise Integration Patterns
# D. Greer, Interactive Application Architecture, http://aspiringcraftsman.com/2007/08/25/interactive-application-architecture/
# Pattern-Oriented Software Architecture (несколько томов), http://www.cs.wustl.edu/~schmidt/POSA/
# C++ Idioms, http://en.wikibooks.org/wiki/More_C%2B%2B_Idioms
# Linda Rising - Patterns Almanac 2000, http://www.smallmemory.com/almanac/

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:48:23Z

Zueva.mipt: /* Инструменты моделирования */

= Общие сведения =
==== Общая информация====
На курсе вы узнаете как использовать язык моделирования UML2 в разработке распределенных приложений в микросервисной архитектуре (MSA) с применением метода предметно-ориентированного проектирования (Domain-Driven Design).

А также, как анализировать и проверять требования, структурировать программы, почему интерфейс это не абстрактный класс, как разрабатывать большие системы из небольших сервисов, паттерны и приемы, используемые архитекторами и тим лидами.

Практика предполагает выполнение и защиту двух заданий по командному курсовому проекту.

Для разработчиков, системных аналитиков и будущих архитекторов программного обеспечения.

==== Руководитель курса====
'''Хританков Антон Сергеевич''', автор курса

==== Примерный план====
{| class="wikitable"
|-
! Неделя !! Раздел !! Тема
|-
| 07/09
| INTRO+REQ
| Введение в курс (качество ПО, цели курса). Кратко о требованиях. Сценарии. Фичи. Варианты использования (динамич. представл.)
|-
| 15/09
| REQ
| Потоки данных DFD. Разработка требований к продуктам. Элементы customer development. Персоны. Метод JTBD. Путешествия. Истории пользователей и истории задач. Процесс разработки требований.
|-
| 22/09
| DDD+UML2
| Объектно-ориентированное моделирование. Системы типов. Абстрактные типы данных (ADT). Понятие о классах. Статическое представление модели UML2. Сравнение с моделями данных ER
|-
| 29/09
| DDD
| Выделение классов и построение моделей в Методы именных групп и Аббота, контрольные списки. Переход к статической модели UML. Повсеместный язык, сущности, агрегаты. Окрестности, предметные области.
|-
| 06/10
| DDD+UML2
| Моделирование поведения. Согласованность моделей. Проектирование на основе обязанностей (метод CRC, RDD).
|-
| 13/10
| UML2
| Динамическое представление модели (кооперации, последовательности). Статическое представление модели (структурные классы, расширенные классы, пакеты)
|-
| 20/10
| UML2
| Динамическое представление модели. Схемы состояний. Представление деятельности. Action Language
|-
| 27/10
| UML2+PROC
| Построение согласованных моделей. Big Picture UML2. Процесс гибкого моделирования по требованиям (на основе ICONIX+AM+DDD)
|-
| 02/11
| ARCH
| Методы структурного проектирования (история, связность и сцепление, постепенное уточнение). Введение в архитектуру ПО (определение,стили).
|-
| 09/11
| ARCH+UML2
| Функциональная декомпозиция. UML 2. Диаграммы компонентов и размещения
|-
| 16/11
| MSA
| Введение в микросервисную архитектуру. Ресурсы. Распределенные системы. Декомпозиция на окрестности и на сервисы. Гексагональная архитектура. Паттерны API и коммуникаций. Представление на диаграмме компонентов.
|-
| 23/11
| MSA
| Паттерны, принципы SOLID в реализации микросервисов. Фреймворки.
|-
| 30/11
| MSA
| Объектно-ориентированное проектирование. Применение паттернов проектирования.
|-
| 07/12
| MSA+DATA
| Проектирование данных. Реляционная, размерностные, нереляционные модели. Применение для MSA
|-
| 14/12
| ARCH+MSA
| Измерения в проектировании. Метрики сложности программ, оценка качества дизайна для ООП, для MSA
|-
| 21/12
| EXAM
| Защита проектов по курсу
|}

= Учебный проект =
Учебный проект - это ваш полигон, где вы практикуетесь в применении DDD к разработке микросервисных приложений. По проекту будет два задания, объединенные общей темой. Это может быть упрощенный аналог существующей системы, или ваш собственный проект, или часть дипломной работы.

Выполнение учебного проекта по интересной теме позволит упорядочить знания и умения в проектировании и разработке ПО, жизненно необходимые для старших разработчиков, тим лидов и руководителей проектов.

Примерная таблица этапов проекта и применяемых методов проектирования.

{| class="wikitable"
|-
! # !! Этап !! Методы и результаты !! Задачи
|-
| 1
| Анализ требований к продукту
| Customer Development, JTBD, JTBD Interview, Personas, User story, Job story, Story Map, Customer Journey Map*, Value Proposition Canvas*, Jobs Map*, UI Wireframes, Product features
| Предложить и описать образ продукта и решаемые задачи. Определить аудиторию и провести интервью с пользователями. Сформулировать полезные функции и ограничить его рамки. Прояснить элементарные сценарии для полезных функций. Составить словарь данных.
|-
| 2
| Разработка модели анализа
| Use Case model, Use case text, Candidate classes, SIAOUT checklist, Abbot's method/Noun phrases, Entity-Relationship model
| По описанию продукта разработать модель использования. Выделить кандидаты классов, построить модель предметной области в UML2 или ERD. Выписать важные требования к атрибутам качества по стандарту.
|-
| 3
| Разработка динамической модели
| Responsibility-driven design, CRC, UML2 Collaborations model and implementation, UML2 Structured classes, UML2 Activity and Statechart and Interactions models, Logical Data-flow model.
| Разделить сценарии по обязанностям и назначить ролям классов. Разработать модель деятельности или псевдокод для исполняемого поведения, схемы состояний или конечных автоматов для интерактивного и реактивного, модели взаимодействий или потоков данных для эмерджентного поведения. Обновить модель классов / данных.
|-
| 4
| Декомпозиция на микросервисы
| Data consistency I, Ресурсы и алгоритмы / решетки типов, CRDT, Event storming, Domain-Driven Design, UML2 Components and Deployments models, Physical Data-flow model
| Разделить модель предметной области на агрегаты и сформировать микросервисы. Разработать модель событий и процессов. Разработать модель компонентов в UML2 или Physical DFD. Разработать модель размещения
|-
| 5
| Техническое проектирование
| Microservices applications, Reference architecture, Technology stacks, RESTful API, HTTP(S)/URL/HATEOAS, API Design patterns
| Выбрать и обосновать эталонную архитектуру для приложения. Подобрать библиотеки и каркасы, инструменты разработки, сравнить и обосновать выбор. Разработать API сервисов применив RESTful API и паттерны проектирования API. Представить в виде OpenAPIv3 схемы.
|-
| 6
| Проектирование данных и прототип
| Polyglot persistence, Relational schema, NoSQL, Data consistency II: Saga and CRDT and 2PC, Develop prototype with source code, SOLID and GoF patterns, MSA Metrics
| Перейти от логической модели к физической схеме хранения данных. Разработать модели процессов взаимодействия микросервисов. Реализовать прототип системы в коде и автоматические интеграционные тесты к нему. Применить и обосновать приципы SOLID или GoF паттерны. Посчитать метрики сложности MSA
|}

==== Задание 1====
Первое задание посвящено проработке требований применению DDD к предметной области, в которой проектируете систему. Прорабатываете и уточняете требования и рамки проекта. В итоге для дальнейшего моделирования с помощью Domain Driven Design нужны 3-4 вариантв использования или 5-6 историй пользователей.

В таблице выше это задание включает этапы 1-3.

Что можно будет освоить:

* анализ требований: use cases, job/user stories, модели потоков данных, структуры подсистем
* DDD: анализ повсеместного языка, выделение окрестностей, concept/noun phrase extraction, построение модели предметной области, анализ обязанностей и виды классов: service, entity, aggregate, value object, и т. д.
* UML2: диаграммы классов, вариантов использования, деятельности или последовательности.

==== Задание 2====
В этом задании нужно декомпозировать систему на сервисы и продумать для них API, переложить на микросервисную архитектуру (MSA), применив архитектурные паттерны для API, работы с реляционными и нереляционными данными, применить паттерны ООП для реализации микросервисов. В результате у вас получится модель реализации (design model) микросервисного приложения, реализующего требования из первого задания. В проекте нужно спроектировать 3-5 связанных микросервисов, совместно решающих задачи первого задания.

В таблице выше это задание включает этапы 4-6.

Что можно будет освоить:

* DDD: декомпозиция и интеграция окрестностей (bounded context), моделирование сервисов и ресурсов
* MSA: OpenAPI для RESTful web services, hexagonal architecture, SOLID, GoF паттерны проектирования, Backend-for-Frontend и др.
* Data: ER диаграммы, схема при чтении, модели данных для NoSQL, в статике, в движении
* UML2: диаграммы компонентов, расширенные диаграммы классов

==== Результаты и оценивание проекта====
Хорошо сделанный проект - это круче, чем типовое тестовое задание на архитектора программных систем, релевантный опыт в применении методов проектирования. Понравившиеся методы можно забрать к себе на работу или вспомнить к собеседованию.

Общие критерии оценивания приведены в методичке [https://objectoriented.ru/_media/uml-verification-proc.pdf Критерии оценивания проектов]

Задания по проекту, по возможности, выполняются на семинарах, защита проходит в виде доклада, материалы по проекту высылаются на проверку не позднее, чем за 1 неделю до даты доклада.

Если кратко, то оцениваются следующие харатеристики выполненного проекта

* Согласованность разных представлений в составе проекта между собой
* Правильность применения методов проектирования
* Полнота выполнения проекта и следование рекомендациям
* Обоснованность и целесообразность принятых проектировочных решений
* Ошибки и недочеты в применении языков моделирования
* Вклад участников в общий результат

===== Примеры тем проектов =====
В таблице примеры тем проектов, предлагавшихся в прошлые годы.
{| class="wikitable"
|-
! # !! Название !! Описание
|-
| 1
| [https://objectoriented.ru/design:smartcontract СмартРитейл]
| Интегрируем недоверчивых участников рынка ритейла с помощью блокчейна
|-
| 2
| [https://objectoriented.ru/design:okfridge Ok,Fridge!]
| Холодильник доставит к дивану соки и воды под настроение, дозакажет в магазине
|-
| 3
| [https://objectoriented.ru/design:autofill ЗалейсяIS]
| Управляем сетью авто-автозаправок, работающих без персонала
|-
| 4
| [https://objectoriented.ru/design:docfree БезВрача]
| Контролируем соблюдение условий медицинского страхования, и вообще соблюдения правил ЗОЖ
|-
| 5
| [https://objectoriented.ru/design:sharecar Перетачка]
| Едем вместе на чужой машине и везем посылки. Система обеспечивает работу сервиса
|-
| 6
| [https://objectoriented.ru/design:qacall Как?Никак!]
| Модернизированный CallЦентр, роботы отвечают на типовые вопросы и сами ведут FAQ
|-
| 7
| [https://objectoriented.ru/design:shipall ДоставимВсе]
| Служба доставки формирует из товаров заказы и перемещает по маршрутам. Маршруты формируются вручную, автоматически как план, динамически. Учет веса и стоимости при планировании
|-
| 8
| [https://objectoriented.ru/design:phystechtaxi Физтех-Такси]
| Агрегатор такси со скидкой на поездки в МФТИ
|}

См. также [https://objectoriented.ru/design:oldcases задачи прошлых лет]

= Контрольная работа и устный ответ =

Контрольная работа может быть предложена тем студентам, кто не набрал достаточно баллов для получения оценки автоматом. В составе письменной контрольной работы на лекции будут предложены примерные задания.

# Задача на проектирование с применением UML2, ER, DFD, MSA, GoF, SOLID.
# Вопросы по методам проектирования по билетам для ответа устно

Примерные критерии оценивания

* Правильность и количество решенных задач
* Полнота и правильность ответа на вопросы по методам проектирования
* Ответы на дополнительные вопросы по теме
* Владение терминологией и методами проектирования
* Способность принимать и обосновывать проектировочные решения
* Способность находить и устранять ошибки в применении методов

= Оценки по курсу =
Критерии оценивания, итоговый балл

ИБ = 0,2 * (ПЗ или ЛЗ)+ 0,3 * КЛК + 0,7 * (ПРЭ или ЭКЗ)

ЛЗ + ПЗ - посещения лекций и работа на семинаре

КЛК - оценка за коллоквиум

ЭКЗ - устно-письменный экзамен в конце семестра

ПРЭ - курсовой проект

= Литература =
# Vaughn Vernon. Implementing Domain-Driven Design, (любое издание)
# Sam Newman. Building Microservices
# Eric Freeman, Elisabeth Robson, Bert Bates, Kathy Sierra. Head First Design Patterns
# Ian Sommerville. Software Engineering 10th Ed или Roger Pressman. Software Engineering: A Practitioner's Approach 8th Ed.
# [https://www.uml-diagrams.org/ UML diagrams reference]
# [https://objectoriented.ru/pps-book UML. Сборник задач]

= Инструменты моделирования =
'''Modelio Community'''

https://www.modelio.org/downloads/download-modelio.html

IDE для моделирования, с открытым исходным кодом, понимает UML2 и SysML в редакции Community Edition. Неплохой UI, в целом прост в использовании. Тем не менее, не полностью поддерживает все тонкости UML 2.4.1 или UML 2.5. Подходит для небольших и учебных проектов

'''Visual Paradigm Community Ed'''

https://www.visual-paradigm.com/download/community.jsp

Бесплатная версия коммерческого IDE для моделирования ПО с помощью UML 2, помогает с ER-диаграммами и построением моделей по тексту. Требует регистрации при старте. Много фич и диаграммы, которые не спрятать и они требуют платной версии. Получается перегруженный интерфейс, сложнее в использовании.

'''Draw.io + VS Code Plugin'''

https://marketplace.visualstudio.com/items?itemName=hediet.vscode-drawio

Известный онлайн и офлайн инструмент для рисования диаграмм, поможет с UML2, ER диаграммами и пр. Дополнения помогут проверить согласованность моделей, но проверки и рефакторинги явно хуже чем у инструментов выше. Хорошо подходит для гибкого моделирования в правильных руках.

'''Другие рисовалки и средства моделирования'''

При выборе инструмента для моделирования обратите внимание на удобство UI, поддержку стандартов UML2 и др, функций экспорта и импорта, а также ограничения лицензии. Для курса понадобятся минимум эти диаграммы: классов, вариантов использования, деятельности или состояний, компонентов.

= Еще релевантные источники и дополнительные ссылки =
Дополнительная литература:

# Нотация UML 2 uml2-notation.zip
# Б. Мейер, Объектно-ориентированное конструирование программных систем. - Русская Редакция, 2005
# Microsoft. Руководство Майкрософт по проектированию архитектуры приложений для Azure, [https://docs.microsoft.com/en-us/azure/architecture/guide/| на сайте Майкрософт]]

Интернет-источники:

# Спецификация UML 2.5 на сайте OMG. (http://www.omg.org/spec/UML/2.2/)

Классические статьи методам проектирования:

# (discussion) P. Ralph, R. Mohanani. Is Requirements Engineering Inherently Counterproductive?
# N. Wirth. Program Development by Stepwise Refinement. (http://www.inf.ethz.ch/personal/wirth/Articles/StepwiseRefinement.pdf)
# D. Parnas. On the Criteria to be used in Decomposing System into Modules (http://www.cs.umd.edu/class/spring2003/cmsc838p/Design/criteria.pdf)
# D. Garlan, M. Shaw. An Introduction to Software Architecture (http://www.cs.cmu.edu/afs/cs/project/vit/ftp/pdf/intro_softarch.pdf)
# Kent Beck, Ward Cunningham. A Laboratory For Teaching Object-Oriented Thinking / OOPSLA89 (http://c2.com/doc/oopsla89/paper.html)
# Doug Rosenberg, Kendall Scott, The ICONIX Process, (http://www.informit.com/articles/printerfriendly.aspx?p=167902)
# B. Liskov. Programming with abstract data types
# Friedrich Steimann, Philip Mayer. Patterns of Interface-Based Programming
# Rebecca Wirfs-Brock, Object-oriented design. A responsibility-driven approach
# Robert C. Sharblet, Samuel S. Cohen. The object-oriented brewery. A comparison of two object-oriented development methods
# P. Krutchen. Architectural Blueprints—The “4+1” View Model of Software Architecture, (http://www.cs.ubc.ca/~gregor/teaching/papers/4+1view-architecture.pdf)
# IEEE Recommended practice for architectural description of software intensive systems, (http://www.win.tue.nl/~wsinmak/Education/2II45/software-architecture-std1471-2000.pdf)
# M. Fowler. Who need an Achitect?, http://martinfowler.com/ieeeSoftware/whoNeedsArchitect.pdf
# D. Greer, Interactive Application Architecture, http://aspiringcraftsman.com/2007/08/25/interactive-application-architecture/
# Frank DeRemer, Hans Kron. PROGRAMMING-IN-THE LARGE VERSUS PROGRAMMING-IN-THE-SMALL (google it)
# The Agile Method and Other Fairy Tales (google it)
# A RATIONAL DESIGN PROCESS: HOW AND WHY TO FAKE IT (google it)
# Edward V. Berard. Be Careful With “Use Cases”
# (beware!)Chidamber Kemerer Metrics Suite. A Measurement Theory Perspective
# McCabe. A complexity measure

Паттерны:

# Antipatterns Wiki, http://c2.com/cgi/wiki?AntiPatternsCatalog
# Паттерны обработки ошибок, http://c2.com/cgi/wiki?ExceptionPatterns
# Microservices patterns, https://microservices.io
# GoF. Design Patterns: elements of reusable object-oriented software
# Статья на c2.com про DoubleDispatch и DoubleDispatchExample,
# Jenifer Tidwell, Designing Interfaces
# Scott Ambler, Process Patterns
# Martin Fowler, Analysis Patterns
# Martin Fowler, Patterns of Enterprise Application Architecture
# G. Hohpe, Enterprise Integration Patterns
# D. Greer, Interactive Application Architecture, http://aspiringcraftsman.com/2007/08/25/interactive-application-architecture/
# Pattern-Oriented Software Architecture (несколько томов), http://www.cs.wustl.edu/~schmidt/POSA/
# C++ Idioms, http://en.wikibooks.org/wiki/More_C%2B%2B_Idioms
# Linda Rising - Patterns Almanac 2000, http://www.smallmemory.com/almanac/

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:46:26Z

Zueva.mipt: /* Инструменты моделирования */

= Общие сведения =
==== Общая информация====
На курсе вы узнаете как использовать язык моделирования UML2 в разработке распределенных приложений в микросервисной архитектуре (MSA) с применением метода предметно-ориентированного проектирования (Domain-Driven Design).

А также, как анализировать и проверять требования, структурировать программы, почему интерфейс это не абстрактный класс, как разрабатывать большие системы из небольших сервисов, паттерны и приемы, используемые архитекторами и тим лидами.

Практика предполагает выполнение и защиту двух заданий по командному курсовому проекту.

Для разработчиков, системных аналитиков и будущих архитекторов программного обеспечения.

==== Руководитель курса====
'''Хританков Антон Сергеевич''', автор курса

==== Примерный план====
{| class="wikitable"
|-
! Неделя !! Раздел !! Тема
|-
| 07/09
| INTRO+REQ
| Введение в курс (качество ПО, цели курса). Кратко о требованиях. Сценарии. Фичи. Варианты использования (динамич. представл.)
|-
| 15/09
| REQ
| Потоки данных DFD. Разработка требований к продуктам. Элементы customer development. Персоны. Метод JTBD. Путешествия. Истории пользователей и истории задач. Процесс разработки требований.
|-
| 22/09
| DDD+UML2
| Объектно-ориентированное моделирование. Системы типов. Абстрактные типы данных (ADT). Понятие о классах. Статическое представление модели UML2. Сравнение с моделями данных ER
|-
| 29/09
| DDD
| Выделение классов и построение моделей в Методы именных групп и Аббота, контрольные списки. Переход к статической модели UML. Повсеместный язык, сущности, агрегаты. Окрестности, предметные области.
|-
| 06/10
| DDD+UML2
| Моделирование поведения. Согласованность моделей. Проектирование на основе обязанностей (метод CRC, RDD).
|-
| 13/10
| UML2
| Динамическое представление модели (кооперации, последовательности). Статическое представление модели (структурные классы, расширенные классы, пакеты)
|-
| 20/10
| UML2
| Динамическое представление модели. Схемы состояний. Представление деятельности. Action Language
|-
| 27/10
| UML2+PROC
| Построение согласованных моделей. Big Picture UML2. Процесс гибкого моделирования по требованиям (на основе ICONIX+AM+DDD)
|-
| 02/11
| ARCH
| Методы структурного проектирования (история, связность и сцепление, постепенное уточнение). Введение в архитектуру ПО (определение,стили).
|-
| 09/11
| ARCH+UML2
| Функциональная декомпозиция. UML 2. Диаграммы компонентов и размещения
|-
| 16/11
| MSA
| Введение в микросервисную архитектуру. Ресурсы. Распределенные системы. Декомпозиция на окрестности и на сервисы. Гексагональная архитектура. Паттерны API и коммуникаций. Представление на диаграмме компонентов.
|-
| 23/11
| MSA
| Паттерны, принципы SOLID в реализации микросервисов. Фреймворки.
|-
| 30/11
| MSA
| Объектно-ориентированное проектирование. Применение паттернов проектирования.
|-
| 07/12
| MSA+DATA
| Проектирование данных. Реляционная, размерностные, нереляционные модели. Применение для MSA
|-
| 14/12
| ARCH+MSA
| Измерения в проектировании. Метрики сложности программ, оценка качества дизайна для ООП, для MSA
|-
| 21/12
| EXAM
| Защита проектов по курсу
|}

= Учебный проект =
Учебный проект - это ваш полигон, где вы практикуетесь в применении DDD к разработке микросервисных приложений. По проекту будет два задания, объединенные общей темой. Это может быть упрощенный аналог существующей системы, или ваш собственный проект, или часть дипломной работы.

Выполнение учебного проекта по интересной теме позволит упорядочить знания и умения в проектировании и разработке ПО, жизненно необходимые для старших разработчиков, тим лидов и руководителей проектов.

Примерная таблица этапов проекта и применяемых методов проектирования.

{| class="wikitable"
|-
! # !! Этап !! Методы и результаты !! Задачи
|-
| 1
| Анализ требований к продукту
| Customer Development, JTBD, JTBD Interview, Personas, User story, Job story, Story Map, Customer Journey Map*, Value Proposition Canvas*, Jobs Map*, UI Wireframes, Product features
| Предложить и описать образ продукта и решаемые задачи. Определить аудиторию и провести интервью с пользователями. Сформулировать полезные функции и ограничить его рамки. Прояснить элементарные сценарии для полезных функций. Составить словарь данных.
|-
| 2
| Разработка модели анализа
| Use Case model, Use case text, Candidate classes, SIAOUT checklist, Abbot's method/Noun phrases, Entity-Relationship model
| По описанию продукта разработать модель использования. Выделить кандидаты классов, построить модель предметной области в UML2 или ERD. Выписать важные требования к атрибутам качества по стандарту.
|-
| 3
| Разработка динамической модели
| Responsibility-driven design, CRC, UML2 Collaborations model and implementation, UML2 Structured classes, UML2 Activity and Statechart and Interactions models, Logical Data-flow model.
| Разделить сценарии по обязанностям и назначить ролям классов. Разработать модель деятельности или псевдокод для исполняемого поведения, схемы состояний или конечных автоматов для интерактивного и реактивного, модели взаимодействий или потоков данных для эмерджентного поведения. Обновить модель классов / данных.
|-
| 4
| Декомпозиция на микросервисы
| Data consistency I, Ресурсы и алгоритмы / решетки типов, CRDT, Event storming, Domain-Driven Design, UML2 Components and Deployments models, Physical Data-flow model
| Разделить модель предметной области на агрегаты и сформировать микросервисы. Разработать модель событий и процессов. Разработать модель компонентов в UML2 или Physical DFD. Разработать модель размещения
|-
| 5
| Техническое проектирование
| Microservices applications, Reference architecture, Technology stacks, RESTful API, HTTP(S)/URL/HATEOAS, API Design patterns
| Выбрать и обосновать эталонную архитектуру для приложения. Подобрать библиотеки и каркасы, инструменты разработки, сравнить и обосновать выбор. Разработать API сервисов применив RESTful API и паттерны проектирования API. Представить в виде OpenAPIv3 схемы.
|-
| 6
| Проектирование данных и прототип
| Polyglot persistence, Relational schema, NoSQL, Data consistency II: Saga and CRDT and 2PC, Develop prototype with source code, SOLID and GoF patterns, MSA Metrics
| Перейти от логической модели к физической схеме хранения данных. Разработать модели процессов взаимодействия микросервисов. Реализовать прототип системы в коде и автоматические интеграционные тесты к нему. Применить и обосновать приципы SOLID или GoF паттерны. Посчитать метрики сложности MSA
|}

==== Задание 1====
Первое задание посвящено проработке требований применению DDD к предметной области, в которой проектируете систему. Прорабатываете и уточняете требования и рамки проекта. В итоге для дальнейшего моделирования с помощью Domain Driven Design нужны 3-4 вариантв использования или 5-6 историй пользователей.

В таблице выше это задание включает этапы 1-3.

Что можно будет освоить:

* анализ требований: use cases, job/user stories, модели потоков данных, структуры подсистем
* DDD: анализ повсеместного языка, выделение окрестностей, concept/noun phrase extraction, построение модели предметной области, анализ обязанностей и виды классов: service, entity, aggregate, value object, и т. д.
* UML2: диаграммы классов, вариантов использования, деятельности или последовательности.

==== Задание 2====
В этом задании нужно декомпозировать систему на сервисы и продумать для них API, переложить на микросервисную архитектуру (MSA), применив архитектурные паттерны для API, работы с реляционными и нереляционными данными, применить паттерны ООП для реализации микросервисов. В результате у вас получится модель реализации (design model) микросервисного приложения, реализующего требования из первого задания. В проекте нужно спроектировать 3-5 связанных микросервисов, совместно решающих задачи первого задания.

В таблице выше это задание включает этапы 4-6.

Что можно будет освоить:

* DDD: декомпозиция и интеграция окрестностей (bounded context), моделирование сервисов и ресурсов
* MSA: OpenAPI для RESTful web services, hexagonal architecture, SOLID, GoF паттерны проектирования, Backend-for-Frontend и др.
* Data: ER диаграммы, схема при чтении, модели данных для NoSQL, в статике, в движении
* UML2: диаграммы компонентов, расширенные диаграммы классов

==== Результаты и оценивание проекта====
Хорошо сделанный проект - это круче, чем типовое тестовое задание на архитектора программных систем, релевантный опыт в применении методов проектирования. Понравившиеся методы можно забрать к себе на работу или вспомнить к собеседованию.

Общие критерии оценивания приведены в методичке [https://objectoriented.ru/_media/uml-verification-proc.pdf Критерии оценивания проектов]

Задания по проекту, по возможности, выполняются на семинарах, защита проходит в виде доклада, материалы по проекту высылаются на проверку не позднее, чем за 1 неделю до даты доклада.

Если кратко, то оцениваются следующие харатеристики выполненного проекта

* Согласованность разных представлений в составе проекта между собой
* Правильность применения методов проектирования
* Полнота выполнения проекта и следование рекомендациям
* Обоснованность и целесообразность принятых проектировочных решений
* Ошибки и недочеты в применении языков моделирования
* Вклад участников в общий результат

===== Примеры тем проектов =====
В таблице примеры тем проектов, предлагавшихся в прошлые годы.
{| class="wikitable"
|-
! # !! Название !! Описание
|-
| 1
| [https://objectoriented.ru/design:smartcontract СмартРитейл]
| Интегрируем недоверчивых участников рынка ритейла с помощью блокчейна
|-
| 2
| [https://objectoriented.ru/design:okfridge Ok,Fridge!]
| Холодильник доставит к дивану соки и воды под настроение, дозакажет в магазине
|-
| 3
| [https://objectoriented.ru/design:autofill ЗалейсяIS]
| Управляем сетью авто-автозаправок, работающих без персонала
|-
| 4
| [https://objectoriented.ru/design:docfree БезВрача]
| Контролируем соблюдение условий медицинского страхования, и вообще соблюдения правил ЗОЖ
|-
| 5
| [https://objectoriented.ru/design:sharecar Перетачка]
| Едем вместе на чужой машине и везем посылки. Система обеспечивает работу сервиса
|-
| 6
| [https://objectoriented.ru/design:qacall Как?Никак!]
| Модернизированный CallЦентр, роботы отвечают на типовые вопросы и сами ведут FAQ
|-
| 7
| [https://objectoriented.ru/design:shipall ДоставимВсе]
| Служба доставки формирует из товаров заказы и перемещает по маршрутам. Маршруты формируются вручную, автоматически как план, динамически. Учет веса и стоимости при планировании
|-
| 8
| [https://objectoriented.ru/design:phystechtaxi Физтех-Такси]
| Агрегатор такси со скидкой на поездки в МФТИ
|}

См. также [https://objectoriented.ru/design:oldcases задачи прошлых лет]

= Контрольная работа и устный ответ =

Контрольная работа может быть предложена тем студентам, кто не набрал достаточно баллов для получения оценки автоматом. В составе письменной контрольной работы на лекции будут предложены примерные задания.

# Задача на проектирование с применением UML2, ER, DFD, MSA, GoF, SOLID.
# Вопросы по методам проектирования по билетам для ответа устно

Примерные критерии оценивания

* Правильность и количество решенных задач
* Полнота и правильность ответа на вопросы по методам проектирования
* Ответы на дополнительные вопросы по теме
* Владение терминологией и методами проектирования
* Способность принимать и обосновывать проектировочные решения
* Способность находить и устранять ошибки в применении методов

= Оценки по курсу =
Критерии оценивания, итоговый балл

ИБ = 0,2 * (ПЗ или ЛЗ)+ 0,3 * КЛК + 0,7 * (ПРЭ или ЭКЗ)

ЛЗ + ПЗ - посещения лекций и работа на семинаре

КЛК - оценка за коллоквиум

ЭКЗ - устно-письменный экзамен в конце семестра

ПРЭ - курсовой проект

= Литература =
# Vaughn Vernon. Implementing Domain-Driven Design, (любое издание)
# Sam Newman. Building Microservices
# Eric Freeman, Elisabeth Robson, Bert Bates, Kathy Sierra. Head First Design Patterns
# Ian Sommerville. Software Engineering 10th Ed или Roger Pressman. Software Engineering: A Practitioner's Approach 8th Ed.
# [https://www.uml-diagrams.org/ UML diagrams reference]
# [https://objectoriented.ru/pps-book UML. Сборник задач]

= Инструменты моделирования =
'''Modelio Community'''

https://www.modelio.org/downloads/download-modelio.html

IDE для моделирования, с открытым исходным кодом, понимает UML2 и SysML в редакции Community Edition. Неплохой UI, в целом прост в использовании. Тем не менее, не полностью поддерживает все тонкости UML 2.4.1 или UML 2.5. Подходит для небольших и учебных проектов

'''Visual Paradigm Community Ed'''

https://www.visual-paradigm.com/download/community.jsp

Бесплатная версия коммерческого IDE для моделирования ПО с помощью UML 2, помогает с ER-диаграммами и построением моделей по тексту. Требует регистрации при старте. Много фич и диаграммы, которые не спрятать и они требуют платной версии. Получается перегруженный интерфейс, сложнее в использовании.

'''Draw.io + VS Code Plugin'''

https://marketplace.visualstudio.com/items?itemName=hediet.vscode-drawio

Известный онлайн и офлайн инструмент для рисования диаграмм, поможет с UML2, ER диаграммами и пр. Дополнения помогут проверить согласованность моделей, но проверки и рефакторинги явно хуже чем у инструментов выше. Хорошо подходит для гибкого моделирования в правильных руках.

'''Другие рисовалки и средства моделирования'''

При выборе инструмента для моделирования обратите внимание на удобство UI, поддержку стандартов UML2 и др, функций экспорта и импорта, а также ограничения лицензии. Для курса понадобятся минимум эти диаграммы: классов, вариантов использования, деятельности или состояний, компонентов.

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:45:31Z

Zueva.mipt: /* Литература */

= Общие сведения =
==== Общая информация====
На курсе вы узнаете как использовать язык моделирования UML2 в разработке распределенных приложений в микросервисной архитектуре (MSA) с применением метода предметно-ориентированного проектирования (Domain-Driven Design).

А также, как анализировать и проверять требования, структурировать программы, почему интерфейс это не абстрактный класс, как разрабатывать большие системы из небольших сервисов, паттерны и приемы, используемые архитекторами и тим лидами.

Практика предполагает выполнение и защиту двух заданий по командному курсовому проекту.

Для разработчиков, системных аналитиков и будущих архитекторов программного обеспечения.

==== Руководитель курса====
'''Хританков Антон Сергеевич''', автор курса

==== Примерный план====
{| class="wikitable"
|-
! Неделя !! Раздел !! Тема
|-
| 07/09
| INTRO+REQ
| Введение в курс (качество ПО, цели курса). Кратко о требованиях. Сценарии. Фичи. Варианты использования (динамич. представл.)
|-
| 15/09
| REQ
| Потоки данных DFD. Разработка требований к продуктам. Элементы customer development. Персоны. Метод JTBD. Путешествия. Истории пользователей и истории задач. Процесс разработки требований.
|-
| 22/09
| DDD+UML2
| Объектно-ориентированное моделирование. Системы типов. Абстрактные типы данных (ADT). Понятие о классах. Статическое представление модели UML2. Сравнение с моделями данных ER
|-
| 29/09
| DDD
| Выделение классов и построение моделей в Методы именных групп и Аббота, контрольные списки. Переход к статической модели UML. Повсеместный язык, сущности, агрегаты. Окрестности, предметные области.
|-
| 06/10
| DDD+UML2
| Моделирование поведения. Согласованность моделей. Проектирование на основе обязанностей (метод CRC, RDD).
|-
| 13/10
| UML2
| Динамическое представление модели (кооперации, последовательности). Статическое представление модели (структурные классы, расширенные классы, пакеты)
|-
| 20/10
| UML2
| Динамическое представление модели. Схемы состояний. Представление деятельности. Action Language
|-
| 27/10
| UML2+PROC
| Построение согласованных моделей. Big Picture UML2. Процесс гибкого моделирования по требованиям (на основе ICONIX+AM+DDD)
|-
| 02/11
| ARCH
| Методы структурного проектирования (история, связность и сцепление, постепенное уточнение). Введение в архитектуру ПО (определение,стили).
|-
| 09/11
| ARCH+UML2
| Функциональная декомпозиция. UML 2. Диаграммы компонентов и размещения
|-
| 16/11
| MSA
| Введение в микросервисную архитектуру. Ресурсы. Распределенные системы. Декомпозиция на окрестности и на сервисы. Гексагональная архитектура. Паттерны API и коммуникаций. Представление на диаграмме компонентов.
|-
| 23/11
| MSA
| Паттерны, принципы SOLID в реализации микросервисов. Фреймворки.
|-
| 30/11
| MSA
| Объектно-ориентированное проектирование. Применение паттернов проектирования.
|-
| 07/12
| MSA+DATA
| Проектирование данных. Реляционная, размерностные, нереляционные модели. Применение для MSA
|-
| 14/12
| ARCH+MSA
| Измерения в проектировании. Метрики сложности программ, оценка качества дизайна для ООП, для MSA
|-
| 21/12
| EXAM
| Защита проектов по курсу
|}

= Учебный проект =
Учебный проект - это ваш полигон, где вы практикуетесь в применении DDD к разработке микросервисных приложений. По проекту будет два задания, объединенные общей темой. Это может быть упрощенный аналог существующей системы, или ваш собственный проект, или часть дипломной работы.

Выполнение учебного проекта по интересной теме позволит упорядочить знания и умения в проектировании и разработке ПО, жизненно необходимые для старших разработчиков, тим лидов и руководителей проектов.

Примерная таблица этапов проекта и применяемых методов проектирования.

{| class="wikitable"
|-
! # !! Этап !! Методы и результаты !! Задачи
|-
| 1
| Анализ требований к продукту
| Customer Development, JTBD, JTBD Interview, Personas, User story, Job story, Story Map, Customer Journey Map*, Value Proposition Canvas*, Jobs Map*, UI Wireframes, Product features
| Предложить и описать образ продукта и решаемые задачи. Определить аудиторию и провести интервью с пользователями. Сформулировать полезные функции и ограничить его рамки. Прояснить элементарные сценарии для полезных функций. Составить словарь данных.
|-
| 2
| Разработка модели анализа
| Use Case model, Use case text, Candidate classes, SIAOUT checklist, Abbot's method/Noun phrases, Entity-Relationship model
| По описанию продукта разработать модель использования. Выделить кандидаты классов, построить модель предметной области в UML2 или ERD. Выписать важные требования к атрибутам качества по стандарту.
|-
| 3
| Разработка динамической модели
| Responsibility-driven design, CRC, UML2 Collaborations model and implementation, UML2 Structured classes, UML2 Activity and Statechart and Interactions models, Logical Data-flow model.
| Разделить сценарии по обязанностям и назначить ролям классов. Разработать модель деятельности или псевдокод для исполняемого поведения, схемы состояний или конечных автоматов для интерактивного и реактивного, модели взаимодействий или потоков данных для эмерджентного поведения. Обновить модель классов / данных.
|-
| 4
| Декомпозиция на микросервисы
| Data consistency I, Ресурсы и алгоритмы / решетки типов, CRDT, Event storming, Domain-Driven Design, UML2 Components and Deployments models, Physical Data-flow model
| Разделить модель предметной области на агрегаты и сформировать микросервисы. Разработать модель событий и процессов. Разработать модель компонентов в UML2 или Physical DFD. Разработать модель размещения
|-
| 5
| Техническое проектирование
| Microservices applications, Reference architecture, Technology stacks, RESTful API, HTTP(S)/URL/HATEOAS, API Design patterns
| Выбрать и обосновать эталонную архитектуру для приложения. Подобрать библиотеки и каркасы, инструменты разработки, сравнить и обосновать выбор. Разработать API сервисов применив RESTful API и паттерны проектирования API. Представить в виде OpenAPIv3 схемы.
|-
| 6
| Проектирование данных и прототип
| Polyglot persistence, Relational schema, NoSQL, Data consistency II: Saga and CRDT and 2PC, Develop prototype with source code, SOLID and GoF patterns, MSA Metrics
| Перейти от логической модели к физической схеме хранения данных. Разработать модели процессов взаимодействия микросервисов. Реализовать прототип системы в коде и автоматические интеграционные тесты к нему. Применить и обосновать приципы SOLID или GoF паттерны. Посчитать метрики сложности MSA
|}

==== Задание 1====
Первое задание посвящено проработке требований применению DDD к предметной области, в которой проектируете систему. Прорабатываете и уточняете требования и рамки проекта. В итоге для дальнейшего моделирования с помощью Domain Driven Design нужны 3-4 вариантв использования или 5-6 историй пользователей.

В таблице выше это задание включает этапы 1-3.

Что можно будет освоить:

* анализ требований: use cases, job/user stories, модели потоков данных, структуры подсистем
* DDD: анализ повсеместного языка, выделение окрестностей, concept/noun phrase extraction, построение модели предметной области, анализ обязанностей и виды классов: service, entity, aggregate, value object, и т. д.
* UML2: диаграммы классов, вариантов использования, деятельности или последовательности.

==== Задание 2====
В этом задании нужно декомпозировать систему на сервисы и продумать для них API, переложить на микросервисную архитектуру (MSA), применив архитектурные паттерны для API, работы с реляционными и нереляционными данными, применить паттерны ООП для реализации микросервисов. В результате у вас получится модель реализации (design model) микросервисного приложения, реализующего требования из первого задания. В проекте нужно спроектировать 3-5 связанных микросервисов, совместно решающих задачи первого задания.

В таблице выше это задание включает этапы 4-6.

Что можно будет освоить:

* DDD: декомпозиция и интеграция окрестностей (bounded context), моделирование сервисов и ресурсов
* MSA: OpenAPI для RESTful web services, hexagonal architecture, SOLID, GoF паттерны проектирования, Backend-for-Frontend и др.
* Data: ER диаграммы, схема при чтении, модели данных для NoSQL, в статике, в движении
* UML2: диаграммы компонентов, расширенные диаграммы классов

==== Результаты и оценивание проекта====
Хорошо сделанный проект - это круче, чем типовое тестовое задание на архитектора программных систем, релевантный опыт в применении методов проектирования. Понравившиеся методы можно забрать к себе на работу или вспомнить к собеседованию.

Общие критерии оценивания приведены в методичке [https://objectoriented.ru/_media/uml-verification-proc.pdf Критерии оценивания проектов]

Задания по проекту, по возможности, выполняются на семинарах, защита проходит в виде доклада, материалы по проекту высылаются на проверку не позднее, чем за 1 неделю до даты доклада.

Если кратко, то оцениваются следующие харатеристики выполненного проекта

* Согласованность разных представлений в составе проекта между собой
* Правильность применения методов проектирования
* Полнота выполнения проекта и следование рекомендациям
* Обоснованность и целесообразность принятых проектировочных решений
* Ошибки и недочеты в применении языков моделирования
* Вклад участников в общий результат

===== Примеры тем проектов =====
В таблице примеры тем проектов, предлагавшихся в прошлые годы.
{| class="wikitable"
|-
! # !! Название !! Описание
|-
| 1
| [https://objectoriented.ru/design:smartcontract СмартРитейл]
| Интегрируем недоверчивых участников рынка ритейла с помощью блокчейна
|-
| 2
| [https://objectoriented.ru/design:okfridge Ok,Fridge!]
| Холодильник доставит к дивану соки и воды под настроение, дозакажет в магазине
|-
| 3
| [https://objectoriented.ru/design:autofill ЗалейсяIS]
| Управляем сетью авто-автозаправок, работающих без персонала
|-
| 4
| [https://objectoriented.ru/design:docfree БезВрача]
| Контролируем соблюдение условий медицинского страхования, и вообще соблюдения правил ЗОЖ
|-
| 5
| [https://objectoriented.ru/design:sharecar Перетачка]
| Едем вместе на чужой машине и везем посылки. Система обеспечивает работу сервиса
|-
| 6
| [https://objectoriented.ru/design:qacall Как?Никак!]
| Модернизированный CallЦентр, роботы отвечают на типовые вопросы и сами ведут FAQ
|-
| 7
| [https://objectoriented.ru/design:shipall ДоставимВсе]
| Служба доставки формирует из товаров заказы и перемещает по маршрутам. Маршруты формируются вручную, автоматически как план, динамически. Учет веса и стоимости при планировании
|-
| 8
| [https://objectoriented.ru/design:phystechtaxi Физтех-Такси]
| Агрегатор такси со скидкой на поездки в МФТИ
|}

См. также [https://objectoriented.ru/design:oldcases задачи прошлых лет]

= Контрольная работа и устный ответ =

Контрольная работа может быть предложена тем студентам, кто не набрал достаточно баллов для получения оценки автоматом. В составе письменной контрольной работы на лекции будут предложены примерные задания.

# Задача на проектирование с применением UML2, ER, DFD, MSA, GoF, SOLID.
# Вопросы по методам проектирования по билетам для ответа устно

Примерные критерии оценивания

* Правильность и количество решенных задач
* Полнота и правильность ответа на вопросы по методам проектирования
* Ответы на дополнительные вопросы по теме
* Владение терминологией и методами проектирования
* Способность принимать и обосновывать проектировочные решения
* Способность находить и устранять ошибки в применении методов

= Оценки по курсу =
Критерии оценивания, итоговый балл

ИБ = 0,2 * (ПЗ или ЛЗ)+ 0,3 * КЛК + 0,7 * (ПРЭ или ЭКЗ)

ЛЗ + ПЗ - посещения лекций и работа на семинаре

КЛК - оценка за коллоквиум

ЭКЗ - устно-письменный экзамен в конце семестра

ПРЭ - курсовой проект

= Литература =
# Vaughn Vernon. Implementing Domain-Driven Design, (любое издание)
# Sam Newman. Building Microservices
# Eric Freeman, Elisabeth Robson, Bert Bates, Kathy Sierra. Head First Design Patterns
# Ian Sommerville. Software Engineering 10th Ed или Roger Pressman. Software Engineering: A Practitioner's Approach 8th Ed.
# [https://www.uml-diagrams.org/ UML diagrams reference]
# [https://objectoriented.ru/pps-book UML. Сборник задач]

= Инструменты моделирования =

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:44:18Z

Zueva.mipt: /* Литература */

= Общие сведения =
==== Общая информация====
На курсе вы узнаете как использовать язык моделирования UML2 в разработке распределенных приложений в микросервисной архитектуре (MSA) с применением метода предметно-ориентированного проектирования (Domain-Driven Design).

А также, как анализировать и проверять требования, структурировать программы, почему интерфейс это не абстрактный класс, как разрабатывать большие системы из небольших сервисов, паттерны и приемы, используемые архитекторами и тим лидами.

Практика предполагает выполнение и защиту двух заданий по командному курсовому проекту.

Для разработчиков, системных аналитиков и будущих архитекторов программного обеспечения.

==== Руководитель курса====
'''Хританков Антон Сергеевич''', автор курса

==== Примерный план====
{| class="wikitable"
|-
! Неделя !! Раздел !! Тема
|-
| 07/09
| INTRO+REQ
| Введение в курс (качество ПО, цели курса). Кратко о требованиях. Сценарии. Фичи. Варианты использования (динамич. представл.)
|-
| 15/09
| REQ
| Потоки данных DFD. Разработка требований к продуктам. Элементы customer development. Персоны. Метод JTBD. Путешествия. Истории пользователей и истории задач. Процесс разработки требований.
|-
| 22/09
| DDD+UML2
| Объектно-ориентированное моделирование. Системы типов. Абстрактные типы данных (ADT). Понятие о классах. Статическое представление модели UML2. Сравнение с моделями данных ER
|-
| 29/09
| DDD
| Выделение классов и построение моделей в Методы именных групп и Аббота, контрольные списки. Переход к статической модели UML. Повсеместный язык, сущности, агрегаты. Окрестности, предметные области.
|-
| 06/10
| DDD+UML2
| Моделирование поведения. Согласованность моделей. Проектирование на основе обязанностей (метод CRC, RDD).
|-
| 13/10
| UML2
| Динамическое представление модели (кооперации, последовательности). Статическое представление модели (структурные классы, расширенные классы, пакеты)
|-
| 20/10
| UML2
| Динамическое представление модели. Схемы состояний. Представление деятельности. Action Language
|-
| 27/10
| UML2+PROC
| Построение согласованных моделей. Big Picture UML2. Процесс гибкого моделирования по требованиям (на основе ICONIX+AM+DDD)
|-
| 02/11
| ARCH
| Методы структурного проектирования (история, связность и сцепление, постепенное уточнение). Введение в архитектуру ПО (определение,стили).
|-
| 09/11
| ARCH+UML2
| Функциональная декомпозиция. UML 2. Диаграммы компонентов и размещения
|-
| 16/11
| MSA
| Введение в микросервисную архитектуру. Ресурсы. Распределенные системы. Декомпозиция на окрестности и на сервисы. Гексагональная архитектура. Паттерны API и коммуникаций. Представление на диаграмме компонентов.
|-
| 23/11
| MSA
| Паттерны, принципы SOLID в реализации микросервисов. Фреймворки.
|-
| 30/11
| MSA
| Объектно-ориентированное проектирование. Применение паттернов проектирования.
|-
| 07/12
| MSA+DATA
| Проектирование данных. Реляционная, размерностные, нереляционные модели. Применение для MSA
|-
| 14/12
| ARCH+MSA
| Измерения в проектировании. Метрики сложности программ, оценка качества дизайна для ООП, для MSA
|-
| 21/12
| EXAM
| Защита проектов по курсу
|}

= Учебный проект =
Учебный проект - это ваш полигон, где вы практикуетесь в применении DDD к разработке микросервисных приложений. По проекту будет два задания, объединенные общей темой. Это может быть упрощенный аналог существующей системы, или ваш собственный проект, или часть дипломной работы.

Выполнение учебного проекта по интересной теме позволит упорядочить знания и умения в проектировании и разработке ПО, жизненно необходимые для старших разработчиков, тим лидов и руководителей проектов.

Примерная таблица этапов проекта и применяемых методов проектирования.

{| class="wikitable"
|-
! # !! Этап !! Методы и результаты !! Задачи
|-
| 1
| Анализ требований к продукту
| Customer Development, JTBD, JTBD Interview, Personas, User story, Job story, Story Map, Customer Journey Map*, Value Proposition Canvas*, Jobs Map*, UI Wireframes, Product features
| Предложить и описать образ продукта и решаемые задачи. Определить аудиторию и провести интервью с пользователями. Сформулировать полезные функции и ограничить его рамки. Прояснить элементарные сценарии для полезных функций. Составить словарь данных.
|-
| 2
| Разработка модели анализа
| Use Case model, Use case text, Candidate classes, SIAOUT checklist, Abbot's method/Noun phrases, Entity-Relationship model
| По описанию продукта разработать модель использования. Выделить кандидаты классов, построить модель предметной области в UML2 или ERD. Выписать важные требования к атрибутам качества по стандарту.
|-
| 3
| Разработка динамической модели
| Responsibility-driven design, CRC, UML2 Collaborations model and implementation, UML2 Structured classes, UML2 Activity and Statechart and Interactions models, Logical Data-flow model.
| Разделить сценарии по обязанностям и назначить ролям классов. Разработать модель деятельности или псевдокод для исполняемого поведения, схемы состояний или конечных автоматов для интерактивного и реактивного, модели взаимодействий или потоков данных для эмерджентного поведения. Обновить модель классов / данных.
|-
| 4
| Декомпозиция на микросервисы
| Data consistency I, Ресурсы и алгоритмы / решетки типов, CRDT, Event storming, Domain-Driven Design, UML2 Components and Deployments models, Physical Data-flow model
| Разделить модель предметной области на агрегаты и сформировать микросервисы. Разработать модель событий и процессов. Разработать модель компонентов в UML2 или Physical DFD. Разработать модель размещения
|-
| 5
| Техническое проектирование
| Microservices applications, Reference architecture, Technology stacks, RESTful API, HTTP(S)/URL/HATEOAS, API Design patterns
| Выбрать и обосновать эталонную архитектуру для приложения. Подобрать библиотеки и каркасы, инструменты разработки, сравнить и обосновать выбор. Разработать API сервисов применив RESTful API и паттерны проектирования API. Представить в виде OpenAPIv3 схемы.
|-
| 6
| Проектирование данных и прототип
| Polyglot persistence, Relational schema, NoSQL, Data consistency II: Saga and CRDT and 2PC, Develop prototype with source code, SOLID and GoF patterns, MSA Metrics
| Перейти от логической модели к физической схеме хранения данных. Разработать модели процессов взаимодействия микросервисов. Реализовать прототип системы в коде и автоматические интеграционные тесты к нему. Применить и обосновать приципы SOLID или GoF паттерны. Посчитать метрики сложности MSA
|}

==== Задание 1====
Первое задание посвящено проработке требований применению DDD к предметной области, в которой проектируете систему. Прорабатываете и уточняете требования и рамки проекта. В итоге для дальнейшего моделирования с помощью Domain Driven Design нужны 3-4 вариантв использования или 5-6 историй пользователей.

В таблице выше это задание включает этапы 1-3.

Что можно будет освоить:

* анализ требований: use cases, job/user stories, модели потоков данных, структуры подсистем
* DDD: анализ повсеместного языка, выделение окрестностей, concept/noun phrase extraction, построение модели предметной области, анализ обязанностей и виды классов: service, entity, aggregate, value object, и т. д.
* UML2: диаграммы классов, вариантов использования, деятельности или последовательности.

==== Задание 2====
В этом задании нужно декомпозировать систему на сервисы и продумать для них API, переложить на микросервисную архитектуру (MSA), применив архитектурные паттерны для API, работы с реляционными и нереляционными данными, применить паттерны ООП для реализации микросервисов. В результате у вас получится модель реализации (design model) микросервисного приложения, реализующего требования из первого задания. В проекте нужно спроектировать 3-5 связанных микросервисов, совместно решающих задачи первого задания.

В таблице выше это задание включает этапы 4-6.

Что можно будет освоить:

* DDD: декомпозиция и интеграция окрестностей (bounded context), моделирование сервисов и ресурсов
* MSA: OpenAPI для RESTful web services, hexagonal architecture, SOLID, GoF паттерны проектирования, Backend-for-Frontend и др.
* Data: ER диаграммы, схема при чтении, модели данных для NoSQL, в статике, в движении
* UML2: диаграммы компонентов, расширенные диаграммы классов

==== Результаты и оценивание проекта====
Хорошо сделанный проект - это круче, чем типовое тестовое задание на архитектора программных систем, релевантный опыт в применении методов проектирования. Понравившиеся методы можно забрать к себе на работу или вспомнить к собеседованию.

Общие критерии оценивания приведены в методичке [https://objectoriented.ru/_media/uml-verification-proc.pdf Критерии оценивания проектов]

Задания по проекту, по возможности, выполняются на семинарах, защита проходит в виде доклада, материалы по проекту высылаются на проверку не позднее, чем за 1 неделю до даты доклада.

Если кратко, то оцениваются следующие харатеристики выполненного проекта

* Согласованность разных представлений в составе проекта между собой
* Правильность применения методов проектирования
* Полнота выполнения проекта и следование рекомендациям
* Обоснованность и целесообразность принятых проектировочных решений
* Ошибки и недочеты в применении языков моделирования
* Вклад участников в общий результат

===== Примеры тем проектов =====
В таблице примеры тем проектов, предлагавшихся в прошлые годы.
{| class="wikitable"
|-
! # !! Название !! Описание
|-
| 1
| [https://objectoriented.ru/design:smartcontract СмартРитейл]
| Интегрируем недоверчивых участников рынка ритейла с помощью блокчейна
|-
| 2
| [https://objectoriented.ru/design:okfridge Ok,Fridge!]
| Холодильник доставит к дивану соки и воды под настроение, дозакажет в магазине
|-
| 3
| [https://objectoriented.ru/design:autofill ЗалейсяIS]
| Управляем сетью авто-автозаправок, работающих без персонала
|-
| 4
| [https://objectoriented.ru/design:docfree БезВрача]
| Контролируем соблюдение условий медицинского страхования, и вообще соблюдения правил ЗОЖ
|-
| 5
| [https://objectoriented.ru/design:sharecar Перетачка]
| Едем вместе на чужой машине и везем посылки. Система обеспечивает работу сервиса
|-
| 6
| [https://objectoriented.ru/design:qacall Как?Никак!]
| Модернизированный CallЦентр, роботы отвечают на типовые вопросы и сами ведут FAQ
|-
| 7
| [https://objectoriented.ru/design:shipall ДоставимВсе]
| Служба доставки формирует из товаров заказы и перемещает по маршрутам. Маршруты формируются вручную, автоматически как план, динамически. Учет веса и стоимости при планировании
|-
| 8
| [https://objectoriented.ru/design:phystechtaxi Физтех-Такси]
| Агрегатор такси со скидкой на поездки в МФТИ
|}

См. также [https://objectoriented.ru/design:oldcases задачи прошлых лет]

= Контрольная работа и устный ответ =

Контрольная работа может быть предложена тем студентам, кто не набрал достаточно баллов для получения оценки автоматом. В составе письменной контрольной работы на лекции будут предложены примерные задания.

# Задача на проектирование с применением UML2, ER, DFD, MSA, GoF, SOLID.
# Вопросы по методам проектирования по билетам для ответа устно

Примерные критерии оценивания

* Правильность и количество решенных задач
* Полнота и правильность ответа на вопросы по методам проектирования
* Ответы на дополнительные вопросы по теме
* Владение терминологией и методами проектирования
* Способность принимать и обосновывать проектировочные решения
* Способность находить и устранять ошибки в применении методов

= Оценки по курсу =
Критерии оценивания, итоговый балл

ИБ = 0,2 * (ПЗ или ЛЗ)+ 0,3 * КЛК + 0,7 * (ПРЭ или ЭКЗ)

ЛЗ + ПЗ - посещения лекций и работа на семинаре

КЛК - оценка за коллоквиум

ЭКЗ - устно-письменный экзамен в конце семестра

ПРЭ - курсовой проект

= Литература =
# Vaughn Vernon. Implementing Domain-Driven Design, (любое издание)
# Sam Newman. Building Microservices
# Eric Freeman, Elisabeth Robson, Bert Bates, Kathy Sierra. Head First Design Patterns
# Ian Sommerville. Software Engineering 10th Ed или Roger Pressman. Software Engineering: A Practitioner's Approach 8th Ed.
# [https://www.uml-diagrams.org/ UML diagrams reference]
# [https://objectoriented.ru/pps-book UML. Сборник задач]

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:43:22Z

Zueva.mipt: /* Литература */

= Общие сведения =
==== Общая информация====
На курсе вы узнаете как использовать язык моделирования UML2 в разработке распределенных приложений в микросервисной архитектуре (MSA) с применением метода предметно-ориентированного проектирования (Domain-Driven Design).

А также, как анализировать и проверять требования, структурировать программы, почему интерфейс это не абстрактный класс, как разрабатывать большие системы из небольших сервисов, паттерны и приемы, используемые архитекторами и тим лидами.

Практика предполагает выполнение и защиту двух заданий по командному курсовому проекту.

Для разработчиков, системных аналитиков и будущих архитекторов программного обеспечения.

==== Руководитель курса====
'''Хританков Антон Сергеевич''', автор курса

==== Примерный план====
{| class="wikitable"
|-
! Неделя !! Раздел !! Тема
|-
| 07/09
| INTRO+REQ
| Введение в курс (качество ПО, цели курса). Кратко о требованиях. Сценарии. Фичи. Варианты использования (динамич. представл.)
|-
| 15/09
| REQ
| Потоки данных DFD. Разработка требований к продуктам. Элементы customer development. Персоны. Метод JTBD. Путешествия. Истории пользователей и истории задач. Процесс разработки требований.
|-
| 22/09
| DDD+UML2
| Объектно-ориентированное моделирование. Системы типов. Абстрактные типы данных (ADT). Понятие о классах. Статическое представление модели UML2. Сравнение с моделями данных ER
|-
| 29/09
| DDD
| Выделение классов и построение моделей в Методы именных групп и Аббота, контрольные списки. Переход к статической модели UML. Повсеместный язык, сущности, агрегаты. Окрестности, предметные области.
|-
| 06/10
| DDD+UML2
| Моделирование поведения. Согласованность моделей. Проектирование на основе обязанностей (метод CRC, RDD).
|-
| 13/10
| UML2
| Динамическое представление модели (кооперации, последовательности). Статическое представление модели (структурные классы, расширенные классы, пакеты)
|-
| 20/10
| UML2
| Динамическое представление модели. Схемы состояний. Представление деятельности. Action Language
|-
| 27/10
| UML2+PROC
| Построение согласованных моделей. Big Picture UML2. Процесс гибкого моделирования по требованиям (на основе ICONIX+AM+DDD)
|-
| 02/11
| ARCH
| Методы структурного проектирования (история, связность и сцепление, постепенное уточнение). Введение в архитектуру ПО (определение,стили).
|-
| 09/11
| ARCH+UML2
| Функциональная декомпозиция. UML 2. Диаграммы компонентов и размещения
|-
| 16/11
| MSA
| Введение в микросервисную архитектуру. Ресурсы. Распределенные системы. Декомпозиция на окрестности и на сервисы. Гексагональная архитектура. Паттерны API и коммуникаций. Представление на диаграмме компонентов.
|-
| 23/11
| MSA
| Паттерны, принципы SOLID в реализации микросервисов. Фреймворки.
|-
| 30/11
| MSA
| Объектно-ориентированное проектирование. Применение паттернов проектирования.
|-
| 07/12
| MSA+DATA
| Проектирование данных. Реляционная, размерностные, нереляционные модели. Применение для MSA
|-
| 14/12
| ARCH+MSA
| Измерения в проектировании. Метрики сложности программ, оценка качества дизайна для ООП, для MSA
|-
| 21/12
| EXAM
| Защита проектов по курсу
|}

= Учебный проект =
Учебный проект - это ваш полигон, где вы практикуетесь в применении DDD к разработке микросервисных приложений. По проекту будет два задания, объединенные общей темой. Это может быть упрощенный аналог существующей системы, или ваш собственный проект, или часть дипломной работы.

Выполнение учебного проекта по интересной теме позволит упорядочить знания и умения в проектировании и разработке ПО, жизненно необходимые для старших разработчиков, тим лидов и руководителей проектов.

Примерная таблица этапов проекта и применяемых методов проектирования.

{| class="wikitable"
|-
! # !! Этап !! Методы и результаты !! Задачи
|-
| 1
| Анализ требований к продукту
| Customer Development, JTBD, JTBD Interview, Personas, User story, Job story, Story Map, Customer Journey Map*, Value Proposition Canvas*, Jobs Map*, UI Wireframes, Product features
| Предложить и описать образ продукта и решаемые задачи. Определить аудиторию и провести интервью с пользователями. Сформулировать полезные функции и ограничить его рамки. Прояснить элементарные сценарии для полезных функций. Составить словарь данных.
|-
| 2
| Разработка модели анализа
| Use Case model, Use case text, Candidate classes, SIAOUT checklist, Abbot's method/Noun phrases, Entity-Relationship model
| По описанию продукта разработать модель использования. Выделить кандидаты классов, построить модель предметной области в UML2 или ERD. Выписать важные требования к атрибутам качества по стандарту.
|-
| 3
| Разработка динамической модели
| Responsibility-driven design, CRC, UML2 Collaborations model and implementation, UML2 Structured classes, UML2 Activity and Statechart and Interactions models, Logical Data-flow model.
| Разделить сценарии по обязанностям и назначить ролям классов. Разработать модель деятельности или псевдокод для исполняемого поведения, схемы состояний или конечных автоматов для интерактивного и реактивного, модели взаимодействий или потоков данных для эмерджентного поведения. Обновить модель классов / данных.
|-
| 4
| Декомпозиция на микросервисы
| Data consistency I, Ресурсы и алгоритмы / решетки типов, CRDT, Event storming, Domain-Driven Design, UML2 Components and Deployments models, Physical Data-flow model
| Разделить модель предметной области на агрегаты и сформировать микросервисы. Разработать модель событий и процессов. Разработать модель компонентов в UML2 или Physical DFD. Разработать модель размещения
|-
| 5
| Техническое проектирование
| Microservices applications, Reference architecture, Technology stacks, RESTful API, HTTP(S)/URL/HATEOAS, API Design patterns
| Выбрать и обосновать эталонную архитектуру для приложения. Подобрать библиотеки и каркасы, инструменты разработки, сравнить и обосновать выбор. Разработать API сервисов применив RESTful API и паттерны проектирования API. Представить в виде OpenAPIv3 схемы.
|-
| 6
| Проектирование данных и прототип
| Polyglot persistence, Relational schema, NoSQL, Data consistency II: Saga and CRDT and 2PC, Develop prototype with source code, SOLID and GoF patterns, MSA Metrics
| Перейти от логической модели к физической схеме хранения данных. Разработать модели процессов взаимодействия микросервисов. Реализовать прототип системы в коде и автоматические интеграционные тесты к нему. Применить и обосновать приципы SOLID или GoF паттерны. Посчитать метрики сложности MSA
|}

==== Задание 1====
Первое задание посвящено проработке требований применению DDD к предметной области, в которой проектируете систему. Прорабатываете и уточняете требования и рамки проекта. В итоге для дальнейшего моделирования с помощью Domain Driven Design нужны 3-4 вариантв использования или 5-6 историй пользователей.

В таблице выше это задание включает этапы 1-3.

Что можно будет освоить:

* анализ требований: use cases, job/user stories, модели потоков данных, структуры подсистем
* DDD: анализ повсеместного языка, выделение окрестностей, concept/noun phrase extraction, построение модели предметной области, анализ обязанностей и виды классов: service, entity, aggregate, value object, и т. д.
* UML2: диаграммы классов, вариантов использования, деятельности или последовательности.

==== Задание 2====
В этом задании нужно декомпозировать систему на сервисы и продумать для них API, переложить на микросервисную архитектуру (MSA), применив архитектурные паттерны для API, работы с реляционными и нереляционными данными, применить паттерны ООП для реализации микросервисов. В результате у вас получится модель реализации (design model) микросервисного приложения, реализующего требования из первого задания. В проекте нужно спроектировать 3-5 связанных микросервисов, совместно решающих задачи первого задания.

В таблице выше это задание включает этапы 4-6.

Что можно будет освоить:

* DDD: декомпозиция и интеграция окрестностей (bounded context), моделирование сервисов и ресурсов
* MSA: OpenAPI для RESTful web services, hexagonal architecture, SOLID, GoF паттерны проектирования, Backend-for-Frontend и др.
* Data: ER диаграммы, схема при чтении, модели данных для NoSQL, в статике, в движении
* UML2: диаграммы компонентов, расширенные диаграммы классов

==== Результаты и оценивание проекта====
Хорошо сделанный проект - это круче, чем типовое тестовое задание на архитектора программных систем, релевантный опыт в применении методов проектирования. Понравившиеся методы можно забрать к себе на работу или вспомнить к собеседованию.

Общие критерии оценивания приведены в методичке [https://objectoriented.ru/_media/uml-verification-proc.pdf Критерии оценивания проектов]

Задания по проекту, по возможности, выполняются на семинарах, защита проходит в виде доклада, материалы по проекту высылаются на проверку не позднее, чем за 1 неделю до даты доклада.

Если кратко, то оцениваются следующие харатеристики выполненного проекта

* Согласованность разных представлений в составе проекта между собой
* Правильность применения методов проектирования
* Полнота выполнения проекта и следование рекомендациям
* Обоснованность и целесообразность принятых проектировочных решений
* Ошибки и недочеты в применении языков моделирования
* Вклад участников в общий результат

===== Примеры тем проектов =====
В таблице примеры тем проектов, предлагавшихся в прошлые годы.
{| class="wikitable"
|-
! # !! Название !! Описание
|-
| 1
| [https://objectoriented.ru/design:smartcontract СмартРитейл]
| Интегрируем недоверчивых участников рынка ритейла с помощью блокчейна
|-
| 2
| [https://objectoriented.ru/design:okfridge Ok,Fridge!]
| Холодильник доставит к дивану соки и воды под настроение, дозакажет в магазине
|-
| 3
| [https://objectoriented.ru/design:autofill ЗалейсяIS]
| Управляем сетью авто-автозаправок, работающих без персонала
|-
| 4
| [https://objectoriented.ru/design:docfree БезВрача]
| Контролируем соблюдение условий медицинского страхования, и вообще соблюдения правил ЗОЖ
|-
| 5
| [https://objectoriented.ru/design:sharecar Перетачка]
| Едем вместе на чужой машине и везем посылки. Система обеспечивает работу сервиса
|-
| 6
| [https://objectoriented.ru/design:qacall Как?Никак!]
| Модернизированный CallЦентр, роботы отвечают на типовые вопросы и сами ведут FAQ
|-
| 7
| [https://objectoriented.ru/design:shipall ДоставимВсе]
| Служба доставки формирует из товаров заказы и перемещает по маршрутам. Маршруты формируются вручную, автоматически как план, динамически. Учет веса и стоимости при планировании
|-
| 8
| [https://objectoriented.ru/design:phystechtaxi Физтех-Такси]
| Агрегатор такси со скидкой на поездки в МФТИ
|}

См. также [https://objectoriented.ru/design:oldcases задачи прошлых лет]

= Контрольная работа и устный ответ =

Контрольная работа может быть предложена тем студентам, кто не набрал достаточно баллов для получения оценки автоматом. В составе письменной контрольной работы на лекции будут предложены примерные задания.

# Задача на проектирование с применением UML2, ER, DFD, MSA, GoF, SOLID.
# Вопросы по методам проектирования по билетам для ответа устно

Примерные критерии оценивания

* Правильность и количество решенных задач
* Полнота и правильность ответа на вопросы по методам проектирования
* Ответы на дополнительные вопросы по теме
* Владение терминологией и методами проектирования
* Способность принимать и обосновывать проектировочные решения
* Способность находить и устранять ошибки в применении методов

= Оценки по курсу =
Критерии оценивания, итоговый балл

ИБ = 0,2 * (ПЗ или ЛЗ)+ 0,3 * КЛК + 0,7 * (ПРЭ или ЭКЗ)

ЛЗ + ПЗ - посещения лекций и работа на семинаре

КЛК - оценка за коллоквиум

ЭКЗ - устно-письменный экзамен в конце семестра

ПРЭ - курсовой проект

= Литература =
Vaughn Vernon. Implementing Domain-Driven Design, (любое издание)
Sam Newman. Building Microservices
Eric Freeman, Elisabeth Robson, Bert Bates, Kathy Sierra. Head First Design Patterns
Ian Sommerville. Software Engineering 10th Ed или Roger Pressman. Software Engineering: A Practitioner's Approach 8th Ed.
UML diagrams reference, https://www.uml-diagrams.org
UML. Сборник задач

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:43:05Z

Zueva.mipt: /* Оценки по курсу */

= Общие сведения =
==== Общая информация====
На курсе вы узнаете как использовать язык моделирования UML2 в разработке распределенных приложений в микросервисной архитектуре (MSA) с применением метода предметно-ориентированного проектирования (Domain-Driven Design).

А также, как анализировать и проверять требования, структурировать программы, почему интерфейс это не абстрактный класс, как разрабатывать большие системы из небольших сервисов, паттерны и приемы, используемые архитекторами и тим лидами.

Практика предполагает выполнение и защиту двух заданий по командному курсовому проекту.

Для разработчиков, системных аналитиков и будущих архитекторов программного обеспечения.

==== Руководитель курса====
'''Хританков Антон Сергеевич''', автор курса

==== Примерный план====
{| class="wikitable"
|-
! Неделя !! Раздел !! Тема
|-
| 07/09
| INTRO+REQ
| Введение в курс (качество ПО, цели курса). Кратко о требованиях. Сценарии. Фичи. Варианты использования (динамич. представл.)
|-
| 15/09
| REQ
| Потоки данных DFD. Разработка требований к продуктам. Элементы customer development. Персоны. Метод JTBD. Путешествия. Истории пользователей и истории задач. Процесс разработки требований.
|-
| 22/09
| DDD+UML2
| Объектно-ориентированное моделирование. Системы типов. Абстрактные типы данных (ADT). Понятие о классах. Статическое представление модели UML2. Сравнение с моделями данных ER
|-
| 29/09
| DDD
| Выделение классов и построение моделей в Методы именных групп и Аббота, контрольные списки. Переход к статической модели UML. Повсеместный язык, сущности, агрегаты. Окрестности, предметные области.
|-
| 06/10
| DDD+UML2
| Моделирование поведения. Согласованность моделей. Проектирование на основе обязанностей (метод CRC, RDD).
|-
| 13/10
| UML2
| Динамическое представление модели (кооперации, последовательности). Статическое представление модели (структурные классы, расширенные классы, пакеты)
|-
| 20/10
| UML2
| Динамическое представление модели. Схемы состояний. Представление деятельности. Action Language
|-
| 27/10
| UML2+PROC
| Построение согласованных моделей. Big Picture UML2. Процесс гибкого моделирования по требованиям (на основе ICONIX+AM+DDD)
|-
| 02/11
| ARCH
| Методы структурного проектирования (история, связность и сцепление, постепенное уточнение). Введение в архитектуру ПО (определение,стили).
|-
| 09/11
| ARCH+UML2
| Функциональная декомпозиция. UML 2. Диаграммы компонентов и размещения
|-
| 16/11
| MSA
| Введение в микросервисную архитектуру. Ресурсы. Распределенные системы. Декомпозиция на окрестности и на сервисы. Гексагональная архитектура. Паттерны API и коммуникаций. Представление на диаграмме компонентов.
|-
| 23/11
| MSA
| Паттерны, принципы SOLID в реализации микросервисов. Фреймворки.
|-
| 30/11
| MSA
| Объектно-ориентированное проектирование. Применение паттернов проектирования.
|-
| 07/12
| MSA+DATA
| Проектирование данных. Реляционная, размерностные, нереляционные модели. Применение для MSA
|-
| 14/12
| ARCH+MSA
| Измерения в проектировании. Метрики сложности программ, оценка качества дизайна для ООП, для MSA
|-
| 21/12
| EXAM
| Защита проектов по курсу
|}

= Учебный проект =
Учебный проект - это ваш полигон, где вы практикуетесь в применении DDD к разработке микросервисных приложений. По проекту будет два задания, объединенные общей темой. Это может быть упрощенный аналог существующей системы, или ваш собственный проект, или часть дипломной работы.

Выполнение учебного проекта по интересной теме позволит упорядочить знания и умения в проектировании и разработке ПО, жизненно необходимые для старших разработчиков, тим лидов и руководителей проектов.

Примерная таблица этапов проекта и применяемых методов проектирования.

{| class="wikitable"
|-
! # !! Этап !! Методы и результаты !! Задачи
|-
| 1
| Анализ требований к продукту
| Customer Development, JTBD, JTBD Interview, Personas, User story, Job story, Story Map, Customer Journey Map*, Value Proposition Canvas*, Jobs Map*, UI Wireframes, Product features
| Предложить и описать образ продукта и решаемые задачи. Определить аудиторию и провести интервью с пользователями. Сформулировать полезные функции и ограничить его рамки. Прояснить элементарные сценарии для полезных функций. Составить словарь данных.
|-
| 2
| Разработка модели анализа
| Use Case model, Use case text, Candidate classes, SIAOUT checklist, Abbot's method/Noun phrases, Entity-Relationship model
| По описанию продукта разработать модель использования. Выделить кандидаты классов, построить модель предметной области в UML2 или ERD. Выписать важные требования к атрибутам качества по стандарту.
|-
| 3
| Разработка динамической модели
| Responsibility-driven design, CRC, UML2 Collaborations model and implementation, UML2 Structured classes, UML2 Activity and Statechart and Interactions models, Logical Data-flow model.
| Разделить сценарии по обязанностям и назначить ролям классов. Разработать модель деятельности или псевдокод для исполняемого поведения, схемы состояний или конечных автоматов для интерактивного и реактивного, модели взаимодействий или потоков данных для эмерджентного поведения. Обновить модель классов / данных.
|-
| 4
| Декомпозиция на микросервисы
| Data consistency I, Ресурсы и алгоритмы / решетки типов, CRDT, Event storming, Domain-Driven Design, UML2 Components and Deployments models, Physical Data-flow model
| Разделить модель предметной области на агрегаты и сформировать микросервисы. Разработать модель событий и процессов. Разработать модель компонентов в UML2 или Physical DFD. Разработать модель размещения
|-
| 5
| Техническое проектирование
| Microservices applications, Reference architecture, Technology stacks, RESTful API, HTTP(S)/URL/HATEOAS, API Design patterns
| Выбрать и обосновать эталонную архитектуру для приложения. Подобрать библиотеки и каркасы, инструменты разработки, сравнить и обосновать выбор. Разработать API сервисов применив RESTful API и паттерны проектирования API. Представить в виде OpenAPIv3 схемы.
|-
| 6
| Проектирование данных и прототип
| Polyglot persistence, Relational schema, NoSQL, Data consistency II: Saga and CRDT and 2PC, Develop prototype with source code, SOLID and GoF patterns, MSA Metrics
| Перейти от логической модели к физической схеме хранения данных. Разработать модели процессов взаимодействия микросервисов. Реализовать прототип системы в коде и автоматические интеграционные тесты к нему. Применить и обосновать приципы SOLID или GoF паттерны. Посчитать метрики сложности MSA
|}

==== Задание 1====
Первое задание посвящено проработке требований применению DDD к предметной области, в которой проектируете систему. Прорабатываете и уточняете требования и рамки проекта. В итоге для дальнейшего моделирования с помощью Domain Driven Design нужны 3-4 вариантв использования или 5-6 историй пользователей.

В таблице выше это задание включает этапы 1-3.

Что можно будет освоить:

* анализ требований: use cases, job/user stories, модели потоков данных, структуры подсистем
* DDD: анализ повсеместного языка, выделение окрестностей, concept/noun phrase extraction, построение модели предметной области, анализ обязанностей и виды классов: service, entity, aggregate, value object, и т. д.
* UML2: диаграммы классов, вариантов использования, деятельности или последовательности.

==== Задание 2====
В этом задании нужно декомпозировать систему на сервисы и продумать для них API, переложить на микросервисную архитектуру (MSA), применив архитектурные паттерны для API, работы с реляционными и нереляционными данными, применить паттерны ООП для реализации микросервисов. В результате у вас получится модель реализации (design model) микросервисного приложения, реализующего требования из первого задания. В проекте нужно спроектировать 3-5 связанных микросервисов, совместно решающих задачи первого задания.

В таблице выше это задание включает этапы 4-6.

Что можно будет освоить:

* DDD: декомпозиция и интеграция окрестностей (bounded context), моделирование сервисов и ресурсов
* MSA: OpenAPI для RESTful web services, hexagonal architecture, SOLID, GoF паттерны проектирования, Backend-for-Frontend и др.
* Data: ER диаграммы, схема при чтении, модели данных для NoSQL, в статике, в движении
* UML2: диаграммы компонентов, расширенные диаграммы классов

==== Результаты и оценивание проекта====
Хорошо сделанный проект - это круче, чем типовое тестовое задание на архитектора программных систем, релевантный опыт в применении методов проектирования. Понравившиеся методы можно забрать к себе на работу или вспомнить к собеседованию.

Общие критерии оценивания приведены в методичке [https://objectoriented.ru/_media/uml-verification-proc.pdf Критерии оценивания проектов]

Задания по проекту, по возможности, выполняются на семинарах, защита проходит в виде доклада, материалы по проекту высылаются на проверку не позднее, чем за 1 неделю до даты доклада.

Если кратко, то оцениваются следующие харатеристики выполненного проекта

* Согласованность разных представлений в составе проекта между собой
* Правильность применения методов проектирования
* Полнота выполнения проекта и следование рекомендациям
* Обоснованность и целесообразность принятых проектировочных решений
* Ошибки и недочеты в применении языков моделирования
* Вклад участников в общий результат

===== Примеры тем проектов =====
В таблице примеры тем проектов, предлагавшихся в прошлые годы.
{| class="wikitable"
|-
! # !! Название !! Описание
|-
| 1
| [https://objectoriented.ru/design:smartcontract СмартРитейл]
| Интегрируем недоверчивых участников рынка ритейла с помощью блокчейна
|-
| 2
| [https://objectoriented.ru/design:okfridge Ok,Fridge!]
| Холодильник доставит к дивану соки и воды под настроение, дозакажет в магазине
|-
| 3
| [https://objectoriented.ru/design:autofill ЗалейсяIS]
| Управляем сетью авто-автозаправок, работающих без персонала
|-
| 4
| [https://objectoriented.ru/design:docfree БезВрача]
| Контролируем соблюдение условий медицинского страхования, и вообще соблюдения правил ЗОЖ
|-
| 5
| [https://objectoriented.ru/design:sharecar Перетачка]
| Едем вместе на чужой машине и везем посылки. Система обеспечивает работу сервиса
|-
| 6
| [https://objectoriented.ru/design:qacall Как?Никак!]
| Модернизированный CallЦентр, роботы отвечают на типовые вопросы и сами ведут FAQ
|-
| 7
| [https://objectoriented.ru/design:shipall ДоставимВсе]
| Служба доставки формирует из товаров заказы и перемещает по маршрутам. Маршруты формируются вручную, автоматически как план, динамически. Учет веса и стоимости при планировании
|-
| 8
| [https://objectoriented.ru/design:phystechtaxi Физтех-Такси]
| Агрегатор такси со скидкой на поездки в МФТИ
|}

См. также [https://objectoriented.ru/design:oldcases задачи прошлых лет]

= Контрольная работа и устный ответ =

Контрольная работа может быть предложена тем студентам, кто не набрал достаточно баллов для получения оценки автоматом. В составе письменной контрольной работы на лекции будут предложены примерные задания.

# Задача на проектирование с применением UML2, ER, DFD, MSA, GoF, SOLID.
# Вопросы по методам проектирования по билетам для ответа устно

Примерные критерии оценивания

* Правильность и количество решенных задач
* Полнота и правильность ответа на вопросы по методам проектирования
* Ответы на дополнительные вопросы по теме
* Владение терминологией и методами проектирования
* Способность принимать и обосновывать проектировочные решения
* Способность находить и устранять ошибки в применении методов

= Оценки по курсу =
Критерии оценивания, итоговый балл

ИБ = 0,2 * (ПЗ или ЛЗ)+ 0,3 * КЛК + 0,7 * (ПРЭ или ЭКЗ)

ЛЗ + ПЗ - посещения лекций и работа на семинаре

КЛК - оценка за коллоквиум

ЭКЗ - устно-письменный экзамен в конце семестра

ПРЭ - курсовой проект

= Литература =
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:42:38Z

Zueva.mipt: /* Руководитель курса */

= Общие сведения =
==== Общая информация====
На курсе вы узнаете как использовать язык моделирования UML2 в разработке распределенных приложений в микросервисной архитектуре (MSA) с применением метода предметно-ориентированного проектирования (Domain-Driven Design).

А также, как анализировать и проверять требования, структурировать программы, почему интерфейс это не абстрактный класс, как разрабатывать большие системы из небольших сервисов, паттерны и приемы, используемые архитекторами и тим лидами.

Практика предполагает выполнение и защиту двух заданий по командному курсовому проекту.

Для разработчиков, системных аналитиков и будущих архитекторов программного обеспечения.

==== Руководитель курса====
'''Хританков Антон Сергеевич''', автор курса

==== Примерный план====
{| class="wikitable"
|-
! Неделя !! Раздел !! Тема
|-
| 07/09
| INTRO+REQ
| Введение в курс (качество ПО, цели курса). Кратко о требованиях. Сценарии. Фичи. Варианты использования (динамич. представл.)
|-
| 15/09
| REQ
| Потоки данных DFD. Разработка требований к продуктам. Элементы customer development. Персоны. Метод JTBD. Путешествия. Истории пользователей и истории задач. Процесс разработки требований.
|-
| 22/09
| DDD+UML2
| Объектно-ориентированное моделирование. Системы типов. Абстрактные типы данных (ADT). Понятие о классах. Статическое представление модели UML2. Сравнение с моделями данных ER
|-
| 29/09
| DDD
| Выделение классов и построение моделей в Методы именных групп и Аббота, контрольные списки. Переход к статической модели UML. Повсеместный язык, сущности, агрегаты. Окрестности, предметные области.
|-
| 06/10
| DDD+UML2
| Моделирование поведения. Согласованность моделей. Проектирование на основе обязанностей (метод CRC, RDD).
|-
| 13/10
| UML2
| Динамическое представление модели (кооперации, последовательности). Статическое представление модели (структурные классы, расширенные классы, пакеты)
|-
| 20/10
| UML2
| Динамическое представление модели. Схемы состояний. Представление деятельности. Action Language
|-
| 27/10
| UML2+PROC
| Построение согласованных моделей. Big Picture UML2. Процесс гибкого моделирования по требованиям (на основе ICONIX+AM+DDD)
|-
| 02/11
| ARCH
| Методы структурного проектирования (история, связность и сцепление, постепенное уточнение). Введение в архитектуру ПО (определение,стили).
|-
| 09/11
| ARCH+UML2
| Функциональная декомпозиция. UML 2. Диаграммы компонентов и размещения
|-
| 16/11
| MSA
| Введение в микросервисную архитектуру. Ресурсы. Распределенные системы. Декомпозиция на окрестности и на сервисы. Гексагональная архитектура. Паттерны API и коммуникаций. Представление на диаграмме компонентов.
|-
| 23/11
| MSA
| Паттерны, принципы SOLID в реализации микросервисов. Фреймворки.
|-
| 30/11
| MSA
| Объектно-ориентированное проектирование. Применение паттернов проектирования.
|-
| 07/12
| MSA+DATA
| Проектирование данных. Реляционная, размерностные, нереляционные модели. Применение для MSA
|-
| 14/12
| ARCH+MSA
| Измерения в проектировании. Метрики сложности программ, оценка качества дизайна для ООП, для MSA
|-
| 21/12
| EXAM
| Защита проектов по курсу
|}

= Учебный проект =
Учебный проект - это ваш полигон, где вы практикуетесь в применении DDD к разработке микросервисных приложений. По проекту будет два задания, объединенные общей темой. Это может быть упрощенный аналог существующей системы, или ваш собственный проект, или часть дипломной работы.

Выполнение учебного проекта по интересной теме позволит упорядочить знания и умения в проектировании и разработке ПО, жизненно необходимые для старших разработчиков, тим лидов и руководителей проектов.

Примерная таблица этапов проекта и применяемых методов проектирования.

{| class="wikitable"
|-
! # !! Этап !! Методы и результаты !! Задачи
|-
| 1
| Анализ требований к продукту
| Customer Development, JTBD, JTBD Interview, Personas, User story, Job story, Story Map, Customer Journey Map*, Value Proposition Canvas*, Jobs Map*, UI Wireframes, Product features
| Предложить и описать образ продукта и решаемые задачи. Определить аудиторию и провести интервью с пользователями. Сформулировать полезные функции и ограничить его рамки. Прояснить элементарные сценарии для полезных функций. Составить словарь данных.
|-
| 2
| Разработка модели анализа
| Use Case model, Use case text, Candidate classes, SIAOUT checklist, Abbot's method/Noun phrases, Entity-Relationship model
| По описанию продукта разработать модель использования. Выделить кандидаты классов, построить модель предметной области в UML2 или ERD. Выписать важные требования к атрибутам качества по стандарту.
|-
| 3
| Разработка динамической модели
| Responsibility-driven design, CRC, UML2 Collaborations model and implementation, UML2 Structured classes, UML2 Activity and Statechart and Interactions models, Logical Data-flow model.
| Разделить сценарии по обязанностям и назначить ролям классов. Разработать модель деятельности или псевдокод для исполняемого поведения, схемы состояний или конечных автоматов для интерактивного и реактивного, модели взаимодействий или потоков данных для эмерджентного поведения. Обновить модель классов / данных.
|-
| 4
| Декомпозиция на микросервисы
| Data consistency I, Ресурсы и алгоритмы / решетки типов, CRDT, Event storming, Domain-Driven Design, UML2 Components and Deployments models, Physical Data-flow model
| Разделить модель предметной области на агрегаты и сформировать микросервисы. Разработать модель событий и процессов. Разработать модель компонентов в UML2 или Physical DFD. Разработать модель размещения
|-
| 5
| Техническое проектирование
| Microservices applications, Reference architecture, Technology stacks, RESTful API, HTTP(S)/URL/HATEOAS, API Design patterns
| Выбрать и обосновать эталонную архитектуру для приложения. Подобрать библиотеки и каркасы, инструменты разработки, сравнить и обосновать выбор. Разработать API сервисов применив RESTful API и паттерны проектирования API. Представить в виде OpenAPIv3 схемы.
|-
| 6
| Проектирование данных и прототип
| Polyglot persistence, Relational schema, NoSQL, Data consistency II: Saga and CRDT and 2PC, Develop prototype with source code, SOLID and GoF patterns, MSA Metrics
| Перейти от логической модели к физической схеме хранения данных. Разработать модели процессов взаимодействия микросервисов. Реализовать прототип системы в коде и автоматические интеграционные тесты к нему. Применить и обосновать приципы SOLID или GoF паттерны. Посчитать метрики сложности MSA
|}

==== Задание 1====
Первое задание посвящено проработке требований применению DDD к предметной области, в которой проектируете систему. Прорабатываете и уточняете требования и рамки проекта. В итоге для дальнейшего моделирования с помощью Domain Driven Design нужны 3-4 вариантв использования или 5-6 историй пользователей.

В таблице выше это задание включает этапы 1-3.

Что можно будет освоить:

* анализ требований: use cases, job/user stories, модели потоков данных, структуры подсистем
* DDD: анализ повсеместного языка, выделение окрестностей, concept/noun phrase extraction, построение модели предметной области, анализ обязанностей и виды классов: service, entity, aggregate, value object, и т. д.
* UML2: диаграммы классов, вариантов использования, деятельности или последовательности.

==== Задание 2====
В этом задании нужно декомпозировать систему на сервисы и продумать для них API, переложить на микросервисную архитектуру (MSA), применив архитектурные паттерны для API, работы с реляционными и нереляционными данными, применить паттерны ООП для реализации микросервисов. В результате у вас получится модель реализации (design model) микросервисного приложения, реализующего требования из первого задания. В проекте нужно спроектировать 3-5 связанных микросервисов, совместно решающих задачи первого задания.

В таблице выше это задание включает этапы 4-6.

Что можно будет освоить:

* DDD: декомпозиция и интеграция окрестностей (bounded context), моделирование сервисов и ресурсов
* MSA: OpenAPI для RESTful web services, hexagonal architecture, SOLID, GoF паттерны проектирования, Backend-for-Frontend и др.
* Data: ER диаграммы, схема при чтении, модели данных для NoSQL, в статике, в движении
* UML2: диаграммы компонентов, расширенные диаграммы классов

==== Результаты и оценивание проекта====
Хорошо сделанный проект - это круче, чем типовое тестовое задание на архитектора программных систем, релевантный опыт в применении методов проектирования. Понравившиеся методы можно забрать к себе на работу или вспомнить к собеседованию.

Общие критерии оценивания приведены в методичке [https://objectoriented.ru/_media/uml-verification-proc.pdf Критерии оценивания проектов]

Задания по проекту, по возможности, выполняются на семинарах, защита проходит в виде доклада, материалы по проекту высылаются на проверку не позднее, чем за 1 неделю до даты доклада.

Если кратко, то оцениваются следующие харатеристики выполненного проекта

* Согласованность разных представлений в составе проекта между собой
* Правильность применения методов проектирования
* Полнота выполнения проекта и следование рекомендациям
* Обоснованность и целесообразность принятых проектировочных решений
* Ошибки и недочеты в применении языков моделирования
* Вклад участников в общий результат

===== Примеры тем проектов =====
В таблице примеры тем проектов, предлагавшихся в прошлые годы.
{| class="wikitable"
|-
! # !! Название !! Описание
|-
| 1
| [https://objectoriented.ru/design:smartcontract СмартРитейл]
| Интегрируем недоверчивых участников рынка ритейла с помощью блокчейна
|-
| 2
| [https://objectoriented.ru/design:okfridge Ok,Fridge!]
| Холодильник доставит к дивану соки и воды под настроение, дозакажет в магазине
|-
| 3
| [https://objectoriented.ru/design:autofill ЗалейсяIS]
| Управляем сетью авто-автозаправок, работающих без персонала
|-
| 4
| [https://objectoriented.ru/design:docfree БезВрача]
| Контролируем соблюдение условий медицинского страхования, и вообще соблюдения правил ЗОЖ
|-
| 5
| [https://objectoriented.ru/design:sharecar Перетачка]
| Едем вместе на чужой машине и везем посылки. Система обеспечивает работу сервиса
|-
| 6
| [https://objectoriented.ru/design:qacall Как?Никак!]
| Модернизированный CallЦентр, роботы отвечают на типовые вопросы и сами ведут FAQ
|-
| 7
| [https://objectoriented.ru/design:shipall ДоставимВсе]
| Служба доставки формирует из товаров заказы и перемещает по маршрутам. Маршруты формируются вручную, автоматически как план, динамически. Учет веса и стоимости при планировании
|-
| 8
| [https://objectoriented.ru/design:phystechtaxi Физтех-Такси]
| Агрегатор такси со скидкой на поездки в МФТИ
|}

См. также [https://objectoriented.ru/design:oldcases задачи прошлых лет]

= Контрольная работа и устный ответ =

Контрольная работа может быть предложена тем студентам, кто не набрал достаточно баллов для получения оценки автоматом. В составе письменной контрольной работы на лекции будут предложены примерные задания.

# Задача на проектирование с применением UML2, ER, DFD, MSA, GoF, SOLID.
# Вопросы по методам проектирования по билетам для ответа устно

Примерные критерии оценивания

* Правильность и количество решенных задач
* Полнота и правильность ответа на вопросы по методам проектирования
* Ответы на дополнительные вопросы по теме
* Владение терминологией и методами проектирования
* Способность принимать и обосновывать проектировочные решения
* Способность находить и устранять ошибки в применении методов

= Оценки по курсу =
Критерии оценивания, итоговый балл

ИБ = 0,2 * (ПЗ или ЛЗ)+ 0,3 * КЛК + 0,7 * (ПРЭ или ЭКЗ)

ЛЗ + ПЗ - посещения лекций и работа на семинаре

КЛК - оценка за коллоквиум

ЭКЗ - устно-письменный экзамен в конце семестра

ПРЭ - курсовой проект
===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:42:16Z

Zueva.mipt: /* Руководитель курса */

= Общие сведения =
==== Общая информация====
На курсе вы узнаете как использовать язык моделирования UML2 в разработке распределенных приложений в микросервисной архитектуре (MSA) с применением метода предметно-ориентированного проектирования (Domain-Driven Design).

А также, как анализировать и проверять требования, структурировать программы, почему интерфейс это не абстрактный класс, как разрабатывать большие системы из небольших сервисов, паттерны и приемы, используемые архитекторами и тим лидами.

Практика предполагает выполнение и защиту двух заданий по командному курсовому проекту.

Для разработчиков, системных аналитиков и будущих архитекторов программного обеспечения.

==== Руководитель курса====
Хританков Антон Сергеевич, автор курса

==== Примерный план====
{| class="wikitable"
|-
! Неделя !! Раздел !! Тема
|-
| 07/09
| INTRO+REQ
| Введение в курс (качество ПО, цели курса). Кратко о требованиях. Сценарии. Фичи. Варианты использования (динамич. представл.)
|-
| 15/09
| REQ
| Потоки данных DFD. Разработка требований к продуктам. Элементы customer development. Персоны. Метод JTBD. Путешествия. Истории пользователей и истории задач. Процесс разработки требований.
|-
| 22/09
| DDD+UML2
| Объектно-ориентированное моделирование. Системы типов. Абстрактные типы данных (ADT). Понятие о классах. Статическое представление модели UML2. Сравнение с моделями данных ER
|-
| 29/09
| DDD
| Выделение классов и построение моделей в Методы именных групп и Аббота, контрольные списки. Переход к статической модели UML. Повсеместный язык, сущности, агрегаты. Окрестности, предметные области.
|-
| 06/10
| DDD+UML2
| Моделирование поведения. Согласованность моделей. Проектирование на основе обязанностей (метод CRC, RDD).
|-
| 13/10
| UML2
| Динамическое представление модели (кооперации, последовательности). Статическое представление модели (структурные классы, расширенные классы, пакеты)
|-
| 20/10
| UML2
| Динамическое представление модели. Схемы состояний. Представление деятельности. Action Language
|-
| 27/10
| UML2+PROC
| Построение согласованных моделей. Big Picture UML2. Процесс гибкого моделирования по требованиям (на основе ICONIX+AM+DDD)
|-
| 02/11
| ARCH
| Методы структурного проектирования (история, связность и сцепление, постепенное уточнение). Введение в архитектуру ПО (определение,стили).
|-
| 09/11
| ARCH+UML2
| Функциональная декомпозиция. UML 2. Диаграммы компонентов и размещения
|-
| 16/11
| MSA
| Введение в микросервисную архитектуру. Ресурсы. Распределенные системы. Декомпозиция на окрестности и на сервисы. Гексагональная архитектура. Паттерны API и коммуникаций. Представление на диаграмме компонентов.
|-
| 23/11
| MSA
| Паттерны, принципы SOLID в реализации микросервисов. Фреймворки.
|-
| 30/11
| MSA
| Объектно-ориентированное проектирование. Применение паттернов проектирования.
|-
| 07/12
| MSA+DATA
| Проектирование данных. Реляционная, размерностные, нереляционные модели. Применение для MSA
|-
| 14/12
| ARCH+MSA
| Измерения в проектировании. Метрики сложности программ, оценка качества дизайна для ООП, для MSA
|-
| 21/12
| EXAM
| Защита проектов по курсу
|}

= Учебный проект =
Учебный проект - это ваш полигон, где вы практикуетесь в применении DDD к разработке микросервисных приложений. По проекту будет два задания, объединенные общей темой. Это может быть упрощенный аналог существующей системы, или ваш собственный проект, или часть дипломной работы.

Выполнение учебного проекта по интересной теме позволит упорядочить знания и умения в проектировании и разработке ПО, жизненно необходимые для старших разработчиков, тим лидов и руководителей проектов.

Примерная таблица этапов проекта и применяемых методов проектирования.

{| class="wikitable"
|-
! # !! Этап !! Методы и результаты !! Задачи
|-
| 1
| Анализ требований к продукту
| Customer Development, JTBD, JTBD Interview, Personas, User story, Job story, Story Map, Customer Journey Map*, Value Proposition Canvas*, Jobs Map*, UI Wireframes, Product features
| Предложить и описать образ продукта и решаемые задачи. Определить аудиторию и провести интервью с пользователями. Сформулировать полезные функции и ограничить его рамки. Прояснить элементарные сценарии для полезных функций. Составить словарь данных.
|-
| 2
| Разработка модели анализа
| Use Case model, Use case text, Candidate classes, SIAOUT checklist, Abbot's method/Noun phrases, Entity-Relationship model
| По описанию продукта разработать модель использования. Выделить кандидаты классов, построить модель предметной области в UML2 или ERD. Выписать важные требования к атрибутам качества по стандарту.
|-
| 3
| Разработка динамической модели
| Responsibility-driven design, CRC, UML2 Collaborations model and implementation, UML2 Structured classes, UML2 Activity and Statechart and Interactions models, Logical Data-flow model.
| Разделить сценарии по обязанностям и назначить ролям классов. Разработать модель деятельности или псевдокод для исполняемого поведения, схемы состояний или конечных автоматов для интерактивного и реактивного, модели взаимодействий или потоков данных для эмерджентного поведения. Обновить модель классов / данных.
|-
| 4
| Декомпозиция на микросервисы
| Data consistency I, Ресурсы и алгоритмы / решетки типов, CRDT, Event storming, Domain-Driven Design, UML2 Components and Deployments models, Physical Data-flow model
| Разделить модель предметной области на агрегаты и сформировать микросервисы. Разработать модель событий и процессов. Разработать модель компонентов в UML2 или Physical DFD. Разработать модель размещения
|-
| 5
| Техническое проектирование
| Microservices applications, Reference architecture, Technology stacks, RESTful API, HTTP(S)/URL/HATEOAS, API Design patterns
| Выбрать и обосновать эталонную архитектуру для приложения. Подобрать библиотеки и каркасы, инструменты разработки, сравнить и обосновать выбор. Разработать API сервисов применив RESTful API и паттерны проектирования API. Представить в виде OpenAPIv3 схемы.
|-
| 6
| Проектирование данных и прототип
| Polyglot persistence, Relational schema, NoSQL, Data consistency II: Saga and CRDT and 2PC, Develop prototype with source code, SOLID and GoF patterns, MSA Metrics
| Перейти от логической модели к физической схеме хранения данных. Разработать модели процессов взаимодействия микросервисов. Реализовать прототип системы в коде и автоматические интеграционные тесты к нему. Применить и обосновать приципы SOLID или GoF паттерны. Посчитать метрики сложности MSA
|}

==== Задание 1====
Первое задание посвящено проработке требований применению DDD к предметной области, в которой проектируете систему. Прорабатываете и уточняете требования и рамки проекта. В итоге для дальнейшего моделирования с помощью Domain Driven Design нужны 3-4 вариантв использования или 5-6 историй пользователей.

В таблице выше это задание включает этапы 1-3.

Что можно будет освоить:

* анализ требований: use cases, job/user stories, модели потоков данных, структуры подсистем
* DDD: анализ повсеместного языка, выделение окрестностей, concept/noun phrase extraction, построение модели предметной области, анализ обязанностей и виды классов: service, entity, aggregate, value object, и т. д.
* UML2: диаграммы классов, вариантов использования, деятельности или последовательности.

==== Задание 2====
В этом задании нужно декомпозировать систему на сервисы и продумать для них API, переложить на микросервисную архитектуру (MSA), применив архитектурные паттерны для API, работы с реляционными и нереляционными данными, применить паттерны ООП для реализации микросервисов. В результате у вас получится модель реализации (design model) микросервисного приложения, реализующего требования из первого задания. В проекте нужно спроектировать 3-5 связанных микросервисов, совместно решающих задачи первого задания.

В таблице выше это задание включает этапы 4-6.

Что можно будет освоить:

* DDD: декомпозиция и интеграция окрестностей (bounded context), моделирование сервисов и ресурсов
* MSA: OpenAPI для RESTful web services, hexagonal architecture, SOLID, GoF паттерны проектирования, Backend-for-Frontend и др.
* Data: ER диаграммы, схема при чтении, модели данных для NoSQL, в статике, в движении
* UML2: диаграммы компонентов, расширенные диаграммы классов

==== Результаты и оценивание проекта====
Хорошо сделанный проект - это круче, чем типовое тестовое задание на архитектора программных систем, релевантный опыт в применении методов проектирования. Понравившиеся методы можно забрать к себе на работу или вспомнить к собеседованию.

Общие критерии оценивания приведены в методичке [https://objectoriented.ru/_media/uml-verification-proc.pdf Критерии оценивания проектов]

Задания по проекту, по возможности, выполняются на семинарах, защита проходит в виде доклада, материалы по проекту высылаются на проверку не позднее, чем за 1 неделю до даты доклада.

Если кратко, то оцениваются следующие харатеристики выполненного проекта

* Согласованность разных представлений в составе проекта между собой
* Правильность применения методов проектирования
* Полнота выполнения проекта и следование рекомендациям
* Обоснованность и целесообразность принятых проектировочных решений
* Ошибки и недочеты в применении языков моделирования
* Вклад участников в общий результат

===== Примеры тем проектов =====
В таблице примеры тем проектов, предлагавшихся в прошлые годы.
{| class="wikitable"
|-
! # !! Название !! Описание
|-
| 1
| [https://objectoriented.ru/design:smartcontract СмартРитейл]
| Интегрируем недоверчивых участников рынка ритейла с помощью блокчейна
|-
| 2
| [https://objectoriented.ru/design:okfridge Ok,Fridge!]
| Холодильник доставит к дивану соки и воды под настроение, дозакажет в магазине
|-
| 3
| [https://objectoriented.ru/design:autofill ЗалейсяIS]
| Управляем сетью авто-автозаправок, работающих без персонала
|-
| 4
| [https://objectoriented.ru/design:docfree БезВрача]
| Контролируем соблюдение условий медицинского страхования, и вообще соблюдения правил ЗОЖ
|-
| 5
| [https://objectoriented.ru/design:sharecar Перетачка]
| Едем вместе на чужой машине и везем посылки. Система обеспечивает работу сервиса
|-
| 6
| [https://objectoriented.ru/design:qacall Как?Никак!]
| Модернизированный CallЦентр, роботы отвечают на типовые вопросы и сами ведут FAQ
|-
| 7
| [https://objectoriented.ru/design:shipall ДоставимВсе]
| Служба доставки формирует из товаров заказы и перемещает по маршрутам. Маршруты формируются вручную, автоматически как план, динамически. Учет веса и стоимости при планировании
|-
| 8
| [https://objectoriented.ru/design:phystechtaxi Физтех-Такси]
| Агрегатор такси со скидкой на поездки в МФТИ
|}

См. также [https://objectoriented.ru/design:oldcases задачи прошлых лет]

= Контрольная работа и устный ответ =

Контрольная работа может быть предложена тем студентам, кто не набрал достаточно баллов для получения оценки автоматом. В составе письменной контрольной работы на лекции будут предложены примерные задания.

# Задача на проектирование с применением UML2, ER, DFD, MSA, GoF, SOLID.
# Вопросы по методам проектирования по билетам для ответа устно

Примерные критерии оценивания

* Правильность и количество решенных задач
* Полнота и правильность ответа на вопросы по методам проектирования
* Ответы на дополнительные вопросы по теме
* Владение терминологией и методами проектирования
* Способность принимать и обосновывать проектировочные решения
* Способность находить и устранять ошибки в применении методов

= Оценки по курсу =
Критерии оценивания, итоговый балл

ИБ = 0,2 * (ПЗ или ЛЗ)+ 0,3 * КЛК + 0,7 * (ПРЭ или ЭКЗ)

ЛЗ + ПЗ - посещения лекций и работа на семинаре

КЛК - оценка за коллоквиум

ЭКЗ - устно-письменный экзамен в конце семестра

ПРЭ - курсовой проект
===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:41:44Z

Zueva.mipt: /* Контрольная работа и устный ответ */

= Общие сведения =
==== Общая информация====
На курсе вы узнаете как использовать язык моделирования UML2 в разработке распределенных приложений в микросервисной архитектуре (MSA) с применением метода предметно-ориентированного проектирования (Domain-Driven Design).

А также, как анализировать и проверять требования, структурировать программы, почему интерфейс это не абстрактный класс, как разрабатывать большие системы из небольших сервисов, паттерны и приемы, используемые архитекторами и тим лидами.

Практика предполагает выполнение и защиту двух заданий по командному курсовому проекту.

Для разработчиков, системных аналитиков и будущих архитекторов программного обеспечения.

==== Руководитель курса====
Хританков Антон

==== Примерный план====
{| class="wikitable"
|-
! Неделя !! Раздел !! Тема
|-
| 07/09
| INTRO+REQ
| Введение в курс (качество ПО, цели курса). Кратко о требованиях. Сценарии. Фичи. Варианты использования (динамич. представл.)
|-
| 15/09
| REQ
| Потоки данных DFD. Разработка требований к продуктам. Элементы customer development. Персоны. Метод JTBD. Путешествия. Истории пользователей и истории задач. Процесс разработки требований.
|-
| 22/09
| DDD+UML2
| Объектно-ориентированное моделирование. Системы типов. Абстрактные типы данных (ADT). Понятие о классах. Статическое представление модели UML2. Сравнение с моделями данных ER
|-
| 29/09
| DDD
| Выделение классов и построение моделей в Методы именных групп и Аббота, контрольные списки. Переход к статической модели UML. Повсеместный язык, сущности, агрегаты. Окрестности, предметные области.
|-
| 06/10
| DDD+UML2
| Моделирование поведения. Согласованность моделей. Проектирование на основе обязанностей (метод CRC, RDD).
|-
| 13/10
| UML2
| Динамическое представление модели (кооперации, последовательности). Статическое представление модели (структурные классы, расширенные классы, пакеты)
|-
| 20/10
| UML2
| Динамическое представление модели. Схемы состояний. Представление деятельности. Action Language
|-
| 27/10
| UML2+PROC
| Построение согласованных моделей. Big Picture UML2. Процесс гибкого моделирования по требованиям (на основе ICONIX+AM+DDD)
|-
| 02/11
| ARCH
| Методы структурного проектирования (история, связность и сцепление, постепенное уточнение). Введение в архитектуру ПО (определение,стили).
|-
| 09/11
| ARCH+UML2
| Функциональная декомпозиция. UML 2. Диаграммы компонентов и размещения
|-
| 16/11
| MSA
| Введение в микросервисную архитектуру. Ресурсы. Распределенные системы. Декомпозиция на окрестности и на сервисы. Гексагональная архитектура. Паттерны API и коммуникаций. Представление на диаграмме компонентов.
|-
| 23/11
| MSA
| Паттерны, принципы SOLID в реализации микросервисов. Фреймворки.
|-
| 30/11
| MSA
| Объектно-ориентированное проектирование. Применение паттернов проектирования.
|-
| 07/12
| MSA+DATA
| Проектирование данных. Реляционная, размерностные, нереляционные модели. Применение для MSA
|-
| 14/12
| ARCH+MSA
| Измерения в проектировании. Метрики сложности программ, оценка качества дизайна для ООП, для MSA
|-
| 21/12
| EXAM
| Защита проектов по курсу
|}

= Учебный проект =
Учебный проект - это ваш полигон, где вы практикуетесь в применении DDD к разработке микросервисных приложений. По проекту будет два задания, объединенные общей темой. Это может быть упрощенный аналог существующей системы, или ваш собственный проект, или часть дипломной работы.

Выполнение учебного проекта по интересной теме позволит упорядочить знания и умения в проектировании и разработке ПО, жизненно необходимые для старших разработчиков, тим лидов и руководителей проектов.

Примерная таблица этапов проекта и применяемых методов проектирования.

{| class="wikitable"
|-
! # !! Этап !! Методы и результаты !! Задачи
|-
| 1
| Анализ требований к продукту
| Customer Development, JTBD, JTBD Interview, Personas, User story, Job story, Story Map, Customer Journey Map*, Value Proposition Canvas*, Jobs Map*, UI Wireframes, Product features
| Предложить и описать образ продукта и решаемые задачи. Определить аудиторию и провести интервью с пользователями. Сформулировать полезные функции и ограничить его рамки. Прояснить элементарные сценарии для полезных функций. Составить словарь данных.
|-
| 2
| Разработка модели анализа
| Use Case model, Use case text, Candidate classes, SIAOUT checklist, Abbot's method/Noun phrases, Entity-Relationship model
| По описанию продукта разработать модель использования. Выделить кандидаты классов, построить модель предметной области в UML2 или ERD. Выписать важные требования к атрибутам качества по стандарту.
|-
| 3
| Разработка динамической модели
| Responsibility-driven design, CRC, UML2 Collaborations model and implementation, UML2 Structured classes, UML2 Activity and Statechart and Interactions models, Logical Data-flow model.
| Разделить сценарии по обязанностям и назначить ролям классов. Разработать модель деятельности или псевдокод для исполняемого поведения, схемы состояний или конечных автоматов для интерактивного и реактивного, модели взаимодействий или потоков данных для эмерджентного поведения. Обновить модель классов / данных.
|-
| 4
| Декомпозиция на микросервисы
| Data consistency I, Ресурсы и алгоритмы / решетки типов, CRDT, Event storming, Domain-Driven Design, UML2 Components and Deployments models, Physical Data-flow model
| Разделить модель предметной области на агрегаты и сформировать микросервисы. Разработать модель событий и процессов. Разработать модель компонентов в UML2 или Physical DFD. Разработать модель размещения
|-
| 5
| Техническое проектирование
| Microservices applications, Reference architecture, Technology stacks, RESTful API, HTTP(S)/URL/HATEOAS, API Design patterns
| Выбрать и обосновать эталонную архитектуру для приложения. Подобрать библиотеки и каркасы, инструменты разработки, сравнить и обосновать выбор. Разработать API сервисов применив RESTful API и паттерны проектирования API. Представить в виде OpenAPIv3 схемы.
|-
| 6
| Проектирование данных и прототип
| Polyglot persistence, Relational schema, NoSQL, Data consistency II: Saga and CRDT and 2PC, Develop prototype with source code, SOLID and GoF patterns, MSA Metrics
| Перейти от логической модели к физической схеме хранения данных. Разработать модели процессов взаимодействия микросервисов. Реализовать прототип системы в коде и автоматические интеграционные тесты к нему. Применить и обосновать приципы SOLID или GoF паттерны. Посчитать метрики сложности MSA
|}

==== Задание 1====
Первое задание посвящено проработке требований применению DDD к предметной области, в которой проектируете систему. Прорабатываете и уточняете требования и рамки проекта. В итоге для дальнейшего моделирования с помощью Domain Driven Design нужны 3-4 вариантв использования или 5-6 историй пользователей.

В таблице выше это задание включает этапы 1-3.

Что можно будет освоить:

* анализ требований: use cases, job/user stories, модели потоков данных, структуры подсистем
* DDD: анализ повсеместного языка, выделение окрестностей, concept/noun phrase extraction, построение модели предметной области, анализ обязанностей и виды классов: service, entity, aggregate, value object, и т. д.
* UML2: диаграммы классов, вариантов использования, деятельности или последовательности.

==== Задание 2====
В этом задании нужно декомпозировать систему на сервисы и продумать для них API, переложить на микросервисную архитектуру (MSA), применив архитектурные паттерны для API, работы с реляционными и нереляционными данными, применить паттерны ООП для реализации микросервисов. В результате у вас получится модель реализации (design model) микросервисного приложения, реализующего требования из первого задания. В проекте нужно спроектировать 3-5 связанных микросервисов, совместно решающих задачи первого задания.

В таблице выше это задание включает этапы 4-6.

Что можно будет освоить:

* DDD: декомпозиция и интеграция окрестностей (bounded context), моделирование сервисов и ресурсов
* MSA: OpenAPI для RESTful web services, hexagonal architecture, SOLID, GoF паттерны проектирования, Backend-for-Frontend и др.
* Data: ER диаграммы, схема при чтении, модели данных для NoSQL, в статике, в движении
* UML2: диаграммы компонентов, расширенные диаграммы классов

==== Результаты и оценивание проекта====
Хорошо сделанный проект - это круче, чем типовое тестовое задание на архитектора программных систем, релевантный опыт в применении методов проектирования. Понравившиеся методы можно забрать к себе на работу или вспомнить к собеседованию.

Общие критерии оценивания приведены в методичке [https://objectoriented.ru/_media/uml-verification-proc.pdf Критерии оценивания проектов]

Задания по проекту, по возможности, выполняются на семинарах, защита проходит в виде доклада, материалы по проекту высылаются на проверку не позднее, чем за 1 неделю до даты доклада.

Если кратко, то оцениваются следующие харатеристики выполненного проекта

* Согласованность разных представлений в составе проекта между собой
* Правильность применения методов проектирования
* Полнота выполнения проекта и следование рекомендациям
* Обоснованность и целесообразность принятых проектировочных решений
* Ошибки и недочеты в применении языков моделирования
* Вклад участников в общий результат

===== Примеры тем проектов =====
В таблице примеры тем проектов, предлагавшихся в прошлые годы.
{| class="wikitable"
|-
! # !! Название !! Описание
|-
| 1
| [https://objectoriented.ru/design:smartcontract СмартРитейл]
| Интегрируем недоверчивых участников рынка ритейла с помощью блокчейна
|-
| 2
| [https://objectoriented.ru/design:okfridge Ok,Fridge!]
| Холодильник доставит к дивану соки и воды под настроение, дозакажет в магазине
|-
| 3
| [https://objectoriented.ru/design:autofill ЗалейсяIS]
| Управляем сетью авто-автозаправок, работающих без персонала
|-
| 4
| [https://objectoriented.ru/design:docfree БезВрача]
| Контролируем соблюдение условий медицинского страхования, и вообще соблюдения правил ЗОЖ
|-
| 5
| [https://objectoriented.ru/design:sharecar Перетачка]
| Едем вместе на чужой машине и везем посылки. Система обеспечивает работу сервиса
|-
| 6
| [https://objectoriented.ru/design:qacall Как?Никак!]
| Модернизированный CallЦентр, роботы отвечают на типовые вопросы и сами ведут FAQ
|-
| 7
| [https://objectoriented.ru/design:shipall ДоставимВсе]
| Служба доставки формирует из товаров заказы и перемещает по маршрутам. Маршруты формируются вручную, автоматически как план, динамически. Учет веса и стоимости при планировании
|-
| 8
| [https://objectoriented.ru/design:phystechtaxi Физтех-Такси]
| Агрегатор такси со скидкой на поездки в МФТИ
|}

См. также [https://objectoriented.ru/design:oldcases задачи прошлых лет]

= Контрольная работа и устный ответ =

Контрольная работа может быть предложена тем студентам, кто не набрал достаточно баллов для получения оценки автоматом. В составе письменной контрольной работы на лекции будут предложены примерные задания.

# Задача на проектирование с применением UML2, ER, DFD, MSA, GoF, SOLID.
# Вопросы по методам проектирования по билетам для ответа устно

Примерные критерии оценивания

* Правильность и количество решенных задач
* Полнота и правильность ответа на вопросы по методам проектирования
* Ответы на дополнительные вопросы по теме
* Владение терминологией и методами проектирования
* Способность принимать и обосновывать проектировочные решения
* Способность находить и устранять ошибки в применении методов

= Оценки по курсу =
Критерии оценивания, итоговый балл

ИБ = 0,2 * (ПЗ или ЛЗ)+ 0,3 * КЛК + 0,7 * (ПРЭ или ЭКЗ)

ЛЗ + ПЗ - посещения лекций и работа на семинаре

КЛК - оценка за коллоквиум

ЭКЗ - устно-письменный экзамен в конце семестра

ПРЭ - курсовой проект
===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:41:18Z

Zueva.mipt: /* Контрольная работа и устный ответ */

= Общие сведения =
==== Общая информация====
На курсе вы узнаете как использовать язык моделирования UML2 в разработке распределенных приложений в микросервисной архитектуре (MSA) с применением метода предметно-ориентированного проектирования (Domain-Driven Design).

А также, как анализировать и проверять требования, структурировать программы, почему интерфейс это не абстрактный класс, как разрабатывать большие системы из небольших сервисов, паттерны и приемы, используемые архитекторами и тим лидами.

Практика предполагает выполнение и защиту двух заданий по командному курсовому проекту.

Для разработчиков, системных аналитиков и будущих архитекторов программного обеспечения.

==== Руководитель курса====
Хританков Антон

==== Примерный план====
{| class="wikitable"
|-
! Неделя !! Раздел !! Тема
|-
| 07/09
| INTRO+REQ
| Введение в курс (качество ПО, цели курса). Кратко о требованиях. Сценарии. Фичи. Варианты использования (динамич. представл.)
|-
| 15/09
| REQ
| Потоки данных DFD. Разработка требований к продуктам. Элементы customer development. Персоны. Метод JTBD. Путешествия. Истории пользователей и истории задач. Процесс разработки требований.
|-
| 22/09
| DDD+UML2
| Объектно-ориентированное моделирование. Системы типов. Абстрактные типы данных (ADT). Понятие о классах. Статическое представление модели UML2. Сравнение с моделями данных ER
|-
| 29/09
| DDD
| Выделение классов и построение моделей в Методы именных групп и Аббота, контрольные списки. Переход к статической модели UML. Повсеместный язык, сущности, агрегаты. Окрестности, предметные области.
|-
| 06/10
| DDD+UML2
| Моделирование поведения. Согласованность моделей. Проектирование на основе обязанностей (метод CRC, RDD).
|-
| 13/10
| UML2
| Динамическое представление модели (кооперации, последовательности). Статическое представление модели (структурные классы, расширенные классы, пакеты)
|-
| 20/10
| UML2
| Динамическое представление модели. Схемы состояний. Представление деятельности. Action Language
|-
| 27/10
| UML2+PROC
| Построение согласованных моделей. Big Picture UML2. Процесс гибкого моделирования по требованиям (на основе ICONIX+AM+DDD)
|-
| 02/11
| ARCH
| Методы структурного проектирования (история, связность и сцепление, постепенное уточнение). Введение в архитектуру ПО (определение,стили).
|-
| 09/11
| ARCH+UML2
| Функциональная декомпозиция. UML 2. Диаграммы компонентов и размещения
|-
| 16/11
| MSA
| Введение в микросервисную архитектуру. Ресурсы. Распределенные системы. Декомпозиция на окрестности и на сервисы. Гексагональная архитектура. Паттерны API и коммуникаций. Представление на диаграмме компонентов.
|-
| 23/11
| MSA
| Паттерны, принципы SOLID в реализации микросервисов. Фреймворки.
|-
| 30/11
| MSA
| Объектно-ориентированное проектирование. Применение паттернов проектирования.
|-
| 07/12
| MSA+DATA
| Проектирование данных. Реляционная, размерностные, нереляционные модели. Применение для MSA
|-
| 14/12
| ARCH+MSA
| Измерения в проектировании. Метрики сложности программ, оценка качества дизайна для ООП, для MSA
|-
| 21/12
| EXAM
| Защита проектов по курсу
|}

= Учебный проект =
Учебный проект - это ваш полигон, где вы практикуетесь в применении DDD к разработке микросервисных приложений. По проекту будет два задания, объединенные общей темой. Это может быть упрощенный аналог существующей системы, или ваш собственный проект, или часть дипломной работы.

Выполнение учебного проекта по интересной теме позволит упорядочить знания и умения в проектировании и разработке ПО, жизненно необходимые для старших разработчиков, тим лидов и руководителей проектов.

Примерная таблица этапов проекта и применяемых методов проектирования.

{| class="wikitable"
|-
! # !! Этап !! Методы и результаты !! Задачи
|-
| 1
| Анализ требований к продукту
| Customer Development, JTBD, JTBD Interview, Personas, User story, Job story, Story Map, Customer Journey Map*, Value Proposition Canvas*, Jobs Map*, UI Wireframes, Product features
| Предложить и описать образ продукта и решаемые задачи. Определить аудиторию и провести интервью с пользователями. Сформулировать полезные функции и ограничить его рамки. Прояснить элементарные сценарии для полезных функций. Составить словарь данных.
|-
| 2
| Разработка модели анализа
| Use Case model, Use case text, Candidate classes, SIAOUT checklist, Abbot's method/Noun phrases, Entity-Relationship model
| По описанию продукта разработать модель использования. Выделить кандидаты классов, построить модель предметной области в UML2 или ERD. Выписать важные требования к атрибутам качества по стандарту.
|-
| 3
| Разработка динамической модели
| Responsibility-driven design, CRC, UML2 Collaborations model and implementation, UML2 Structured classes, UML2 Activity and Statechart and Interactions models, Logical Data-flow model.
| Разделить сценарии по обязанностям и назначить ролям классов. Разработать модель деятельности или псевдокод для исполняемого поведения, схемы состояний или конечных автоматов для интерактивного и реактивного, модели взаимодействий или потоков данных для эмерджентного поведения. Обновить модель классов / данных.
|-
| 4
| Декомпозиция на микросервисы
| Data consistency I, Ресурсы и алгоритмы / решетки типов, CRDT, Event storming, Domain-Driven Design, UML2 Components and Deployments models, Physical Data-flow model
| Разделить модель предметной области на агрегаты и сформировать микросервисы. Разработать модель событий и процессов. Разработать модель компонентов в UML2 или Physical DFD. Разработать модель размещения
|-
| 5
| Техническое проектирование
| Microservices applications, Reference architecture, Technology stacks, RESTful API, HTTP(S)/URL/HATEOAS, API Design patterns
| Выбрать и обосновать эталонную архитектуру для приложения. Подобрать библиотеки и каркасы, инструменты разработки, сравнить и обосновать выбор. Разработать API сервисов применив RESTful API и паттерны проектирования API. Представить в виде OpenAPIv3 схемы.
|-
| 6
| Проектирование данных и прототип
| Polyglot persistence, Relational schema, NoSQL, Data consistency II: Saga and CRDT and 2PC, Develop prototype with source code, SOLID and GoF patterns, MSA Metrics
| Перейти от логической модели к физической схеме хранения данных. Разработать модели процессов взаимодействия микросервисов. Реализовать прототип системы в коде и автоматические интеграционные тесты к нему. Применить и обосновать приципы SOLID или GoF паттерны. Посчитать метрики сложности MSA
|}

==== Задание 1====
Первое задание посвящено проработке требований применению DDD к предметной области, в которой проектируете систему. Прорабатываете и уточняете требования и рамки проекта. В итоге для дальнейшего моделирования с помощью Domain Driven Design нужны 3-4 вариантв использования или 5-6 историй пользователей.

В таблице выше это задание включает этапы 1-3.

Что можно будет освоить:

* анализ требований: use cases, job/user stories, модели потоков данных, структуры подсистем
* DDD: анализ повсеместного языка, выделение окрестностей, concept/noun phrase extraction, построение модели предметной области, анализ обязанностей и виды классов: service, entity, aggregate, value object, и т. д.
* UML2: диаграммы классов, вариантов использования, деятельности или последовательности.

==== Задание 2====
В этом задании нужно декомпозировать систему на сервисы и продумать для них API, переложить на микросервисную архитектуру (MSA), применив архитектурные паттерны для API, работы с реляционными и нереляционными данными, применить паттерны ООП для реализации микросервисов. В результате у вас получится модель реализации (design model) микросервисного приложения, реализующего требования из первого задания. В проекте нужно спроектировать 3-5 связанных микросервисов, совместно решающих задачи первого задания.

В таблице выше это задание включает этапы 4-6.

Что можно будет освоить:

* DDD: декомпозиция и интеграция окрестностей (bounded context), моделирование сервисов и ресурсов
* MSA: OpenAPI для RESTful web services, hexagonal architecture, SOLID, GoF паттерны проектирования, Backend-for-Frontend и др.
* Data: ER диаграммы, схема при чтении, модели данных для NoSQL, в статике, в движении
* UML2: диаграммы компонентов, расширенные диаграммы классов

==== Результаты и оценивание проекта====
Хорошо сделанный проект - это круче, чем типовое тестовое задание на архитектора программных систем, релевантный опыт в применении методов проектирования. Понравившиеся методы можно забрать к себе на работу или вспомнить к собеседованию.

Общие критерии оценивания приведены в методичке [https://objectoriented.ru/_media/uml-verification-proc.pdf Критерии оценивания проектов]

Задания по проекту, по возможности, выполняются на семинарах, защита проходит в виде доклада, материалы по проекту высылаются на проверку не позднее, чем за 1 неделю до даты доклада.

Если кратко, то оцениваются следующие харатеристики выполненного проекта

* Согласованность разных представлений в составе проекта между собой
* Правильность применения методов проектирования
* Полнота выполнения проекта и следование рекомендациям
* Обоснованность и целесообразность принятых проектировочных решений
* Ошибки и недочеты в применении языков моделирования
* Вклад участников в общий результат

===== Примеры тем проектов =====
В таблице примеры тем проектов, предлагавшихся в прошлые годы.
{| class="wikitable"
|-
! # !! Название !! Описание
|-
| 1
| [https://objectoriented.ru/design:smartcontract СмартРитейл]
| Интегрируем недоверчивых участников рынка ритейла с помощью блокчейна
|-
| 2
| [https://objectoriented.ru/design:okfridge Ok,Fridge!]
| Холодильник доставит к дивану соки и воды под настроение, дозакажет в магазине
|-
| 3
| [https://objectoriented.ru/design:autofill ЗалейсяIS]
| Управляем сетью авто-автозаправок, работающих без персонала
|-
| 4
| [https://objectoriented.ru/design:docfree БезВрача]
| Контролируем соблюдение условий медицинского страхования, и вообще соблюдения правил ЗОЖ
|-
| 5
| [https://objectoriented.ru/design:sharecar Перетачка]
| Едем вместе на чужой машине и везем посылки. Система обеспечивает работу сервиса
|-
| 6
| [https://objectoriented.ru/design:qacall Как?Никак!]
| Модернизированный CallЦентр, роботы отвечают на типовые вопросы и сами ведут FAQ
|-
| 7
| [https://objectoriented.ru/design:shipall ДоставимВсе]
| Служба доставки формирует из товаров заказы и перемещает по маршрутам. Маршруты формируются вручную, автоматически как план, динамически. Учет веса и стоимости при планировании
|-
| 8
| [https://objectoriented.ru/design:phystechtaxi Физтех-Такси]
| Агрегатор такси со скидкой на поездки в МФТИ
|}

См. также [https://objectoriented.ru/design:oldcases задачи прошлых лет]

= Контрольная работа и устный ответ =

Контрольная работа может быть предложена тем студентам, кто не набрал достаточно баллов для получения оценки автоматом. В составе письменной контрольной работы на лекции будут предложены примерные задания.

# Задача на проектирование с применением UML2, ER, DFD, MSA, GoF, SOLID.
# Вопросы по методам проектирования по билетам для ответа устно

Примерные критерии оценивания

* Правильность и количество решенных задач
* Полнота и правильность ответа на вопросы по методам проектирования
* Ответы на дополнительные вопросы по теме
* Владение терминологией и методами проектирования
* Способность принимать и обосновывать проектировочные решения
* Способность находить и устранять ошибки в применении методов

===== Оценки =====
Правила оценивания (по баллам, набранным в рамках семестра)

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:40:36Z

Zueva.mipt: /* Контрольная работа и устный ответ */

= Общие сведения =
==== Общая информация====
На курсе вы узнаете как использовать язык моделирования UML2 в разработке распределенных приложений в микросервисной архитектуре (MSA) с применением метода предметно-ориентированного проектирования (Domain-Driven Design).

А также, как анализировать и проверять требования, структурировать программы, почему интерфейс это не абстрактный класс, как разрабатывать большие системы из небольших сервисов, паттерны и приемы, используемые архитекторами и тим лидами.

Практика предполагает выполнение и защиту двух заданий по командному курсовому проекту.

Для разработчиков, системных аналитиков и будущих архитекторов программного обеспечения.

==== Руководитель курса====
Хританков Антон

==== Примерный план====
{| class="wikitable"
|-
! Неделя !! Раздел !! Тема
|-
| 07/09
| INTRO+REQ
| Введение в курс (качество ПО, цели курса). Кратко о требованиях. Сценарии. Фичи. Варианты использования (динамич. представл.)
|-
| 15/09
| REQ
| Потоки данных DFD. Разработка требований к продуктам. Элементы customer development. Персоны. Метод JTBD. Путешествия. Истории пользователей и истории задач. Процесс разработки требований.
|-
| 22/09
| DDD+UML2
| Объектно-ориентированное моделирование. Системы типов. Абстрактные типы данных (ADT). Понятие о классах. Статическое представление модели UML2. Сравнение с моделями данных ER
|-
| 29/09
| DDD
| Выделение классов и построение моделей в Методы именных групп и Аббота, контрольные списки. Переход к статической модели UML. Повсеместный язык, сущности, агрегаты. Окрестности, предметные области.
|-
| 06/10
| DDD+UML2
| Моделирование поведения. Согласованность моделей. Проектирование на основе обязанностей (метод CRC, RDD).
|-
| 13/10
| UML2
| Динамическое представление модели (кооперации, последовательности). Статическое представление модели (структурные классы, расширенные классы, пакеты)
|-
| 20/10
| UML2
| Динамическое представление модели. Схемы состояний. Представление деятельности. Action Language
|-
| 27/10
| UML2+PROC
| Построение согласованных моделей. Big Picture UML2. Процесс гибкого моделирования по требованиям (на основе ICONIX+AM+DDD)
|-
| 02/11
| ARCH
| Методы структурного проектирования (история, связность и сцепление, постепенное уточнение). Введение в архитектуру ПО (определение,стили).
|-
| 09/11
| ARCH+UML2
| Функциональная декомпозиция. UML 2. Диаграммы компонентов и размещения
|-
| 16/11
| MSA
| Введение в микросервисную архитектуру. Ресурсы. Распределенные системы. Декомпозиция на окрестности и на сервисы. Гексагональная архитектура. Паттерны API и коммуникаций. Представление на диаграмме компонентов.
|-
| 23/11
| MSA
| Паттерны, принципы SOLID в реализации микросервисов. Фреймворки.
|-
| 30/11
| MSA
| Объектно-ориентированное проектирование. Применение паттернов проектирования.
|-
| 07/12
| MSA+DATA
| Проектирование данных. Реляционная, размерностные, нереляционные модели. Применение для MSA
|-
| 14/12
| ARCH+MSA
| Измерения в проектировании. Метрики сложности программ, оценка качества дизайна для ООП, для MSA
|-
| 21/12
| EXAM
| Защита проектов по курсу
|}

= Учебный проект =
Учебный проект - это ваш полигон, где вы практикуетесь в применении DDD к разработке микросервисных приложений. По проекту будет два задания, объединенные общей темой. Это может быть упрощенный аналог существующей системы, или ваш собственный проект, или часть дипломной работы.

Выполнение учебного проекта по интересной теме позволит упорядочить знания и умения в проектировании и разработке ПО, жизненно необходимые для старших разработчиков, тим лидов и руководителей проектов.

Примерная таблица этапов проекта и применяемых методов проектирования.

{| class="wikitable"
|-
! # !! Этап !! Методы и результаты !! Задачи
|-
| 1
| Анализ требований к продукту
| Customer Development, JTBD, JTBD Interview, Personas, User story, Job story, Story Map, Customer Journey Map*, Value Proposition Canvas*, Jobs Map*, UI Wireframes, Product features
| Предложить и описать образ продукта и решаемые задачи. Определить аудиторию и провести интервью с пользователями. Сформулировать полезные функции и ограничить его рамки. Прояснить элементарные сценарии для полезных функций. Составить словарь данных.
|-
| 2
| Разработка модели анализа
| Use Case model, Use case text, Candidate classes, SIAOUT checklist, Abbot's method/Noun phrases, Entity-Relationship model
| По описанию продукта разработать модель использования. Выделить кандидаты классов, построить модель предметной области в UML2 или ERD. Выписать важные требования к атрибутам качества по стандарту.
|-
| 3
| Разработка динамической модели
| Responsibility-driven design, CRC, UML2 Collaborations model and implementation, UML2 Structured classes, UML2 Activity and Statechart and Interactions models, Logical Data-flow model.
| Разделить сценарии по обязанностям и назначить ролям классов. Разработать модель деятельности или псевдокод для исполняемого поведения, схемы состояний или конечных автоматов для интерактивного и реактивного, модели взаимодействий или потоков данных для эмерджентного поведения. Обновить модель классов / данных.
|-
| 4
| Декомпозиция на микросервисы
| Data consistency I, Ресурсы и алгоритмы / решетки типов, CRDT, Event storming, Domain-Driven Design, UML2 Components and Deployments models, Physical Data-flow model
| Разделить модель предметной области на агрегаты и сформировать микросервисы. Разработать модель событий и процессов. Разработать модель компонентов в UML2 или Physical DFD. Разработать модель размещения
|-
| 5
| Техническое проектирование
| Microservices applications, Reference architecture, Technology stacks, RESTful API, HTTP(S)/URL/HATEOAS, API Design patterns
| Выбрать и обосновать эталонную архитектуру для приложения. Подобрать библиотеки и каркасы, инструменты разработки, сравнить и обосновать выбор. Разработать API сервисов применив RESTful API и паттерны проектирования API. Представить в виде OpenAPIv3 схемы.
|-
| 6
| Проектирование данных и прототип
| Polyglot persistence, Relational schema, NoSQL, Data consistency II: Saga and CRDT and 2PC, Develop prototype with source code, SOLID and GoF patterns, MSA Metrics
| Перейти от логической модели к физической схеме хранения данных. Разработать модели процессов взаимодействия микросервисов. Реализовать прототип системы в коде и автоматические интеграционные тесты к нему. Применить и обосновать приципы SOLID или GoF паттерны. Посчитать метрики сложности MSA
|}

==== Задание 1====
Первое задание посвящено проработке требований применению DDD к предметной области, в которой проектируете систему. Прорабатываете и уточняете требования и рамки проекта. В итоге для дальнейшего моделирования с помощью Domain Driven Design нужны 3-4 вариантв использования или 5-6 историй пользователей.

В таблице выше это задание включает этапы 1-3.

Что можно будет освоить:

* анализ требований: use cases, job/user stories, модели потоков данных, структуры подсистем
* DDD: анализ повсеместного языка, выделение окрестностей, concept/noun phrase extraction, построение модели предметной области, анализ обязанностей и виды классов: service, entity, aggregate, value object, и т. д.
* UML2: диаграммы классов, вариантов использования, деятельности или последовательности.

==== Задание 2====
В этом задании нужно декомпозировать систему на сервисы и продумать для них API, переложить на микросервисную архитектуру (MSA), применив архитектурные паттерны для API, работы с реляционными и нереляционными данными, применить паттерны ООП для реализации микросервисов. В результате у вас получится модель реализации (design model) микросервисного приложения, реализующего требования из первого задания. В проекте нужно спроектировать 3-5 связанных микросервисов, совместно решающих задачи первого задания.

В таблице выше это задание включает этапы 4-6.

Что можно будет освоить:

* DDD: декомпозиция и интеграция окрестностей (bounded context), моделирование сервисов и ресурсов
* MSA: OpenAPI для RESTful web services, hexagonal architecture, SOLID, GoF паттерны проектирования, Backend-for-Frontend и др.
* Data: ER диаграммы, схема при чтении, модели данных для NoSQL, в статике, в движении
* UML2: диаграммы компонентов, расширенные диаграммы классов

==== Результаты и оценивание проекта====
Хорошо сделанный проект - это круче, чем типовое тестовое задание на архитектора программных систем, релевантный опыт в применении методов проектирования. Понравившиеся методы можно забрать к себе на работу или вспомнить к собеседованию.

Общие критерии оценивания приведены в методичке [https://objectoriented.ru/_media/uml-verification-proc.pdf Критерии оценивания проектов]

Задания по проекту, по возможности, выполняются на семинарах, защита проходит в виде доклада, материалы по проекту высылаются на проверку не позднее, чем за 1 неделю до даты доклада.

Если кратко, то оцениваются следующие харатеристики выполненного проекта

* Согласованность разных представлений в составе проекта между собой
* Правильность применения методов проектирования
* Полнота выполнения проекта и следование рекомендациям
* Обоснованность и целесообразность принятых проектировочных решений
* Ошибки и недочеты в применении языков моделирования
* Вклад участников в общий результат

===== Примеры тем проектов =====
В таблице примеры тем проектов, предлагавшихся в прошлые годы.
{| class="wikitable"
|-
! # !! Название !! Описание
|-
| 1
| [https://objectoriented.ru/design:smartcontract СмартРитейл]
| Интегрируем недоверчивых участников рынка ритейла с помощью блокчейна
|-
| 2
| [https://objectoriented.ru/design:okfridge Ok,Fridge!]
| Холодильник доставит к дивану соки и воды под настроение, дозакажет в магазине
|-
| 3
| [https://objectoriented.ru/design:autofill ЗалейсяIS]
| Управляем сетью авто-автозаправок, работающих без персонала
|-
| 4
| [https://objectoriented.ru/design:docfree БезВрача]
| Контролируем соблюдение условий медицинского страхования, и вообще соблюдения правил ЗОЖ
|-
| 5
| [https://objectoriented.ru/design:sharecar Перетачка]
| Едем вместе на чужой машине и везем посылки. Система обеспечивает работу сервиса
|-
| 6
| [https://objectoriented.ru/design:qacall Как?Никак!]
| Модернизированный CallЦентр, роботы отвечают на типовые вопросы и сами ведут FAQ
|-
| 7
| [https://objectoriented.ru/design:shipall ДоставимВсе]
| Служба доставки формирует из товаров заказы и перемещает по маршрутам. Маршруты формируются вручную, автоматически как план, динамически. Учет веса и стоимости при планировании
|-
| 8
| [https://objectoriented.ru/design:phystechtaxi Физтех-Такси]
| Агрегатор такси со скидкой на поездки в МФТИ
|}

См. также [https://objectoriented.ru/design:oldcases задачи прошлых лет]

= Контрольная работа и устный ответ =

Контрольная работа может быть предложена тем студентам, кто не набрал достаточно баллов для получения оценки автоматом. В составе письменной контрольной работы на лекции будут предложены примерные задания.

1. Задача на проектирование с применением UML2, ER, DFD, MSA, GoF, SOLID.
2. Вопросы по методам проектирования по билетам для ответа устно

Примерные критерии оценивания

* Правильность и количество решенных задач
* Полнота и правильность ответа на вопросы по методам проектирования
* Ответы на дополнительные вопросы по теме
* Владение терминологией и методами проектирования
* Способность принимать и обосновывать проектировочные решения
* Способность находить и устранять ошибки в применении методов

===== Оценки =====
Правила оценивания (по баллам, набранным в рамках семестра)

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:40:19Z

Zueva.mipt: /* Общие сведения */

= Общие сведения =
==== Общая информация====
На курсе вы узнаете как использовать язык моделирования UML2 в разработке распределенных приложений в микросервисной архитектуре (MSA) с применением метода предметно-ориентированного проектирования (Domain-Driven Design).

А также, как анализировать и проверять требования, структурировать программы, почему интерфейс это не абстрактный класс, как разрабатывать большие системы из небольших сервисов, паттерны и приемы, используемые архитекторами и тим лидами.

Практика предполагает выполнение и защиту двух заданий по командному курсовому проекту.

Для разработчиков, системных аналитиков и будущих архитекторов программного обеспечения.

==== Руководитель курса====
Хританков Антон

==== Примерный план====
{| class="wikitable"
|-
! Неделя !! Раздел !! Тема
|-
| 07/09
| INTRO+REQ
| Введение в курс (качество ПО, цели курса). Кратко о требованиях. Сценарии. Фичи. Варианты использования (динамич. представл.)
|-
| 15/09
| REQ
| Потоки данных DFD. Разработка требований к продуктам. Элементы customer development. Персоны. Метод JTBD. Путешествия. Истории пользователей и истории задач. Процесс разработки требований.
|-
| 22/09
| DDD+UML2
| Объектно-ориентированное моделирование. Системы типов. Абстрактные типы данных (ADT). Понятие о классах. Статическое представление модели UML2. Сравнение с моделями данных ER
|-
| 29/09
| DDD
| Выделение классов и построение моделей в Методы именных групп и Аббота, контрольные списки. Переход к статической модели UML. Повсеместный язык, сущности, агрегаты. Окрестности, предметные области.
|-
| 06/10
| DDD+UML2
| Моделирование поведения. Согласованность моделей. Проектирование на основе обязанностей (метод CRC, RDD).
|-
| 13/10
| UML2
| Динамическое представление модели (кооперации, последовательности). Статическое представление модели (структурные классы, расширенные классы, пакеты)
|-
| 20/10
| UML2
| Динамическое представление модели. Схемы состояний. Представление деятельности. Action Language
|-
| 27/10
| UML2+PROC
| Построение согласованных моделей. Big Picture UML2. Процесс гибкого моделирования по требованиям (на основе ICONIX+AM+DDD)
|-
| 02/11
| ARCH
| Методы структурного проектирования (история, связность и сцепление, постепенное уточнение). Введение в архитектуру ПО (определение,стили).
|-
| 09/11
| ARCH+UML2
| Функциональная декомпозиция. UML 2. Диаграммы компонентов и размещения
|-
| 16/11
| MSA
| Введение в микросервисную архитектуру. Ресурсы. Распределенные системы. Декомпозиция на окрестности и на сервисы. Гексагональная архитектура. Паттерны API и коммуникаций. Представление на диаграмме компонентов.
|-
| 23/11
| MSA
| Паттерны, принципы SOLID в реализации микросервисов. Фреймворки.
|-
| 30/11
| MSA
| Объектно-ориентированное проектирование. Применение паттернов проектирования.
|-
| 07/12
| MSA+DATA
| Проектирование данных. Реляционная, размерностные, нереляционные модели. Применение для MSA
|-
| 14/12
| ARCH+MSA
| Измерения в проектировании. Метрики сложности программ, оценка качества дизайна для ООП, для MSA
|-
| 21/12
| EXAM
| Защита проектов по курсу
|}

= Учебный проект =
Учебный проект - это ваш полигон, где вы практикуетесь в применении DDD к разработке микросервисных приложений. По проекту будет два задания, объединенные общей темой. Это может быть упрощенный аналог существующей системы, или ваш собственный проект, или часть дипломной работы.

Выполнение учебного проекта по интересной теме позволит упорядочить знания и умения в проектировании и разработке ПО, жизненно необходимые для старших разработчиков, тим лидов и руководителей проектов.

Примерная таблица этапов проекта и применяемых методов проектирования.

{| class="wikitable"
|-
! # !! Этап !! Методы и результаты !! Задачи
|-
| 1
| Анализ требований к продукту
| Customer Development, JTBD, JTBD Interview, Personas, User story, Job story, Story Map, Customer Journey Map*, Value Proposition Canvas*, Jobs Map*, UI Wireframes, Product features
| Предложить и описать образ продукта и решаемые задачи. Определить аудиторию и провести интервью с пользователями. Сформулировать полезные функции и ограничить его рамки. Прояснить элементарные сценарии для полезных функций. Составить словарь данных.
|-
| 2
| Разработка модели анализа
| Use Case model, Use case text, Candidate classes, SIAOUT checklist, Abbot's method/Noun phrases, Entity-Relationship model
| По описанию продукта разработать модель использования. Выделить кандидаты классов, построить модель предметной области в UML2 или ERD. Выписать важные требования к атрибутам качества по стандарту.
|-
| 3
| Разработка динамической модели
| Responsibility-driven design, CRC, UML2 Collaborations model and implementation, UML2 Structured classes, UML2 Activity and Statechart and Interactions models, Logical Data-flow model.
| Разделить сценарии по обязанностям и назначить ролям классов. Разработать модель деятельности или псевдокод для исполняемого поведения, схемы состояний или конечных автоматов для интерактивного и реактивного, модели взаимодействий или потоков данных для эмерджентного поведения. Обновить модель классов / данных.
|-
| 4
| Декомпозиция на микросервисы
| Data consistency I, Ресурсы и алгоритмы / решетки типов, CRDT, Event storming, Domain-Driven Design, UML2 Components and Deployments models, Physical Data-flow model
| Разделить модель предметной области на агрегаты и сформировать микросервисы. Разработать модель событий и процессов. Разработать модель компонентов в UML2 или Physical DFD. Разработать модель размещения
|-
| 5
| Техническое проектирование
| Microservices applications, Reference architecture, Technology stacks, RESTful API, HTTP(S)/URL/HATEOAS, API Design patterns
| Выбрать и обосновать эталонную архитектуру для приложения. Подобрать библиотеки и каркасы, инструменты разработки, сравнить и обосновать выбор. Разработать API сервисов применив RESTful API и паттерны проектирования API. Представить в виде OpenAPIv3 схемы.
|-
| 6
| Проектирование данных и прототип
| Polyglot persistence, Relational schema, NoSQL, Data consistency II: Saga and CRDT and 2PC, Develop prototype with source code, SOLID and GoF patterns, MSA Metrics
| Перейти от логической модели к физической схеме хранения данных. Разработать модели процессов взаимодействия микросервисов. Реализовать прототип системы в коде и автоматические интеграционные тесты к нему. Применить и обосновать приципы SOLID или GoF паттерны. Посчитать метрики сложности MSA
|}

==== Задание 1====
Первое задание посвящено проработке требований применению DDD к предметной области, в которой проектируете систему. Прорабатываете и уточняете требования и рамки проекта. В итоге для дальнейшего моделирования с помощью Domain Driven Design нужны 3-4 вариантв использования или 5-6 историй пользователей.

В таблице выше это задание включает этапы 1-3.

Что можно будет освоить:

* анализ требований: use cases, job/user stories, модели потоков данных, структуры подсистем
* DDD: анализ повсеместного языка, выделение окрестностей, concept/noun phrase extraction, построение модели предметной области, анализ обязанностей и виды классов: service, entity, aggregate, value object, и т. д.
* UML2: диаграммы классов, вариантов использования, деятельности или последовательности.

==== Задание 2====
В этом задании нужно декомпозировать систему на сервисы и продумать для них API, переложить на микросервисную архитектуру (MSA), применив архитектурные паттерны для API, работы с реляционными и нереляционными данными, применить паттерны ООП для реализации микросервисов. В результате у вас получится модель реализации (design model) микросервисного приложения, реализующего требования из первого задания. В проекте нужно спроектировать 3-5 связанных микросервисов, совместно решающих задачи первого задания.

В таблице выше это задание включает этапы 4-6.

Что можно будет освоить:

* DDD: декомпозиция и интеграция окрестностей (bounded context), моделирование сервисов и ресурсов
* MSA: OpenAPI для RESTful web services, hexagonal architecture, SOLID, GoF паттерны проектирования, Backend-for-Frontend и др.
* Data: ER диаграммы, схема при чтении, модели данных для NoSQL, в статике, в движении
* UML2: диаграммы компонентов, расширенные диаграммы классов

==== Результаты и оценивание проекта====
Хорошо сделанный проект - это круче, чем типовое тестовое задание на архитектора программных систем, релевантный опыт в применении методов проектирования. Понравившиеся методы можно забрать к себе на работу или вспомнить к собеседованию.

Общие критерии оценивания приведены в методичке [https://objectoriented.ru/_media/uml-verification-proc.pdf Критерии оценивания проектов]

Задания по проекту, по возможности, выполняются на семинарах, защита проходит в виде доклада, материалы по проекту высылаются на проверку не позднее, чем за 1 неделю до даты доклада.

Если кратко, то оцениваются следующие харатеристики выполненного проекта

* Согласованность разных представлений в составе проекта между собой
* Правильность применения методов проектирования
* Полнота выполнения проекта и следование рекомендациям
* Обоснованность и целесообразность принятых проектировочных решений
* Ошибки и недочеты в применении языков моделирования
* Вклад участников в общий результат

===== Примеры тем проектов =====
В таблице примеры тем проектов, предлагавшихся в прошлые годы.
{| class="wikitable"
|-
! # !! Название !! Описание
|-
| 1
| [https://objectoriented.ru/design:smartcontract СмартРитейл]
| Интегрируем недоверчивых участников рынка ритейла с помощью блокчейна
|-
| 2
| [https://objectoriented.ru/design:okfridge Ok,Fridge!]
| Холодильник доставит к дивану соки и воды под настроение, дозакажет в магазине
|-
| 3
| [https://objectoriented.ru/design:autofill ЗалейсяIS]
| Управляем сетью авто-автозаправок, работающих без персонала
|-
| 4
| [https://objectoriented.ru/design:docfree БезВрача]
| Контролируем соблюдение условий медицинского страхования, и вообще соблюдения правил ЗОЖ
|-
| 5
| [https://objectoriented.ru/design:sharecar Перетачка]
| Едем вместе на чужой машине и везем посылки. Система обеспечивает работу сервиса
|-
| 6
| [https://objectoriented.ru/design:qacall Как?Никак!]
| Модернизированный CallЦентр, роботы отвечают на типовые вопросы и сами ведут FAQ
|-
| 7
| [https://objectoriented.ru/design:shipall ДоставимВсе]
| Служба доставки формирует из товаров заказы и перемещает по маршрутам. Маршруты формируются вручную, автоматически как план, динамически. Учет веса и стоимости при планировании
|-
| 8
| [https://objectoriented.ru/design:phystechtaxi Физтех-Такси]
| Агрегатор такси со скидкой на поездки в МФТИ
|}

См. также [https://objectoriented.ru/design:oldcases задачи прошлых лет]

= Контрольная работа и устный ответ =

Контрольная работа может быть предложена тем студентам, кто не набрал достаточно баллов для получения оценки автоматом. В составе письменной контрольной работы на лекции будут предложены примерные задания.

Задача на проектирование с применением UML2, ER, DFD, MSA, GoF, SOLID.
Вопросы по методам проектирования по билетам для ответа устно
Примерные критерии оценивания

* Правильность и количество решенных задач
* Полнота и правильность ответа на вопросы по методам проектирования
* Ответы на дополнительные вопросы по теме
* Владение терминологией и методами проектирования
* Способность принимать и обосновывать проектировочные решения
* Способность находить и устранять ошибки в применении методов

===== Оценки =====
Правила оценивания (по баллам, набранным в рамках семестра)

===== Семинары =====
*[https:// Коды и презентации семинаров]
*[https://Домашние задания]
*[https://Интересные ссылки]

== Технические ссылки ==

==== Сервера ====

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:39:46Z

Zueva.mipt: /* Учебный проект */

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:39:11Z

Zueva.mipt: /* Примеры тем проектов */

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:38:07Z

Zueva.mipt: /* Примеры тем проектов */

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:35:29Z

Zueva.mipt: /* Примеры тем проектов */

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:33:55Z

Zueva.mipt: /* Примеры тем проектов */

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:33:12Z

Zueva.mipt: /* Примеры тем проектов */

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:33:04Z

Zueva.mipt: /* Примеры тем проектов */

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:32:48Z

Zueva.mipt: /* Учебный проект */

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:32:19Z

Zueva.mipt: /* Общие сведения */

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:31:35Z

Zueva.mipt: /* Задание 1 */

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:31:26Z

Zueva.mipt: /* Задание 2 */

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:30:57Z

Zueva.mipt: /* Результаты и оценивание проекта */

Проектирование программных систем 2024

2024-08-21T09:28:20Z

Zueva.mipt: /* Результаты и оценивание проекта */